畢業(yè)班總結

甘肅恒利中等專業(yè)學校

畢業(yè)班班主任工作總結

時光荏苒，歲月如梭，轉眼兩年已過。在這兩年時間里,我

班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、實訓、生活等方面都取得突出成績。作為班主任，我和11級機電班的學子同甘苦，共榮辱，攜手共進。如今，他們已學有所成，以優(yōu)異的成績跨出校門，獲得了用人單位的一致好評。在兩年期間，我通過以上幾方面的努力,使班級工作取得豐碩成果,學生的整體素質明顯提高，學員在校期間積極參加各項活動，班集體榮獲團體一等獎一次、二等獎一次、三等獎一次、進步獎一次，有6名同學取得了用人單位特殊獎學金，無重大違紀現(xiàn)象，學員流失率全年級最低。隨著社會的發(fā)展，以后的任務會更繁重,工作還將更復雜,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學校團委和學生處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,\"三風建設\"、\"感恩大賽\"、\"青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國\"、\"青年學生應該樹立遠大的理想和報復\"等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生

澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)\"赤誠、嚴格、活躍、奮進\"的班集體。

中職階段是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、就業(yè)等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這兩年時期里,一方面,我加大了學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是\"包袱\"。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。

三、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利

者走。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任

首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動,做好課間操、上好體育課,增強學生的體質,提高學生的學習效率。中職學生思想活躍，學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之,在這兩年期間,我通過以上幾方面的努力,班級工作成績明顯,

學生的整體素質在不斷的提高，雖然還有一定的不足之處，但我會努力克服，增取更上一層樓。

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畢業(yè)班總結

08財會（1）班梁錦芳

轉眼之間，三年過去了。在過去的在年中，我一直擔任08財會（1）班的班主任工作。在工作過程中，我嚴格按照學校的德育計劃，根據中職生的德育目標開展工作。注重班容班風的建設，注重學生品格培養(yǎng)，建設有財會班專業(yè)特色的班級文化，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

一、抓好日常管理，營造良好的班風

平時，我注重學生的日常管理。如每天例行的儀表檢查、服配套、學生課堂紀律控制、出操紀律要求等方面都進行了細致的管理，使學生養(yǎng)成良好的習慣，從而提高了學生的自主管理能力。做到班主任前后一個樣，班主任在與不在一個樣。我的其他方面工作任務較多、教學任務繁重、班上有些管理工作自然就不夠到位。但同學們都能夠一如既往地認真遵守紀律，并沒有因為班主任不在場而放松對自己的要求。三年來，我班始終保持著良好的班風，這也是取得好成績的基礎。

二、挖掘學生潛力，培養(yǎng)全面素質

在班級管理過程中，我注重以文體為龍頭，帶動學生的積極性，培養(yǎng)學生的集體主義精神，增強班集體的向心力和凝聚力。我擅于挖掘學生的潛力，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，全面培養(yǎng)學生的綜合素質。在工作過程中，我能夠始終與學校的德育目標一致，配合政教處的工作。工作過程中，我從不講價錢，積級配合級組長做好各項工作，為青年教師樹立良好的榜樣。08財會（1）班在我的帶領下班風良好，學生發(fā)展全面，取得了輝煌的成績。獲新生軍訓一等獎、第九屆校運會出場式一等獎、201*年元旦文藝匯演金獎、201*年主題班會一等獎、201*年度先進文明班、201*年主題班會一等獎、201*年元旦文藝匯演一等獎。

三、抓好考證復習，建立學習型班集體

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