邢莊中學(xué)圖書(shū)室工作匯報(bào)材料

以讀促學(xué)全面發(fā)展

邢莊中學(xué)圖書(shū)管理工作匯報(bào)材料

一、宗旨

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我校本著“以讀促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣”的宗旨，積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造“書(shū)香校園”，讓學(xué)生遨游于書(shū)的海洋，滌蕩心靈，盡情享受著讀書(shū)給自己帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

二、措施與方法1、組織領(lǐng)導(dǎo)

一直以來(lái)，為了發(fā)揮讀書(shū)作用，我校把圖書(shū)工作列入學(xué)校管理體制，圖書(shū)室實(shí)行在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。為了把這項(xiàng)工作開(kāi)展好，逐步完善各項(xiàng)管理制度健全，做到人員職責(zé)及分工明確，齊抓共管，形成合力，打造一個(gè)以人力、物力、財(cái)力為一體的綜合體系，為全校師生提供了一個(gè)優(yōu)美、舒適、安靜的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境。、建設(shè)投入

棄舊立新，與時(shí)俱進(jìn)。為了使學(xué)校的藏書(shū)跟上文化發(fā)展的需求，學(xué)校購(gòu)了一批質(zhì)量好、閱讀性強(qiáng)的新圖書(shū)，約8000余冊(cè)，并有計(jì)劃地添新的書(shū)刊雜志，圖書(shū)室的日常維護(hù)及辦公用品和設(shè)備的購(gòu)費(fèi)均有保障。經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)�，F(xiàn)有藏書(shū)室90平方米，閱覽室120平方米，現(xiàn)有書(shū)架20個(gè)、檔案櫥1個(gè)、雜志（期刊）架2個(gè)。目前圖書(shū)室的藏書(shū)量已達(dá)到10000冊(cè)，生均圖書(shū)達(dá)25冊(cè)。初步滿(mǎn)足了全校師生的閱讀需求。、科學(xué)管理

在圖書(shū)室的管理使用方面，我校從教師中選用責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致的張文志老師擔(dān)任圖書(shū)管理員。并以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》及《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》為依據(jù)，建立賬目，做到書(shū)、賬、卡相符，對(duì)有保存價(jià)值的主要期刊按年度裝訂成冊(cè)，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登錄，入藏資料室。建立了書(shū)刊外借、閱覽、丟失、損壞、賠償?shù)纫?guī)章制度及圖書(shū)管理人員職責(zé)，保證圖書(shū)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與圖書(shū)的有序流通。另外注重圖書(shū)及設(shè)備的保護(hù)工作，圖書(shū)室保持清潔通風(fēng)、防塵、防潮、防蛀，做好防盜、防火等保護(hù)工作，并定期采取各種形式對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育，使每個(gè)人都以愛(ài)護(hù)圖書(shū)為榮。、合理利用

首先，開(kāi)展好讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)每學(xué)期還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。

其次，圖書(shū)室是師生豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、接受教育、陶冶情操的重要場(chǎng)所，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、文化教育的第二課堂，是教師更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)的好地方。因此我校圖書(shū)室向教師實(shí)行全天開(kāi)放、全開(kāi)架服務(wù)；周二至周四對(duì)學(xué)生實(shí)行半開(kāi)放式借閱式，學(xué)生下午第三節(jié)課可以到圖書(shū)室借閱。為擴(kuò)大普及面，也為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，我們每年培訓(xùn)一批中、高年學(xué)生擔(dān)任“小小圖書(shū)協(xié)管員”由這些“小協(xié)管員”根據(jù)各班的不同需求，

定期更換各班圖書(shū)角的圖書(shū)。他們?cè)跒橥瑢W(xué)服務(wù)的過(guò)程中，自身也得到了鍛煉和提高�，F(xiàn)在，通過(guò)一系列方便、快捷、人性化的措施，全校圖書(shū)出借率已達(dá)較高水平。

再次，學(xué)校把學(xué)生閱讀課納入了教學(xué)計(jì)劃中，由各科教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀，經(jīng)常向?qū)W生推薦和介紹內(nèi)容健康、知識(shí)性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的好書(shū)，并結(jié)合課堂教學(xué)組織開(kāi)展有效的讀書(shū)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生借閱時(shí)動(dòng)眼不動(dòng)手、許多課外讀物如過(guò)眼煙云過(guò)而不留的現(xiàn)象，在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要求學(xué)生隨時(shí)把精彩、優(yōu)美的詞句片段摘錄下來(lái)，廣收博采，內(nèi)化吸收，學(xué)以至用，在需要時(shí)參考或借鑒，教育學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。

最后，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有效的提高了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。幾年來(lái)，我校結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有意義的節(jié)日舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，并積極組織學(xué)生參加縣教育局舉辦的作文競(jìng)賽及其他各類(lèi)征文活動(dòng)。此外，我們還定期開(kāi)展一些主題演講競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)等，想方設(shè)法把圖書(shū)室的這把金鑰匙交給學(xué)生，讓學(xué)生能暢通地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，吸收新鮮養(yǎng)分，真正把圖書(shū)室變成是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的窗口，成為教師豐富自己、提高人文素質(zhì)的陣地，并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息

導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)管理工作匯報(bào)材料

邢莊中學(xué)

擴(kuò)展閱讀：邢莊中學(xué)教育技術(shù)工作總結(jié)

邢莊中學(xué)教育技術(shù)裝備工作

本學(xué)年我校緊跟縣局教育裝備工作形勢(shì)，進(jìn)一步做好圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室專(zhuān)項(xiàng)工作以及落實(shí)好班班通工程。充分運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，深入研究管理和實(shí)踐，鞏固與提高學(xué)�，F(xiàn)有教育裝備運(yùn)用水平具體做了以下幾方面的工作：一、建立了有效的管理體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育裝備管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)學(xué)初納入學(xué)校工作計(jì)劃，并專(zhuān)門(mén)制訂了教育裝備管理計(jì)劃。由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管主任任副組長(zhǎng)，各專(zhuān)用教室任課教師為組員。做到分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行崗位責(zé)任制，強(qiáng)化常規(guī)管理。將各個(gè)專(zhuān)用教室，各個(gè)崗位落實(shí)于專(zhuān)人，形成多層次，全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責(zé)任感做好帳目的疏理、資料建設(shè)及保潔工作，充分調(diào)動(dòng)其管理能力。

二、制度保證，措施到位

建立健全學(xué)校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據(jù)可依。各種教育教學(xué)制度放大張貼，學(xué)期初組織師生學(xué)習(xí)。只有制度的科學(xué)化、崗位責(zé)任制才能保證學(xué)校一切工作正常有序的開(kāi)展。為了使學(xué)校裝備管理有章可循，做到專(zhuān)用教室內(nèi)制度上墻，同時(shí)也對(duì)管理人員的職責(zé)規(guī)定如下：

、管理責(zé)任制度：學(xué)校所有的儀器、裝備均有專(zhuān)人人管理，詳細(xì)在案，職責(zé)分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。、財(cái)產(chǎn)管理制度：只要是新購(gòu)進(jìn)或上級(jí)劃撥的教學(xué)裝備，嚴(yán)格按照驗(yàn)收、登記、入冊(cè)、上柜的程序，做到各類(lèi)設(shè)備全部入柜入架，分科分類(lèi)，科學(xué)存放。、借還制度：教師要使用設(shè)備、器材，找其責(zé)任人，填寫(xiě)登記單，做好記載，定期歸還。、培訓(xùn)競(jìng)賽制度：管理員積極參加教育局組織的使用維護(hù)培訓(xùn)和各類(lèi)有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽、自制教具比賽等。、定期會(huì)議和檢查制度：期初由學(xué)校召開(kāi)教育裝備專(zhuān)題會(huì)議，制訂計(jì)劃。學(xué)校采取期初、期中、期末定期檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合的制度。主要對(duì)學(xué)校的各類(lèi)教育裝備設(shè)施進(jìn)行數(shù)量檢查、狀態(tài)檢查和使用檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)給予糾正，為學(xué)校的正常教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障。

三、建立了強(qiáng)而有力的管理目標(biāo)，發(fā)揮育人功能，注重教育的實(shí)效。

我校現(xiàn)有教育裝備硬件設(shè)施可以說(shuō)是在同類(lèi)學(xué)校中最差的但我們并沒(méi)有讓這些設(shè)備閑置力爭(zhēng)發(fā)揮它們的最大功能，具體做法如下:

、保證了儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入做到了入庫(kù)有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。、維護(hù)、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能，保管好使用說(shuō)明書(shū)。存放時(shí)也做到了分科分類(lèi)。、各班建立圖書(shū)角，學(xué)生可以隨時(shí)向班級(jí)圖書(shū)管理員借閱圖書(shū)圖書(shū)管理員做好相應(yīng)的記錄，給每位學(xué)生發(fā)放讀書(shū)筆記本學(xué)生在閱讀的過(guò)程中可以隨時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)期末每位學(xué)生根據(jù)自己一學(xué)期讀書(shū)的心得辦一份手抄報(bào)，另外學(xué)校還建立校園廣播站，把學(xué)生寫(xiě)的較好的讀書(shū)心得通過(guò)廣播的形式傳播給其他同學(xué)，以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的積極性，讓書(shū)香滿(mǎn)校園。

今后，我校還將對(duì)教師進(jìn)行教育裝備業(yè)務(wù)管理和實(shí)驗(yàn)操作的培訓(xùn)，努力將我校教育裝備管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

教育技術(shù)裝備工作

邢莊中學(xué)201*.

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