第一雙語幼兒園信訪工作總結(jié)
第一雙語幼兒園信訪工作總結(jié)
信訪工作是幼兒園黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。是維護(hù)和實(shí)現(xiàn)群眾民主權(quán)利的重要手段。201*年,是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要之年,做好信訪維穩(wěn)工作,對(duì)于構(gòu)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境具有十分重要的意義。
在這不平凡的一年里,在信訪辦的領(lǐng)導(dǎo)下,我園信訪工作取得一定的成績。但由于我園工作職能決定和面臨的歷史遺留問題較多,使我園在今年這個(gè)特殊時(shí)期的信訪工作接受了一次巨大的考驗(yàn)。這不僅是對(duì)我們?nèi)粘9ぷ鞯囊淮未髾z閱,更是對(duì)我園全體干部職工綜合素質(zhì)的一次大閱兵。
一年來,我園共收到來信來訪6件,現(xiàn)已辦結(jié)6件主要涉及幼兒園管理及幼兒保教工作方面的內(nèi)容。
一、學(xué)校能認(rèn)真執(zhí)行國務(wù)院頒布的《信訪條例》、衛(wèi)生局和教育局有關(guān)信訪工作的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視信訪工作,不斷完善學(xué)校信訪工作制度,王喜德副校長主管信訪、維穩(wěn)工作,辦公室一位副主任協(xié)助處理具體事務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)信訪安排,并在校園網(wǎng)上公布。
二、認(rèn)真接待群眾來電、來訪。對(duì)群眾來電、來信、來訪能認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)處理,并對(duì)上訪內(nèi)容作詳細(xì)記錄,處理意見能直接答復(fù)來訪人員。
三、能認(rèn)真處理群眾來信。群眾來信由辦公室分管的副主任負(fù)責(zé),做到及時(shí)拆閱、登記、閱處。
1、能直接回復(fù)的能盡量回復(fù),涉及到招生、人事、教學(xué)、實(shí)習(xí)、后勤服務(wù)等方面的信件,能及時(shí)轉(zhuǎn)送有關(guān)職能部門處理。
2(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)、對(duì)于反映學(xué)校工作中存在的問題,做到件件有著落。重大問題能提出處理意見再報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)閱示,對(duì)閱示落實(shí)情況有檢查、記錄。
3、來信中提出需要幫助的合理要求,能盡量給予幫助。
4、信訪事項(xiàng)一般能在自受理之日起15日內(nèi)辦理完畢。
四、設(shè)立的“校長信箱”由辦公室主任按時(shí)開啟,來信能及時(shí)登記,盡快閱處,處理意見能直接答復(fù)來信人。
五、做好有關(guān)信訪、維穩(wěn)材料的上報(bào)工作。能按照上級(jí)的要求,做好矛盾糾紛排查化解工作,以及綜合治理維穩(wěn)工作,每月及時(shí)上報(bào)《矛盾糾紛排查化解情況統(tǒng)計(jì)表》,以及信訪積案排查登記表。本學(xué)期學(xué)校未發(fā)生不利學(xué)校穩(wěn)定的事件,也無信訪事件。
您可以訪問第一范文網(wǎng)()查看更多與本文《學(xué)校信訪工作總結(jié)》相關(guān)的文章。
擴(kuò)展閱讀:201*年第一雙語幼兒園民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié).222doc
201*年第一雙語幼兒園民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)
在縣委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》和《第一雙語幼兒園開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,我園緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、提升服務(wù)質(zhì)量、辦好人民滿意教育為目標(biāo),以規(guī)范收費(fèi)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),狠抓教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)幼教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的組織領(lǐng)導(dǎo),確保行風(fēng)評(píng)議落到實(shí)處,我們從以下幾方面入手:
1.建立機(jī)構(gòu)。幼兒園根據(jù)上級(jí)精神,成立了以園長為組長,相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話,制訂《政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)為主抓,各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,黨、政、工、團(tuán)齊抓共管,確保行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,做到四個(gè)一起,即一起部署,一起落實(shí),一起檢查,一起考核。正因?yàn)橛袕?qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和健全的機(jī)構(gòu),為我園行風(fēng)建設(shè)工作的有序開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.制定方案。幼兒園結(jié)合工作實(shí)際,制定了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)列入幼兒園工作日程,并聯(lián)系實(shí)際制訂工作方案,使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與幼兒園工作有機(jī)結(jié)合。3.宣傳發(fā)動(dòng)。幼兒園召開了全體教職工大會(huì),組織全體教工學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),做好組織發(fā)動(dòng)宣傳工作,引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立良好園風(fēng)
根據(jù)新時(shí)期的新特點(diǎn)和新形勢(shì),結(jié)合幼兒園的實(shí)際,結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作:一抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育全體行政人員樹立甘為公仆,甘為人梯的形象;二抓黨員隊(duì)伍建設(shè),教育全體黨員樹立“一名黨員就是一面旗幟”的形象,進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提高黨員素質(zhì),保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三抓教師隊(duì)伍建設(shè),以開展主題評(píng)議活動(dòng)為契機(jī),樹立教書育人、為人師表的形象。
幼兒園明確指出:政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)化為具體的行動(dòng)指南,就是對(duì)教職工進(jìn)行教書育人,為人師表,敬業(yè)愛崗的教育,提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使幼兒園工作讓幼兒滿意,家長放心。我們通過開展“我們是光榮的人民教師”等系列主題活動(dòng),狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)幼兒、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度,嚴(yán)禁有償家教,對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰幼兒等現(xiàn)象,加強(qiáng)平時(shí)的督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正并進(jìn)行處理,問題嚴(yán)重的、影響惡劣的,實(shí)行一票否決制,并將教師體罰幼兒列入績效考核,直接與教師工作年度考核掛鉤。
1.廣泛開展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。熱情接待每位家長,繼續(xù)通過開展“你心目中的好教師的形象”的活動(dòng),提高保教人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,使幼兒園力爭(zhēng)成為家長放心、幼兒開心、社會(huì)滿意的兒童樂園。2.設(shè)立了“意見箱”,舉報(bào)電話和監(jiān)督電話。聘請(qǐng)“19名行風(fēng)監(jiān)督員”,讓我們的工作受到廣大家長及社會(huì)的監(jiān)督。
3.聘任“政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員”,并認(rèn)真履行代表職責(zé)。
4.完善“格言”。做到人人一句格言,時(shí)刻把為幼兒服務(wù)掛在心上,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任心。全園教師都在努力完善自己,形成人人爭(zhēng)當(dāng)“好教師”的風(fēng)氣。
5.開展“創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)、樹師德風(fēng)范”規(guī)范教職工行為活動(dòng)。開展的內(nèi)容有,按年段組織家長對(duì)本班教師、保育員工作進(jìn)行民意測(cè)評(píng)、修改完善幼兒、教職工行為規(guī)范,開展職業(yè)道德講座,進(jìn)一步完善園務(wù)公開內(nèi)容。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些教師存在不足的方面,園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,采取措施,堅(jiān)決進(jìn)行整改。
6.開展“忠誠履責(zé),愛生樂教”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,開展師德兩項(xiàng)承諾活動(dòng)。即教師向幼兒園作出“師德承諾”;幼兒園向社會(huì)作出“師德承諾”,接受群眾監(jiān)督。開展家訪活動(dòng)。開展“三個(gè)一”主題活動(dòng)。即:開展一次師德演講比賽;開展一次“師德座右銘”征集活動(dòng);收集一次“師德案例”。通過師德演講比賽、座談會(huì)、撰寫心得等形式對(duì)廣大教職工進(jìn)行教育,增強(qiáng)了教職工“育人為本、德育為先”、“以德立教、德識(shí)相長”的教育理念,培養(yǎng)了不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、不甘落后的拼博精神、愛幼如子的園丁精神。三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治,搞好自查自糾工作
幼兒園政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作主要分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是動(dòng)員準(zhǔn)備,其目的就是健全機(jī)構(gòu),營造良好的行評(píng)氛圍,查找幼兒園及個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足。第二階段是自查自糾組織實(shí)施,其任務(wù)是廣泛向社會(huì)各屆及家長、進(jìn)行問卷測(cè)評(píng),整改。第三階段是評(píng)議考核總結(jié),建章立制。我們應(yīng)以人民群眾滿意為目的,動(dòng)真碰硬,把解決具體問題和建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合,糾建并舉,務(wù)求實(shí)效。在這次幼兒園政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作中,根據(jù)我園實(shí)際突出抓好:
1.規(guī)范收費(fèi)。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的收費(fèi)行為。堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神,按“即時(shí)收取,按時(shí)結(jié)算、事畢結(jié)清,多退少補(bǔ),不得盈利”的原則進(jìn)行收費(fèi)。為了增強(qiáng)收費(fèi)的透明度,接受社會(huì)和家長的監(jiān)督,我們還在幼兒園公示收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),做到“三公開”,即:公開“教育收費(fèi),相關(guān)法規(guī),政策文件”;公開收費(fèi)許可證,公開收費(fèi)依據(jù)。各種收費(fèi)均使用合法票據(jù),票款相符,沒有巧立名目收費(fèi),沒有搭車收費(fèi),實(shí)行收支兩條線管理。我園收費(fèi)行為規(guī)范,受到審計(jì)部門和群眾的一致好評(píng)。
2.園務(wù)公開。幼兒園的園務(wù)公開工作已全面扎實(shí)深入地推進(jìn),園務(wù)公開已真正成為推進(jìn)幼兒園民主管理、民主參與、民主監(jiān)督,使工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的一個(gè)重要途徑,是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要方法,對(duì)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,強(qiáng)化廉潔自律工作起著積極而重要的作用。在“民主管理,園務(wù)公開”活動(dòng)中,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)園務(wù)公開制度,緊密結(jié)合本單位實(shí)際,我們做到了“真公開、敢公開、全公開”,不流于形式,不走過場(chǎng),切實(shí)加強(qiáng)了群眾對(duì)制度執(zhí)行情況的參與和監(jiān)督。
3.積極推進(jìn)公共資源市場(chǎng)配置工作。認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公共資源市場(chǎng)配置工作的實(shí)施意見》,規(guī)范大宗物品政府采購行為。4.綜合治理。為進(jìn)一步強(qiáng)化我園安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我園始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入幼兒園工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“安全管理目標(biāo)責(zé)任書”,做到責(zé)任到人,管理到位;健全了安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),真正形成群防群治,共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。
四、倡導(dǎo)家園共育,提升教育水平
幼兒園教育與家庭教育各有內(nèi)涵,其特點(diǎn)、原則、方法、內(nèi)容都各有不同,但教育的目標(biāo)是一致的。我園始終以家園合力,共促教育為宗旨,園領(lǐng)導(dǎo)一貫重視家訪工作,嚴(yán)格制定家訪制度,小班家訪率達(dá)100%,保證家訪工作的質(zhì)量。我們有目的、有計(jì)劃地開展家訪工作增進(jìn)家園聯(lián)系。教師家訪側(cè)重做好“三了解一反映一宣傳”。即:了解幼兒家庭教育環(huán)境、對(duì)幼兒園工作的意見和建議、家庭教育狀況,改進(jìn)教師的教育方法,共同商討符合幼兒特點(diǎn)的教育策略;反映幼兒在園表現(xiàn),要求家長做好配合工作,宣傳黨的教育方針和科學(xué)的教育教學(xué)方法。我們深切體會(huì)到,要做好教育工作,單靠幼兒園一方的教育是難以做好的,教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需社會(huì)和家庭的配合,需全社會(huì)都來關(guān)心。
總之,在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們通過精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn),政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作已取得了階段性的成果。實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明顯一個(gè)新”,即全體教工思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變、工作責(zé)任感有了明顯增強(qiáng)、工作效率有了明顯提高、工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn),各方面工作有了新變化。教師愛崗敬業(yè)、師德高尚,收費(fèi)規(guī)范,深受廣大家長和社會(huì)各界的好評(píng)與贊許。目前,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)仍在有條不紊的進(jìn)行著,我們還將進(jìn)一步以深化教師隊(duì)伍管理體制改革為動(dòng)力,逐步完善激勵(lì)機(jī)制,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),塑造良好的教師形象,力爭(zhēng)辦好人民滿意的教育。
第一雙語幼兒園201*年10月22日
友情提示:本文中關(guān)于《第一雙語幼兒園信訪工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,第一雙語幼兒園信訪工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。