高一寒假計(jì)劃書(shū)

高一寒假計(jì)劃書(shū)

成績(jī)只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)下心來(lái)，查漏補(bǔ)缺，不必停留在回憶的時(shí)光里，為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間，為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)

發(fā)展對(duì)人才的需要，現(xiàn)制定寒假計(jì)劃書(shū)

時(shí)間：201*年1月20日------201*年2月日

任務(wù)：

1.高一寒假作業(yè)

2.上學(xué)期所學(xué)知識(shí)查漏補(bǔ)缺3.預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)4.綜合能力的提升5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（1）利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心，如：買(mǎi)菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)。以此培養(yǎng)自己的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)觀(guān)念，樹(shù)立“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的觀(guān)念，并把勞動(dòng)的過(guò)程和感受記錄下來(lái)，然后寫(xiě)一篇有質(zhì)量的心得體會(huì)文章

（2）對(duì)春節(jié)壓歲錢(qián)的規(guī)劃：如存入“余額寶”

目標(biāo)：

1.高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

2.排查制約自身發(fā)展的瓶頸、逐步克服薄弱問(wèn)題3.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升自身融入社會(huì)的能力

一、高一上半學(xué)期漏缺語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)政治歷史地理

二、阻礙學(xué)習(xí)進(jìn)步的不良習(xí)慣上網(wǎng)時(shí)間的把控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大效用、用眼衛(wèi)生作息時(shí)間的調(diào)整意志力、耐力的培養(yǎng)體貼父母、分擔(dān)家務(wù)學(xué)會(huì)感恩合理的身體鍛煉、打造高雅氣質(zhì)勤儉節(jié)約、擺闊亂花錢(qián)遇到煩心事、不要亂發(fā)脾氣，多于父母、他人交流培養(yǎng)耐心細(xì)致、一絲不茍的品格二、時(shí)間分配（一）春節(jié)前

1.所有的書(shū)面寒假作業(yè)2.一次全學(xué)業(yè)的摸底測(cè)驗(yàn)

（二）春節(jié)后

1.各學(xué)科的全面預(yù)習(xí)2.第二次全面摸底測(cè)驗(yàn)

三、分析總結(jié)評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)效果1.父母的評(píng)價(jià)

2.總結(jié)自我、找出偏差、分析原因，從而實(shí)現(xiàn)自我管理、自我控制、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)

3.儲(chǔ)備知識(shí)、培養(yǎng)能力為夢(mèng)想插上翅膀

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高一化學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)計(jì)劃書(shū)

一、學(xué)生反饋情況

優(yōu)勢(shì)：化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)較熟練

離子方程式能根據(jù)書(shū)寫(xiě)步驟較熟練地寫(xiě)出物質(zhì)的量的簡(jiǎn)單一步計(jì)算及公式運(yùn)用

待提高：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的物質(zhì)的量的多步計(jì)算

常見(jiàn)三大強(qiáng)酸的相關(guān)特性（硝酸和濃硫酸的強(qiáng)氧化性、濃鹽酸的還原性）

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的誤差分析（容量瓶、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)仰視或俯視）熟練運(yùn)用物料守恒、電子得失守恒、化合價(jià)升降守恒等原理解題

二、十天補(bǔ)習(xí)計(jì)劃

1月28日物質(zhì)的量

1月29日離子反應(yīng)

1月30日氧化還原反應(yīng)(一)1月31日氧化還原反應(yīng)（二）2月1日鈉及其化合物2月2日幾種重要的金屬

2月3日硫及其化合物氮及其化合物2月4日氯及其化合物

2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量

三、預(yù)計(jì)補(bǔ)習(xí)效果

1月28日

1、能夠根據(jù)物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子）數(shù)目、氣體體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算

2、掌握有關(guān)溶液濃度的計(jì)算，掌握物質(zhì)的量濃度、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶解度之間的換算

1月29日

1、了解電解質(zhì)的概念，了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念2、了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件3、能夠判斷離子方程式書(shū)寫(xiě)是否正確1月30日1月31日

1、理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)，掌握重要的氧化劑、還原劑之間的常見(jiàn)反應(yīng)2、熟練掌握氧化性和還原性的強(qiáng)弱判斷

3、能夠運(yùn)用元素守恒、電子守恒、電荷守恒進(jìn)行有關(guān)的氧化還原反應(yīng)的計(jì)算4、能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式5、掌握常見(jiàn)氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算

2月1日

1、了解鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用

2、以過(guò)氧化鈉為例，了解過(guò)氧化物的性質(zhì)3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化

4、能夠?qū)︹c及其化合物相關(guān)的溶液濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、純度等進(jìn)行計(jì)算

2月2日

1、了解鋁的化學(xué)性質(zhì)

2、了解鋁的重要化合物的性質(zhì)及應(yīng)用3、了解鐵的化學(xué)性質(zhì)

4、以三價(jià)鐵離子、亞鐵離子的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價(jià)金屬元素的氧化性、還原性

5、了解銅的化學(xué)性質(zhì)

2月3日硫及其化合物

1、了解二氧化硫的還原性2、了解濃硫酸的強(qiáng)氧化性氮及其化合物

1、了解氮及其氧化物的主要性質(zhì)2、了解氨及銨鹽的性質(zhì)3、了解硝酸的性質(zhì)

4、氮及其化合物的綜合應(yīng)用

2月4日

掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室制備方法

2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關(guān)系2、了解原子核外電子排布規(guī)律

3、了解元素、核素和同位素的含義4、了解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵的概念5、了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成過(guò)程及特征

6、理解元素周期律的本質(zhì)，掌握同周期、同主族元素及其化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律

7、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及定量表示方法

2、理解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)和催化劑）對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

3、理解化學(xué)平衡狀態(tài)的含義，能夠?qū)�可逆反�?yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)進(jìn)行分析、判斷

4、理解濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

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