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大一新生學習心得

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 16:49:30 | 移動端:大一新生學習心得

大一新生學習心得

學習心得

回顧這半年的大學生活,我發(fā)現(xiàn)在這段時間里雖然學習仍是貫穿始終的主干線,但是并不是唯一。步入了大學的校園,我邁出了獨立生活的第一步,盡管父母、老師、同學在學習生活方面能夠給出一些建議但具體的處理問題還是要自己一步步落實,沒有了以前那種父母處理好一切而我只要管好學習就行的條件。半年的時間,是我適應新的生活的過渡期,讓自己逐漸了解、適應所處的環(huán)境,要給自己一個準確的定位和明確的目標。我知道我是一名學生,主要的任務是學習,要為將來參與激烈的社會競爭打下堅實的知識基礎。同時,掌握一定的生活技能處理好所面對的最基本的生活問題,能夠展示出一個良好的形象。

新的環(huán)境新的面孔,一切的交往從頭開始。導員導生,在我們剛剛邁進大學校園時給了我們很多幫助,在最無助的時候給我們指引方向,漸漸得使我們大學生活走向正軌。室友,是最先接觸的陌生人,大家都是抱著大學四年我們都要共同生活在一起的心態(tài)來相處,都用最真誠的態(tài)度來面對彼此,互相包容。生活中的磕磕絆絆在所難免,相處的過程中也難免有些摩擦,但這也是另一種了解的途徑。收獲這幾份姐妹情是我這半年最大的收獲。與老師和同學的交往中我逐漸摸索著恰當和諧的交往方式,語言是溝通的橋梁,光有一顆真摯交往的心是不夠的,溝通中的語言應用與語氣的掌握也是十分必要的。人際關系是生活中重要的一方面也是我認為的對我最大的挑戰(zhàn),經過這半年的大學生活我在慢慢學習理解和掌握人際交往的技巧,吸收失敗的經驗教訓,這將對我以后的成長起到十分重要的作用。

學習不僅局限于書本知識,更是對生活的學習。

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迎接大一新生心得

今年的8月27日~28日,我作為一名大二的老生參加了我們學院的迎接新生的志愿活動。在迎接新生的活動中主要有以下兩件事情讓我印象深刻,并讓自己產生了一些思索,以下是詳細內容:一、

在迎接新生的過程中,新生們問的最多的一個問題,就是有關計算機專

業(yè)以及轉專業(yè)(多是轉入航天航空航海學院)的相關事宜。

說實話,每當聽到這樣的問題時,自己總是很不舒服的。雖然自己當初進校時也有些許類似的想法,但是經過了一年的大學生活,自己對自己的專業(yè)已經充滿了熱愛,對自己所在的計算機學院也是充滿了熱愛,于是,可想而知,當我聽到自己的一個同專業(yè)的師弟問自己這樣的問題時,我有多么的不舒服。

我當然要維護計算機學院的驕傲與尊嚴,便告訴他們:我們學校的計算機專業(yè)綜合排全國第十,部分專業(yè)全國第一;每年全校的就業(yè)率計算機學院最高,本科生與研究生的工資水平也是計算學院最高;每年考研究生時總是有很多外院的學生想要考我們學院的研究生的信息告訴了他們,他們也都似懂非懂的點了點頭,不管他們是否真的理解或相信我說的話,至少我做了,我去維護我們學院的尊嚴與驕傲了,我覺得我自己還是沒有白做。

說的這,我想到了一件事情:今年轉專業(yè),我們學院有32個同學轉了出去,但是!卻沒有一個外院的同學轉到我們學院!那些轉出去的中有很多都說計算機學院不好,什么學風不正之類的話,那我就想要問了:學風不正?那你自己怎么樣?既然學風不正,為什么會有那么多的同學的學習成級比你好?在我看來,轉專業(yè)只能證明自己不行,你為什么要轉專業(yè)?就是因為你在我們這個計算機學院混不下去了,你已經知道自己不行了,于是就選擇了逃避,逃避到另一個學院,然后冠之以:計算機學院學風太差,我要好好學習,所以我選擇了轉專業(yè)。當然我不排除的確有部分同學因為自己的家庭等原因而轉入了別的學院,但我發(fā)現(xiàn)有很大一部分同學都是有以上我所說的動機的。

更深一點的,我想問的是:是什么造成了我們學校的計算機專業(yè)很強,可每年的新生中卻有很大一部分都是被調劑過來的?而我們今年卻又這么多同學轉了出去?

我想到了兩個原因:一、國家對這些年由于國家意志的需要,對航空航天等方面的大力宣傳,而西工大為了加強對自己的宣傳,也就選擇了航天航空這一點來加強自己的宣傳,從而弱化了對我們學院的宣傳;二、新鮮,覺得剛開的專業(yè)一定好;三、社會輿論的導向作用。

第一點:就像前面說的,大力發(fā)展航空航天,是國家意志的需要,加上近幾年從神五到神八,從殲10到殲20,從ARJ-21到大飛機項目,每一件都與航空航天息息相關,于是就造成了很多學生認不清自我,認不清自己將來想要走的道路,盲目的選擇了很熱門但不一定是自己喜歡的專業(yè)(我不排除有些人的確是非常的熱愛我們的國家,希望他愈來愈強大,自己愿意為了他的富強而甘愿去茫茫的大漠中呆一輩子,但這樣的人畢竟是少數(shù),絕大部分的人都是會去普通的公司企業(yè)上班),于是每一個進校的學生都要問我轉入航空航天等專業(yè)的事宜。

第二點:圖新鮮。今年學校剛開了一個保密學院,由于西工大特殊背景以及“保密”這個詞所特有的敏感性,我們專業(yè)轉出去的32名同學中有11名轉入了保密學院,而保密學院一共才召了20名學生!對這些同學,我想發(fā)問:你真的對保密學院了解么?很多人都會談到什么黑客、特工之類的事情,覺得保密么!肯定是和這些相關的。那我想問了,如果說是黑客技術的話,那么成為一名優(yōu)秀黑客的基礎是什么?精通計算機!保密學院的黑客技術能怎么講,老師、教授等都是我們學院的,況且我們學院有信息安全的專業(yè),想學黑客技術在我們學院肯定不會比學的比保密學院的差!再說特工,前蘇聯(lián)的克格勃、美國的CIA全世界都有名,也都很酷,工資也不低,去做特工貌似的確是蠻好的,可是很多人知不知道:每年都有國家保密局的人來我們學校招人,基本上都沒有人去,為什么?去了那里,任何東西都是與普通人的隔離開來的,一年四季甚至數(shù)十年都不會有回家和父母團圓的機會,不管與什么人在一起,自己都的要小心,小心自己說錯話,小心別人有沒有暗算你,這樣的生活有幾個人受的了?所以我說很多人都是看不清問題的實質,只是看到事物光鮮的表面,而做出了錯誤的判斷!氨C埽 薄昂诳!”“克格勃!”第三點:社會輿論的錯誤導向。隨著中國的不斷發(fā)展,高等教育日益普及,各種大學如雨后春筍般涌現(xiàn)。由于前些年計算機專業(yè)很火,于是,有很多學校,只要機房,只要有幾臺計算機,就敢開計算機專業(yè),造成了全國有1500多所學校開有計算機專業(yè),召了那么多的計算機專業(yè)的本科生,出來后也都掛著“計算機專業(yè)”的牌子,這么多的計算機專業(yè)的本科生對于人才市場來說,肯定供大于求,造成了很多學生的找不到工作、失業(yè)。于是各種媒體上也都開始“熱心”(這個“熱心”為什么加引號下面再說)的忠告高考畢業(yè)生,計算機專業(yè)已經沒有前途了,就業(yè)很困難,于是很多高考成績優(yōu)秀的高中畢業(yè)生不敢報考計算機專業(yè)。這是媒體的過失。而由此我想到最近風風火火的“西工大鴛鴦浴”事件,部分媒體為了吸引眼球甚或是受了國外勢力的部分影響(如果是后者,那么是非?膳碌模,大肆宣揚該事件?墒俏覀儯òê芏啻笕笏纳钤诶闲^(qū)的學長學姐)這些身處漩渦中心的西工大學生都不知道,就僅憑一個所謂的“鄭同學”(還不知道是不是捏造的)的言論,就下此斷言,還拋出不知道怎么ps出來的圖片,說什么有圖有真相,不是為了吸引眼球賺黑心錢甚或就是為了詆毀西工大的名聲是為了什么???。!再回到專業(yè)這個事情上,部分媒體為了吸引考生、家長的眼球,拋出什么最有前途十大工作、最沒前途十大工作等表單,既誤導了家長考生,也影響了我們計算機學院的招生。因此,無良媒體對很多新生想要轉專業(yè)這件事是要負很大一部分的責任的!二、

今年在接新生回宿舍路途中,我們都會強調一件事情:開學這兩天,如

果有人到宿舍向新生推銷什么收音機,英語報紙,手機卡之類的東西千萬不要相信,不要買。因為有很多收音機、手機卡都不能用,而英語報紙有可能只是開始的一個月給新生送,過后就不會再送了,新生想要去找這些人負責,也很難找到。

對于這些同學,我覺他們有三個不負責:對自己的不負責、對新生的不負責、對學校的不負責。

第一點:對自己的不負責。身為一名大學生,為了蠅頭小利,拋棄從小到大所學的道德與知識,做出了欺騙自己良心的事情:賣假貨。很多人覺得這并不是一件大事,只要把自己的專業(yè)學好,一些基本的道德能夠遵守,就可以了。就像考試作弊,部分學生為了學分,為了獎學金,不惜成本,違背自己的道德,第一次考試作弊沒出什么岔子,最后或許也得到了他們想要的結果,可他們這一次縱容自己,下一次縱容自己一次又一次,最后就會在人生的關鍵時刻做出錯誤的抉擇,犯下一次也許自己一輩子都會后悔的重大的錯誤!況且,這些新生都是自己的學弟學妹,這一次騙了他們,以后在校園里相見或是相互認識了,這有多么尷尬。因此這是對自己的不負責任。

第二點:對新生的不負責。新生們初來乍到,什么都不知道,什么都不了解,同時因為對學校的信賴,盲目的相信這個學校里的每個人,學生學姐們告訴他們什么,他們也許就會做什么,被騙了父母的血汗錢不說,更嚴重的是有可能給他們造成很壞的影響:我今年被騙了,我明年也要去騙新生,把自己失去的討回來,以此形成惡性循環(huán),造成一屆又一屆的新生被騙,一屆又一屆的新生去騙下一屆的新生,這是非?膳碌模∫虼诉@是對新生的不負責。

第三點:對學校的不負責。當我告訴一個新生不要相信推銷人員的話時,有一個家長這樣問我:西工大是985學校,全國重點大學,為什么學校里會有這種學生?我只能說:有些人的確是因為經濟困難,而有些人是外面的人員,開學期間比較亂,學校也很難管到。如果我如實對他們說,那么家長們會怎么想西工大?回去后又會怎么對親戚們說起西工大?因此,這些人對學校也是很不負責的。

以上是自己由迎新生的兩件事情引發(fā)的思索,當然在活動中,還有很多小事值得自己去慢慢思索,限于篇幅原因,本文到此結束。

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