201*教學部工作總結(jié)

教學部工作總結(jié)

國學是中華民族共同的血脈和靈魂。我們召集志愿者對小學生進行國學教育，在他們的心中播下仁愛、禮儀的種子，讓他們了解中國傳統(tǒng)文化，感受國學魅力。同時，國學讀經(jīng)的公益教育活動，也使志愿者的綜合能力得到提高，成長的渠道得到拓展。

一個學期的教學活動，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，同時我們的活動也存在著一些不足，有待改善。宣揚國學精神，傳播中國傳統(tǒng)文化，我們?nèi)沃囟�道遠。在此，教學部本學期的工作總結(jié)如下：

一、教學部部門概況

教學部作為“中國移動藍色夢想國學項目工作部”的重要部門，必須做好教學工作，切實宣揚國學經(jīng)典。本學期主要負責三個學校的教學工作，分別是亳州路小學（17個班級）、亳州路幼兒園（2個班級）、琥珀小學（11個班級），班級總計30個。部長負責主持全面工作，主要負責對外聯(lián)系和教學工作。副部長協(xié)助部長開展工作，主要負責本部門日常工作。學校負責人具體執(zhí)行各項教學工作。本學期教學工作從201*年9月15號到201*年12月14號，每周星期三在學校開展，總共10次課程。

二、教學成績

教學部工作制度的完善。《教學部工作細則》的制定，明確本部門的工作職能，保障了各方面工作的順利開展�！督虒W組工作細則》，對“教學備課”和“課堂教學”，進一步的規(guī)范�！督虒W部教學流程規(guī)范》，進一步完善教學流程。三、教學經(jīng)驗分享

關于教學部。學校負責人制定本學校的教學計劃，對本學期的教學任務進行統(tǒng)籌安排。本學期國學課程是10節(jié)課，不同的年級不同的教學進度。學校負責人落實好每個班的上課情況，保證每個班每次上課至少兩位志愿者老師（一位主講老師，一位配課老師）。學校負責人負責落實集體備課，組織志愿者集體討論上課內(nèi)容，督促志愿者認真填寫《備課記錄》。教學完成之后，收集《工作日記》�！秱湔n記錄》和《工作日記》有效的保證了教學的質(zhì)量。課前準備，課后總結(jié)，有利于及時發(fā)現(xiàn)教學過程中出現(xiàn)的問題。

每周星期一晚上7點，召開教學部工作例會。例會主要內(nèi)容是討論上個星期國學活動中遇到的問題，尋找解決的措施。因此在以后的國學活動中，教學部工作的例會是必不可少的。

關于志愿者。我們宣揚的是國學文化，最大的收益者是我們志愿者自己。在我們的國學活動中，舉辦的講座，例如韓老師《問題背后的問題》，劉木涵老師《九型人格》，馮俊老師《易經(jīng)的智慧》，為志愿者提供了很好的學習平臺。我們也為志愿者提供交流平臺，例如建立國學自愿者群，成立國學學習小組。國學項目需要我們的志愿者要有足夠的耐心去堅持。

關于學生。國學活動，幫助孩子們感受中華文明的魅力，拓寬視野，開闊胸懷；教育孩子們學習和使用國學禮儀；豐富孩子們的課外生活和知識儲備。國學課，讓孩子在快樂中學習國學。我們教給孩子們的不僅僅是先哲的智慧，我們更多的是宣揚積極樂觀向上的生活態(tài)度。

四、教學問題及措施

1、志愿者積極性下降及流失問題。舉辦講座和素質(zhì)拓展培訓，參加的志愿者人數(shù)逐漸銳減。志愿者流失比較的嚴重。志愿者的招募和培訓脫節(jié)，很多志愿者不知道我們具體的工作是什么，然后漸漸的對我們的活動不感興趣。在招新結(jié)束之后，盡快召開動員大會，及時開展培訓。在志愿者的新鮮感褪去之前，可以通過培訓來調(diào)動志愿者的積極性。今年的培訓課程相對的啟動得較晚。在今后開展的國學活動中，培訓可以先行。加強志愿者的溝通和交流，了解他們的想法，采納他們較好的建議，讓他們有主人翁的感覺。

2、管理層的混亂及管理者自身缺乏積極性。這學期管理層的構(gòu)建，人員的安排采用的是內(nèi)部安排的方式，很多班級同學對具體的情況了解得不是很清楚，對管理層本身存在著意見。管理層中，其中的一部分人員，人浮于事，并未在自己的崗位上發(fā)揮應有的作用。管理層的工作主要是加強溝通和交流，合理的任務分工，高效率的執(zhí)行。與此同時，缺乏對管理者的有效的監(jiān)督和約束。在今后開展的國學活動中，構(gòu)建精簡的管理層，采用民主競選的方式，能者居之，合適的人安排在合適的崗位上。管理者，更應該具有責任意識和擔當精神。3、教學模式有待進一步完善�，F(xiàn)在的教學模式是誦讀，穿插游戲、故事等調(diào)動孩子積極性，比較的單調(diào)。教學模式的改善，有待于志愿者豐富教學內(nèi)容，提高志愿者的能力及素質(zhì)。

4、安全問題。國學課程在亳州路小學開展以來，只開展了4次課程，因安全問題而停課。亳州路小學，是在星期三的最后一節(jié)課，臨近學生放學時間。在這段時間，學生們比較的興奮，在我們授課結(jié)束之后，部分學生不及時回家，在學校逗留，容易產(chǎn)生安全隱患�？梢耘c學校協(xié)商，讓老師陪同志愿者上課。提高安全意識，采取及時的措施：開展關于安全小常識及急救知識的培訓；統(tǒng)計學校老師的信息（姓名，電話），如遇緊急情況，及時與班級老師取得聯(lián)系；教學過程中，安排一人負責巡視各個班級的情況。

5、課堂紀律的問題。小學生，比較的好動，活潑。我們可以要求好的課程紀律，但不應該打壓孩子們的天性。可以通過積極引導的方式，鼓勵孩子們讀國學。適當?shù)慕o孩子們一些小小的獎勵，如棒棒糖，彩筆。同班主任老師多多的溝通，用怎樣的方式更好的調(diào)動孩子們的積極性。

6、交接工作脫節(jié)。這學期的交接工作，由學長負責把資料整理好交接給我們。聯(lián)系學校，聯(lián)系老師，主要由我們負責。剛剛接手工作，我們對工作流程不是很熟悉，對一些問題考慮得不是很周全。為了避免交接工作脫節(jié)，最好由上一屆管理層理順相關工作，交接給下一屆管理層。在交接工作沒有完成之前，上一屆的管理層最好不要提前解散，對下一屆的工作可以作相關的指導，提出相關的建議。

五教學展望

宣揚國學精神，傳播中國傳統(tǒng)文化，我們?nèi)沃囟�道遠。國學活動還需要我們更多的努力和堅持。

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201*年度機電部工作總結(jié)

一、201*年工作回顧

201*年機電部在學校黨政的正確領導和支持、關心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下，堅持以“教學為中心、技能培養(yǎng)為重點”的教育理念不動搖，根據(jù)學校提出的工作目標,強化層次化管理和工作督辦力度,在增強責任心、工作落實上下功夫，不斷強化教學管理，狠抓教師校本培訓，提高教師素質(zhì)，科室整體的工作穩(wěn)中有進。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

1、根據(jù)《教育部財政部關于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔201*〕14號）文件，開展師資培訓。培訓對象為專業(yè)指導老師、骨干教師。通過培訓，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平。2、本部每周積極召開“師德師風”專題會議，教師們認真學習了會議精神，加強了對“哈密地區(qū)教師行為“八不準”、“哈密地區(qū)教師行為標準“五禁令”的認識，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學中的重要因素，需要進一步的加強。

3、在教研組長及教學部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設方案，為機電專業(yè)實訓室建設提供了初步意見。

4、做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設工作為抓手，深化工學結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設工作。

5、在教學部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設方案，為機電專業(yè)實訓室建設提供了初步意見。

6、開展“雙精”教研活動，帶動機電類專業(yè)課程改革。做好了本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設工作為抓手，深化工學結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設工作。

7、針對本教學部教學團隊的建設與發(fā)展以及課程建設規(guī)劃等展開討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學團隊時刻保持高度的適應性，隨時代的發(fā)展而不斷進步。

8、為了保障機電設備的正常運行，定期檢查電動機等設備的運轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過班，大修不過夜”的原則，每次維修后要做好詳細的記錄，便于以后維修的總結(jié)。

9、機電工程教學部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責任公司、金鳳科技有限責任公司、新疆海裝風電設備有限公司、潞安新疆煤化工（集團）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實習教學檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項目籌建單位、建設規(guī)模、裝機方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機電行業(yè)背景與人才社會需求，撰寫了企業(yè)調(diào)研報告。

10、響應學校的工作安排以及出于提高本教學部教師的思想意識，完成了教學部黨支部各項學習工作，通過網(wǎng)絡、教學部QQ群為大家學習黨群知識提供了方便。11、在校領導的安排下和全體教職工的努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛(wèi)生打掃和材料準備工作。

二、存在不足

201*年度機電部全體員工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，團隊面貌有了一定的改觀。但與此同時，我們也看到了，影響和制約教學的因素還不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師隊伍中還存在著工作熱情、團隊意識、大局意識不夠強、創(chuàng)新意識及主動超前服務意識不夠的思想行為。

2、師資總量不足，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)老化，教師專業(yè)人才出現(xiàn)斷層，學科帶頭人匱乏。

3、校本培訓專業(yè)組學習的內(nèi)容、方法、手段要進一步探討，體現(xiàn)實效性。4、如何面對學生的實際,因材施教、言傳身教、教書育人、管理育人，教學相長等教學方法和理念要探討和加強。

5、一崗雙責作用欠缺，思想政治教育、激勵工作軟弱。

6、專業(yè)建設和課程建設進展不大，主打?qū)�業(yè)的建設發(fā)展規(guī)劃應有構(gòu)思，精品課程建設應有實質(zhì)性進展，教學方法的研究改進應有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足，沒有給后期的改進實施打下基礎，感覺歉疚。

7、安全教育管理工作還須不斷加強，特別要重視學校教學實訓和校外生產(chǎn)實習的安全教育與管理工作，做到警鐘長鳴。

三、201*年主要工作安排

（一）、總體思路

按照學校的總體部署，堅持以“教育教學為中心、生產(chǎn)實訓為重點、技能開發(fā)為目的”的思想；繼續(xù)強化“以人為本、按章執(zhí)教、制度落實、嚴愛幫辯”教育理念，履行一崗雙責，加強思想政治教育、激勵工作；以職業(yè)能力為核心、學訓結(jié)合為途徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依據(jù)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，以不同類型的礦山機電設備為工作項目，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為目標、基于“項目導向，任務驅(qū)動、工學交替、課堂與實訓一體化”的課程體系；從行業(yè)企業(yè)聘請20名左右既有一定理論水平又有豐富實踐經(jīng)驗的高級技術人員、能工巧匠擔任兼職教師，參與制定專業(yè)標準、課程標準，合作開發(fā)培養(yǎng)方案，合作開發(fā)學訓結(jié)合課程，合作開發(fā)項目導向、任務驅(qū)使的實訓項目；繼續(xù)加大教學工作的督導力度，對教學工作進行全程監(jiān)控；繼續(xù)堅持開展創(chuàng)建學習型校園活動，打造教師的學習力、教研能力，提高校本培訓的效果和質(zhì)量，為建設一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學、實習需要的專兼職教師隊伍。（二）、目標任務（1）、抓師資隊伍建設，調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立一支較合理的專、兼職教師隊伍保整體師資隊伍素質(zhì)的提高，推行名師工程，挖掘?qū)�業(yè)學科帶頭人。（3）、開展教學內(nèi)容建設，認真開展教學研究活動，打造學習型團隊，爭取教研成果。（4）、根據(jù)學校硬件條件合理安排好在校班級的實習、教學工作，積極協(xié)調(diào)部門教師的關系，抓好實習教學工作。（5）、安全工作常抓不懈，將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無事故。（6）、深入企業(yè)調(diào)研，探索創(chuàng)收渠道。（7）、加強思想政治教育、激勵工作，制定計劃每月進行一次專題講座。（三）、具體措施

1、抓好日常教學工作，提升教學質(zhì)量，促進本教學部的教學質(zhì)量水平得到進一步提高，規(guī)范日常教學行為，并在教學方法、教學手段上

能有所創(chuàng)新。

2、開展教學競賽活動，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，完善教學競賽評比辦法。

3、堅持開展創(chuàng)建學習型校園活動，打造教職工的學習力、教師的教研能力，制定激勵政策，整合職工現(xiàn)有多媒體學習資源，鼓勵職工對特色學習資源收集，實施教職工結(jié)對互幫工程，建立激勵約束政策發(fā)揮本校教學骨干及學科帶頭人作用，推行“專業(yè)組”“跟班”“跟崗”、“跟人”責任目標學習模式，提高校本培訓的效果和質(zhì)量。定計劃將一崗雙責的作用，思想政治教育激勵工作貫穿教學管理及校本培訓的始終。

4、圍繞《中等職業(yè)學校設置標準》、《自治區(qū)重點技工學校的標準》，組織學習，進行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報自治區(qū)級重點技工學校的標準來完善現(xiàn)有的資料準備，

5、按照自治區(qū)勞動廳下發(fā)的《自治區(qū)技工學校教學管理規(guī)范》，修改完善學校的教育教學質(zhì)量評估辦法。

6、加大教材改革的力度，爭取使用與企業(yè)生產(chǎn)實際相接近的教材及自編教材。

7、落實工作責任制，強化層次化管理，一級抓一級，加大督辦的考核力度。

鐵路技校機電工程教學部

201*-6-18

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