大一新生生活情況調(diào)查報(bào)告

淮南師范學(xué)院11級(jí)新生大學(xué)

生活情況調(diào)查報(bào)告

九月是大一新生報(bào)到的日子，他們懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到大學(xué)這座象牙塔。作為一個(gè)獨(dú)立，開(kāi)放，自由的校園，正以一種嶄新的姿態(tài)歡迎90后新生的到來(lái)。而90后作為一個(gè)特殊的大學(xué)生群體，他們具有更加開(kāi)放的思想，更加獨(dú)特的性格，更加個(gè)性的見(jiàn)解，然而他們作為新生的一代，有許多是獨(dú)生子女，他們?nèi)狈γ鎸?duì)挫折的能力，缺乏面對(duì)生活的壓力和挑戰(zhàn)，更加缺乏自理和自立的能力。那么如何適應(yīng)新的生活，“走出第二斷奶期”，本文就是我在今年國(guó)慶假期中，對(duì)我校11級(jí)新生進(jìn)行的調(diào)查，調(diào)查涉及大一新生的學(xué)習(xí)，生

活和情感上所遇到的問(wèn)題。

90后作為新生的一代，他們是幸運(yùn)的，他們活在更加獨(dú)立，開(kāi)放，和諧的世界里，具有開(kāi)放的思想，個(gè)性的見(jiàn)解。然而他們作為計(jì)劃生育的產(chǎn)物，他們又是不幸的，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)尊處優(yōu)，嬌生慣養(yǎng)，就像溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋。然而大學(xué)注定要遠(yuǎn)離親人，沒(méi)有老師父母的叮囑和管制。通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷和與新生交談（調(diào)查人數(shù)：男女各50人），著重了解到學(xué)習(xí)，生活感情等問(wèn)題。

一、在生活上的問(wèn)題

軍訓(xùn)是大一新生剛來(lái)的第一節(jié)課，然而今年則沒(méi)有往

年的殘酷難耐，更多的則是秋風(fēng)瑟瑟，偶爾天氣也會(huì)突變，乍來(lái)的錦錦秋雨也會(huì)讓他們手足失措，幾天下來(lái)的軍訓(xùn)也讓他們留下寶貴深刻的記憶，沒(méi)有集體自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感是很難滿(mǎn)足社會(huì)需要的，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)是必要的，大學(xué)生應(yīng)具備軍人優(yōu)秀的品質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn)磨礪了他們的意志和品質(zhì)。不少人還說(shuō)軍訓(xùn)期間教官很幽默，通過(guò)軍訓(xùn)也讓他們認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，然而部分女生認(rèn)為軍訓(xùn)很累，每天都做一樣的動(dòng)作，不僅無(wú)奈，乏味，而且軍訓(xùn)穿的迷彩服也很單薄，很容易感冒。平時(shí)總是宅在家里，軍訓(xùn)幾天都曬黑了許多。

寢室是大學(xué)生活的極為重要的場(chǎng)所，對(duì)于從小就住慣

了一人間，在家想怎么樣就怎么樣的90后來(lái)說(shuō)如何度過(guò)寢室生活。對(duì)部分同學(xué)對(duì)話(huà)式的采訪(fǎng)中了解到。很多大學(xué)生習(xí)慣了私人間的起居，因?yàn)槭矣褋?lái)自各個(gè)地方，方言不同，交流困難。而且每個(gè)人的生活習(xí)慣不同，有些人喜歡早睡，而有些人喜歡夜貓子。部分同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)他人的健康也產(chǎn)生了一定的影響。但大部分認(rèn)為，六個(gè)人住在一起是一種緣分，室友情更是一種難得友誼，在一個(gè)寢室能更好的了解各地的不同習(xí)慣和風(fēng)俗。

提到食堂，總能聽(tīng)到抱怨的聲音，普遍反應(yīng)食堂伙食

差，90%認(rèn)為食堂的米飯難吃，不衛(wèi)生，剛來(lái)幾天難以適應(yīng)，同學(xué)們都表示十分懷念家里的飯菜和口味，10%的同學(xué)認(rèn)為價(jià)格適宜，飯菜可口，過(guò)段時(shí)間就會(huì)慢慢適應(yīng)。

小結(jié)：大學(xué)是通向社會(huì)的康莊大道，大學(xué)又是校園與社會(huì)接軌的橋梁。90后作為一個(gè)特殊的群體，它具有特殊性，而90后作為一種新的大學(xué)生又具有普遍性，而新的大學(xué)生活作為他們的“第二斷奶期”，具有壓力和挑戰(zhàn)，通過(guò)軍訓(xùn)磨礪了他們頑強(qiáng)的品格和剛強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)讓他們展現(xiàn)自我，讓他們一步步成為我校合格的學(xué)生，而寢室多元化化的生活，更讓他們獲得了寶貴的友誼，更加珍惜來(lái)之不易的緣分。最后我想說(shuō)的是，食堂永遠(yuǎn)是大鍋飯，怎么能和家里比？伙食差是可以理解的，叔叔阿姨拿著微薄的工資，服務(wù)態(tài)度差也是情有可原的，請(qǐng)記住大學(xué)是來(lái)向?qū)W習(xí)的，而不是來(lái)享受的。

二、在學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題

習(xí)慣了灌輸式的教育，習(xí)慣了黑板上的滿(mǎn)滿(mǎn)板書(shū)，習(xí)慣了老師的誨人不倦，而大學(xué)則是自主，自覺(jué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，上的課少了，同學(xué)紛紛表示課余時(shí)間很多，對(duì)大學(xué)的追求和目標(biāo)都很迷茫，開(kāi)學(xué)這幾天都不上自習(xí)，80%說(shuō)晚上很無(wú)聊。大多時(shí)間用在上網(wǎng)，宅在寢室里，而20%的同學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，所上的課程，很多同學(xué)都跟不上老師上課的節(jié)奏，上課的內(nèi)容很多，不像高中那樣板書(shū)很多，總是慢慢講解。

老師也是先顧著教學(xué)進(jìn)度，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)也是輕描淡寫(xiě)，同學(xué)們同時(shí)也缺乏了對(duì)知識(shí)的渴望，而也有不少同學(xué)認(rèn)為老師知識(shí)淵博，上課條理清晰，而且圖書(shū)館資源豐富。

小結(jié)：在大學(xué)里，上課的時(shí)間少，課余時(shí)間充足，同學(xué)們應(yīng)充分利用圖書(shū)館的資源，查漏補(bǔ)缺。另外，大學(xué)老師知識(shí)相對(duì)知識(shí)淵博，見(jiàn)解也非常深刻，但教學(xué)任務(wù)重，老師不可能完全顧忌到每個(gè)人的情況，因此更加需要同學(xué)們?nèi)シe極虛心的向老師請(qǐng)教。

三、感情上的問(wèn)題

讀大學(xué)就意味去過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)離父母的生活，對(duì)于90后這樣一群體，大多數(shù)人第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母。很多人都帶有懷舊感，懷念故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，懷念自己的父母。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)近80%的女生表示很懷念父母，尤其晚上熄燈，夜深人靜的時(shí)候，而10%的女生認(rèn)為現(xiàn)在這么方便，打個(gè)電話(huà)幾分種就能解決想家的問(wèn)題，而在思念家人這一塊，絕大多男生表示想家沒(méi)那么心切，偶爾想家也是打一個(gè)電話(huà)。

師生的感情。同學(xué)們提高到各自與老師的感情情況。他們表示只是在軍訓(xùn)和開(kāi)班會(huì)的時(shí)候會(huì)見(jiàn)上輔導(dǎo)員一面，與老師交流的機(jī)會(huì)就更少了而一些老師只在上課的時(shí)候出現(xiàn)。在提到同學(xué)感情的時(shí)候，絕大數(shù)認(rèn)為室友情是最寶貴的。當(dāng)聊到與其他同學(xué)的關(guān)系時(shí)，近六成的人認(rèn)為通過(guò)參加一些活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，也認(rèn)識(shí)了不少朋友。

小結(jié)：開(kāi)學(xué)這一個(gè)月是大學(xué)生活的過(guò)渡期，想家是人之常情，而大學(xué)人數(shù)多，老師不可能面面俱到，室友情很珍

貴，應(yīng)該去了解更多朋友，畢竟以后人際關(guān)系是事業(yè)的基石。為此我們可以通過(guò)以下的方法去改善現(xiàn)狀。1、多與家人交流；2、與老師溝通；3、多參加課外活動(dòng)。四、總結(jié)

大學(xué)生作為一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)群體，具有獨(dú)特的社會(huì)性和豐富的內(nèi)涵，而大一新生剛擺脫高考的束縛，剛剛離開(kāi)家這一避風(fēng)的港灣，剛剛邁入人生的旅途的第一步，自然充滿(mǎn)了迷茫和困惑。肩負(fù)這責(zé)任感和使命感。帶著成功的喜悅或失落感走進(jìn)淮南師范學(xué)院，自然會(huì)在學(xué)習(xí)，生活和感情上產(chǎn)生一系列問(wèn)題。

因此要解決這些問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)靠倆手抓。一靠學(xué)校，二靠學(xué)生自己。學(xué)校應(yīng)該推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展一些大型的心里健康知識(shí)和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的講座，此外，輔導(dǎo)員及老師應(yīng)積極的與學(xué)生交流溝通。而學(xué)生無(wú)論帶著什么樣的心情走進(jìn)大學(xué)的校園都應(yīng)擺正心態(tài)，要知道既來(lái)之，則安之的道理，遇到問(wèn)題，請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)。虛心地與老師溝通。

結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)此次國(guó)慶周的實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和深刻的教育。了解了大一新生在“走出第二奶期”出現(xiàn)的現(xiàn)狀。對(duì)新生的生活，學(xué)習(xí)，感情問(wèn)題的調(diào)查，將永遠(yuǎn)留在這金秋的十月!而新生對(duì)大學(xué)的生活早已蓄勢(shì)待發(fā)，我們也拭目以待。希望他們?cè)诖髮W(xué)

里生活愉快，學(xué)有所成!姓名汪君軍學(xué)號(hào)10080201*8專(zhuān)業(yè)（班級(jí)）系別自動(dòng)化（1）電氣信息工程學(xué)院馬智力10080201*9自動(dòng)化（1）電氣信息工程學(xué)院?jiǎn)魏?0080201*3自動(dòng)化（1）電氣信息工程學(xué)院

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大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

學(xué)校:__________________年級(jí):________________專(zhuān)業(yè)：___________________調(diào)查者：指導(dǎo)老師：_______________完成日期：_______________大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

摘要

步入大學(xué)的校門(mén)，就意味著我們不僅要在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)獨(dú)立，日常的生活的各方各面也要學(xué)會(huì)自立，而日常生活離不開(kāi)錢(qián)的開(kāi)支，怎么樣合理地安排父母給予我們有限費(fèi)的主力和消費(fèi)的引導(dǎo)著。大學(xué)生目前的消費(fèi)情況和消費(fèi)觀(guān)念，不僅會(huì)影響自己日后的生活工作，而且對(duì)未來(lái)社會(huì)消費(fèi)文化的構(gòu)造也會(huì)產(chǎn)生重要影響。的生活費(fèi)，這需要我們?cè)诖髮W(xué)的生活中慢慢探討并學(xué)會(huì)理財(cái)。作為大學(xué)生，我們是社會(huì)消費(fèi)者中的一個(gè)特殊群體，有著自己獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和特點(diǎn)，同時(shí)也是未來(lái)消費(fèi)者。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)觀(guān)；生活費(fèi)

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

目錄

1緒論..............................................................2

1.1調(diào)研的背景..................................................21.2調(diào)查目地.....................................................21.3調(diào)查方法和調(diào)研的工作狀況.....................................2

1.3.1調(diào)查方法...............................................21.3.2調(diào)研的工作狀況.........................................3

2調(diào)查的結(jié)果展示及分析..............................................3

2.1資金結(jié)構(gòu).................................................32.2消費(fèi)與理財(cái)...............................................32.3調(diào)查結(jié)果圖表展示.........................................4

3.調(diào)查總結(jié)及建議....................................................................................................................7

3.1增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力.............................73.2鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有創(chuàng)新的自主創(chuàng)業(yè).................................7

3.3加強(qiáng)理性的消費(fèi)理念的引導(dǎo)和教育.......................................7

致謝................................................................8附錄：調(diào)查問(wèn)卷......................................................8

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

1緒論

1.1調(diào)研的背景

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，由于大學(xué)生一方面有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。因此，大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)對(duì)自己的生活費(fèi)的管理有一定的影響。

1.2調(diào)查目地

通過(guò)對(duì)當(dāng)前廣東白云學(xué)院大學(xué)生的收支狀況的調(diào)查，以得出廣東白云學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以及影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。通過(guò)廣東白云學(xué)院大學(xué)生的抽樣調(diào)查，力圖為大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的依據(jù)，并為學(xué)校的助學(xué)政策提供參考。

1.3調(diào)查方法和調(diào)研的工作狀況

1.3.1調(diào)查方法

調(diào)查方法有：抽樣調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、案頭調(diào)查法、訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查法、觀(guān)察調(diào)查法、網(wǎng)上調(diào)查法。對(duì)于調(diào)查對(duì)象廣東白云學(xué)院大一部分學(xué)生以問(wèn)卷調(diào)查為主。1.3.2調(diào)研的工作狀況調(diào)查的步驟與時(shí)間安排：

2月2日2月8日設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷2月8日2月10日整理確定調(diào)查問(wèn)卷2月11日分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷

2月12日2月22日回收問(wèn)卷并分析結(jié)果，撰寫(xiě)報(bào)告

1.樣本概況：共發(fā)放問(wèn)卷100份，收回有效問(wèn)卷99份.2.調(diào)研報(bào)告制作成員：林惠晶，梁海媚，劉明佳3.調(diào)查形式：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查

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2調(diào)查結(jié)果展示及分析

2.

2.1月生活費(fèi)：統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，500-700占9.8%（其中男生占2.7%，女生占7.1%），700900元占26.9%，9001000元占42.7%，1000元以上占20.6%（其中男生占15.4%，女生占4.6%）。由此可見(jiàn)每月的生活費(fèi)主要集中在700900元和9001000元之間，但是出現(xiàn)個(gè)兩極，生活費(fèi)500-700元的女生占的比例很大，而生活費(fèi)1000元以上的男生占的比列很大，比較符合實(shí)際情況。生活資金來(lái)源：82.9%的被調(diào)查者的生活費(fèi)主要由父母提供，4.3%的調(diào)查者通過(guò)做兼職，1.4%的調(diào)查者是通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，調(diào)查表明只有極少數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不需要依靠父母。有很大一部分的大學(xué)生需要家里提供，另一方面靠校外兼職占的比例很小，由此可見(jiàn)大學(xué)生生活獨(dú)立所占的比列也不容樂(lè)觀(guān)。

2.2在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上：大部分都是吃穿以及娛樂(lè)消費(fèi)。除了每天必備的三餐的花銷(xiāo)，還有出去聚會(huì)時(shí)所需要的花銷(xiāo)；穿衣方面，多數(shù)學(xué)生都不是很在乎名牌，所以花費(fèi)不多；娛樂(lè)活動(dòng)是除了吃穿占得比重最大的。大學(xué)生的娛樂(lè)活動(dòng)多，豐富精神世界的需要也多。訂購(gòu)期刊雜志，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料都是很大的一筆花銷(xiāo)。此外，還有的同學(xué)列出戀愛(ài)花銷(xiāo)和各類(lèi)應(yīng)酬這一項(xiàng)目，其中各類(lèi)應(yīng)酬占得比例并不小。談戀愛(ài)、交朋友的大學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對(duì)方過(guò)生日，都會(huì)送對(duì)方禮物�，F(xiàn)在大學(xué)校園中流行“人際投資”，無(wú)論是過(guò)生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎(jiǎng)都得請(qǐng)客；無(wú)論是朋友來(lái)了或是同學(xué)聚會(huì)也都免不了請(qǐng)客吃飯�？梢�(jiàn)，雖然消費(fèi)金額在計(jì)劃范圍內(nèi)，但消費(fèi)結(jié)構(gòu)并不是很合理，節(jié)約意識(shí)比較淡薄。因此，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排自己的生活費(fèi)，形成理性的理財(cái)意識(shí)。

理財(cái)觀(guān)念：調(diào)查結(jié)果顯示，有19.7%的被調(diào)查者有結(jié)余，56.7%的被調(diào)查者差不多花完，還有23.6%的被調(diào)查者是不夠花的，在錢(qián)花完以后，有50%的被調(diào)查者繼續(xù)問(wèn)父母要，14.3%的人向同學(xué)借，37.1%的人去做兼職，這個(gè)數(shù)據(jù)是很驚人的，說(shuō)明了大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)念和理財(cái)方面是存在很大的問(wèn)題的，由此可見(jiàn)，大學(xué)生的理財(cái)觀(guān)念比較淡薄，隨意性比較大，有待加強(qiáng)。也一定反映了大學(xué)生消費(fèi)

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

的脆弱心理，也給家庭增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

消費(fèi)方式：有24..3%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的消費(fèi)方式是能省就省，有47.1%的人認(rèn)為自己是做好計(jì)劃在消費(fèi)，22.9%的人認(rèn)為自己是想花就花，其他占5.7%。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀(guān)念。消費(fèi)注重：有18.6%被調(diào)查者注重品牌，78.6%的人注重質(zhì)量，75.7%的人注重價(jià)格，25.7%的注重外形美觀(guān)，表明大學(xué)生在消費(fèi)上大部分人還是注重講求實(shí)際的。

2.3本次調(diào)查一共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收問(wèn)卷99份，回收率99%，其中有效問(wèn)卷為96，有效問(wèn)卷率為96.97%，具體問(wèn)卷情況如圖以下：?jiǎn)柧砘�本情況發(fā)放問(wèn)卷100回收問(wèn)卷99回收率99%有效問(wèn)卷96有效問(wèn)卷率96.97%圖表1

問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象的基本情況如下表：

類(lèi)別性別特征男女家庭類(lèi)型一般家庭小康家庭富裕家庭貧困家庭頻數(shù)（人）495026441910比重（%）49.4950.5126.2644.4519.1910.10圖表2

根據(jù)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，發(fā)現(xiàn)廣東省白云學(xué)院大一部分學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源、消費(fèi)主要方向都有很大的差異，為了達(dá)到客觀(guān)清晰的目的，以圖表的形式來(lái)顯示出調(diào)查大學(xué)生在這些方面的差異。圖表3顯示的是月均消費(fèi)的分布，圖表4顯示的是調(diào)查對(duì)象消費(fèi)主要方面的部分。

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

圖表3月均消費(fèi)分布4540353025百分比201*9.81050500-70042.726.920.61020304050700-900900-10001000以上金額

圖表4消費(fèi)主要方面分布娛樂(lè)購(gòu)物交通飲食01020比例30405010080604020以下

圖5消費(fèi)觀(guān)念結(jié)余差不多花完不夠花

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圖6消費(fèi)注重注重品牌注重質(zhì)量注重價(jià)格注重外觀(guān)

3調(diào)查總結(jié)及建議

通過(guò)此次關(guān)于大學(xué)生生活費(fèi)情況的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生在生活費(fèi)來(lái)源及花銷(xiāo)中存在一定問(wèn)題對(duì)此我們提出如下建議:

3.1增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ)，需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣，平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出，為自己建立一個(gè)富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣，往往可以受益終生。要避免學(xué)生因消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理而造成的學(xué)校不良風(fēng)氣以及因生活費(fèi)不足而造成的盲目打工等問(wèn)題。

3.2鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有創(chuàng)新的自主創(chuàng)業(yè)。首先，應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)，通過(guò)這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型及目的，創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型基本沒(méi)有什么新意，因此，要積極進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生活及社會(huì)有特色的創(chuàng)業(yè)，這樣才能積累寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為以后的就業(yè)，人生規(guī)劃積累財(cái)富。對(duì)此，

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

首先，大學(xué)生自己應(yīng)該先培養(yǎng)起這種意識(shí)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋組織有特色的創(chuàng)業(yè)，其次，家長(zhǎng)應(yīng)該給予充分的理解與支持，是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)有一定的資本來(lái)源，而且沒(méi)有后顧之憂(yōu)。再次，學(xué)校應(yīng)給予鼓勵(lì)支持，并且盡量為大學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)及良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

3.3加強(qiáng)理性的消費(fèi)理念的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園形成良好的消費(fèi)氛圍。在堅(jiān)持維護(hù)理工大學(xué)現(xiàn)在比較良好的消費(fèi)風(fēng)氣的同時(shí)對(duì)少數(shù)有攀比心理的同學(xué)進(jìn)行積極正面的引導(dǎo)，學(xué)校的學(xué)生會(huì)也要加大對(duì)理性的消費(fèi)理念的宣傳，倡導(dǎo)大家有一個(gè)合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。同時(shí)各學(xué)院也該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約方面的教育，把這作為一項(xiàng)素質(zhì)拓展納入學(xué)�；�礎(chǔ)教育中，列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中，建立完整的消費(fèi)教育體系，通過(guò)開(kāi)展“合理消費(fèi)結(jié)構(gòu)”講座、知識(shí)競(jìng)賽等方式、向大學(xué)生倡導(dǎo)理性的消費(fèi)理念，讓他們能夠合理的安排生活費(fèi)。

致謝

感謝參與調(diào)查的同學(xué)以及指導(dǎo)我們的老師，我們?cè)谶@里向你們致謝。

附錄：調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生生活費(fèi)收支狀況調(diào)查

你好！我們是正在做社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。希望通過(guò)調(diào)查的形式，可以了解大學(xué)生的生

活費(fèi)收支情況，倡導(dǎo)合理的消費(fèi)，請(qǐng)勾出符合您要求的選項(xiàng)，謝謝支持！

大一學(xué)生生活開(kāi)支情況調(diào)查報(bào)告

1你的性別是A男B女2你來(lái)自哪里A城市B農(nóng)村

3你家庭屬于以下哪種類(lèi)型

A一般家庭B小康家庭C富裕家庭D貧困家庭4你每月的生活費(fèi)從哪里來(lái)的

A家人給的B社會(huì)補(bǔ)貼C做兼職賺的D勤工儉學(xué)E獎(jiǎng)學(xué)金F其他5請(qǐng)問(wèn)你一個(gè)月的生活費(fèi)是多少

A500-700元B700-900元C900-1000元D1000元或以上6請(qǐng)問(wèn)你一個(gè)月用在吃飯的費(fèi)用是多少

A200元或以下B300元C400元D500元E600元或以上7你一個(gè)月用在坐車(chē)等交通費(fèi)用是多少

A100元或以下B100-200元C300-400元D500元或以上8請(qǐng)問(wèn)你一個(gè)月用在購(gòu)物（如買(mǎi)報(bào)紙雜志、零食、衣服等）方面的費(fèi)用是多少A100元以下B100元-200元C200-300元D300-400元E500元或以上9你一個(gè)月用在娛樂(lè)（唱歌、旅游等）方面的費(fèi)用是多少

A100元以下B100-200元C200-300元D300-400元E500元或以上10一般情況下，你的生活費(fèi)

A有多余B差不多花完C不夠

11請(qǐng)問(wèn)在你每個(gè)月生活費(fèi)花得超額之后，你一般怎么辦A向父母要B向同學(xué)借C做兼職賺12你的消費(fèi)方式是

A能省則省B做好計(jì)劃在消費(fèi)C想花就花D其他13在買(mǎi)東西的時(shí)候你主要注重哪些方面（多選）

A品牌B質(zhì)量C價(jià)格D外形美觀(guān)E其他

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