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開發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)匯報材料

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開發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)匯報材料

茂南開發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)匯報材料

創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為學校進一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機,現(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作匯報如下:一、201*年教育創(chuàng)強成效和經(jīng)驗

由于201*年開發(fā)區(qū)尚未開始教育創(chuàng)強工作,因此,談不上有什么創(chuàng)強的成效和經(jīng)驗。

二、目前遇到困難和問題

1、銅鼓嶺的教學樓已屬于C級(實為D級)危房,多次向上級部門申請拆除重建,未果。創(chuàng)強需建的1500平方米教學樓和350米的圍墻,尚未報建立項。

2、低埒小學創(chuàng)強任務需須向南征地15畝擴充校園、新建3500平方米教學綜合樓,都尚未報建立項。

3、茂南一中創(chuàng)強任務需新建科學樓3000平方米、學生宿舍3000平方米,也尚未報建立項。

4、大嶺仔小學、銅鼓嶺小學、低埒小學、后嶺小學、長久坡小學、茂南一中,6校的全部室場器材都還沒有落實。

綜上所述,目前所有困難和問題:就是錢的問題。資金缺口達2644萬元,不知從何而來!

三、201*年創(chuàng)強工作布置

(一)加大投入,改善調(diào)整布局學校的軟硬件建設

1、投入資金建設完善各校的電教平臺及各功能室,購置實驗儀

器、體育器械等。

2、投入資金增建銅鼓嶺小學教學樓及學校圍墻、低埒小學教學綜合樓、茂南一中科學樓及學生宿舍。

3、投入資金完善茂南一中、各小學圖書室建設,按標準配置圖書。

(二)工作步驟

1、實施階段(201*年1月至201*年6月)主要任務:大力推進教育強鎮(zhèn)建設

2、攻堅階段(201*年7月201*年11月)主要任務:全面推進“創(chuàng)強”工作

3、迎評階段(201*年11月至201*年12月)主要任務:做好迎接教育強鎮(zhèn)督導驗收的各項準備工作。

四、今后發(fā)展的方向

多方籌集資金,改善辦學條件,逐步向現(xiàn)代化學校邁進。

201*-1-15

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聚精會神謀發(fā)展與時俱進創(chuàng)新篇----海原縣七營鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為學校進一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機。為此,我校搶抓機遇,狠抓落實,加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學校建設,不斷提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的學!,F(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作匯報如下:一、基本情況七營小學服務于七營鎮(zhèn)4個自然村及七營街道,服務范圍總人口2328人。校園占地面積10400平方米,建筑面積3271平方米,學,F(xiàn)有教學班18個,學生969人。有專任教師48名,其中小學高級教師17人,大專以上學歷41人,專任教師學歷合格率達100%。學校牢固樹立辦人民滿意教育的宗旨,以勤奮、求實、創(chuàng)新的精神,進一步加快教育改革步伐,不斷提高師資水平;加強校園文化建設,提升學校辦學品位;加快學校建設,不斷提高教育質(zhì)量;努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村小學。學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,與時俱進,開拓創(chuàng)新,求實務真,辦學水平不斷提高,取得了顯著的成效。學校先后被評為等榮譽稱號。二、各項指標的完成情況(一)基礎教育1、小學入學率、輟學率、完成率、文盲率學年適齡兒童入學率適齡入學兒童總數(shù)人數(shù)400436591400436591入學率%100100100輟學率學年初輟學人數(shù)人數(shù)69574883201*輟學率%000201*-201*201*-201*201*-20學年201*-201*201*-201*201*-201*15周歲完成率15周歲人口總數(shù)學業(yè)完成人數(shù)12164791216479完成率%1001001002、小學畢業(yè)率學年201*-201*201*-201*201*-201*小學畢業(yè)率畢業(yè)生總數(shù)1201*2127畢業(yè)人數(shù)1201*2127畢業(yè)率%100100100(二)教育管理與投入三個增長學年年縣財增政經(jīng)長常收入(%)教育撥款(萬元)年增長(%)生均教育經(jīng)費(元)309428323839生均公用經(jīng)費(元)264278292.6農(nóng)村轉移支付財政轉移支付(萬元)多渠道用于教育(萬元)所占比例集資(萬元)201*201*201*201*13.61.614.97(三)、教育信息化及裝備1、教育信息化程度學年學教育信息化程度信息技術覆蓋率遠程和網(wǎng)絡教育達標率寬帶網(wǎng)比例校數(shù)201*-201*201*-201*201*-201*111達標數(shù)達標率%100100100達標數(shù)達率%100100100標聯(lián)通學校111所占比例%1111111001001002、教師信息技術教育培訓、運用情況學年201*-201*201*-201*201*-201*應培訓教師數(shù)495461培訓合格情況培訓合格數(shù)444956遠用教學情況所占比例%909192合格運用教學人率%909192數(shù)4449563、多媒體教室配備情況學校建有比例學年學校數(shù)111建有例數(shù)%111100100100比占教室比例教室總多媒體比例教室數(shù)數(shù)%181818228111144占總課時比例運用總課時多媒體課比例%數(shù)時數(shù)194401944019440216021606030111131201*-201*201*-201*201*-201*4、計算機配備情況學年201*-201*201*-201*201*-201*(四)師資建設1、專任教師學歷情況學生總數(shù)695748832計算機數(shù)354047生機比20:119:118:學年201*-201*201*-201*201*-201*專任教師數(shù)495461專任教師學歷合格率學歷合格人數(shù)495461合格率%100100100專任教師學歷層次大專以上人數(shù)424648所占比例%85.785.278.72、教師繼續(xù)教育和課堂質(zhì)量達標情況教學年教師接受師繼續(xù)達標工程數(shù)教育情況參小加學人數(shù)所占比例%達標人數(shù)5398達標率%課堂質(zhì)量201*-201*49491004796201*-201*5454100201*-201*6161100611003、校長持證上崗和培養(yǎng)學科帶頭人學年201*-201*201*-201*201*-201*校長持證上崗及崗位培訓持證上校長數(shù)崗數(shù)111111持證上崗率%100100100提高性培訓參加數(shù)111培訓率%100100100培養(yǎng)學科帶頭人區(qū)、市級768三、具體工作做法及經(jīng)驗。1、抓普及程度保穩(wěn)定普及程度指標是基礎教育各項指標中的重中之重,沒有普及程度的鞏固與提高,就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學,依照有關規(guī)定進行招生,保障服務區(qū)內(nèi)學齡兒童接受義務教育,嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策,認真做好“控流防輟”工作,不讓一個學生流失和失學,入學率、鞏固率均達到100%,學生輟學率為0。2、抓師資水平強自身一是組織開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”師德演講比賽、師德論文評選等師德教育系列活動,嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏中小學教師行為“十不準”》、《海原縣中小學教師十堅持、十反對》的規(guī)定,不斷加強教師職業(yè)道德建設,激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻的積極性和主動性。

二是以中小學教師繼續(xù)教育為載體,實施教師全員培訓,構建終身學習體系,加大培訓的力度,提高了教師的整體素質(zhì)。在培訓過程中把課程改革與校本教研結合起來,把信息技術應用與課堂教學的整合有機結合起來,把班主任隊伍培養(yǎng)和加強德育強化班級管理有機結合起來。目前已選拔培養(yǎng)市級骨干教師4名,縣級骨干教師21名,通過培訓促進了我校教師的專業(yè)成長,教師的教育教學能力得到了有效的提高。

三是認真實施“課堂質(zhì)量工程”,用“達標”考核驗收促“崗位練兵”,有利地促進了教師教學觀念的轉變,教學方法和教學手段的更新,促進了課堂教學水平和執(zhí)教能力的提高。目前已形成一支學歷達標,穩(wěn)定合格的教師隊伍。

3、抓教育質(zhì)量謀發(fā)展

近年來,學校積極開展教育教學改革,以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念,著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。健全各項制度,明確崗位職責,完善考核細則。在學校領導班子的帶領下,全體教職員工,開拓進取,勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè),形成了嚴格加科學的管理方法,合格加特長的育人模式,苦干加巧干的教風學風,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、加快信息化建設,充分發(fā)揮信息技術作用。

在教育主管部門的關心和支持下,我校現(xiàn)代化教育教學設備得到落實,建有遠程教育點和計算機教室,實現(xiàn)寬帶聯(lián)網(wǎng)。實現(xiàn)了教育資源共享信息化,在加快教育信息化硬件建設的同時,加強教師的電教設備和網(wǎng)上資源使用培訓、信息技術與學科整合的力度,大大提高了課堂效率,取得了良好的成績。

5、切實做好教育行風建設。

學校成立了行風建設領導小組,建立健全行風建設的各項規(guī)章制度、責任書、目標考核制度,層層責任明確。年初有活動安排,年中有活動記錄、檢查,年末有總結。一是嚴格按照收費標準、項目進行收費,并及時向?qū)W生家長公開、公示。二是嚴格財務管理制度,堅決執(zhí)行收支“兩條線”,采購先預算填單申請,待審核后統(tǒng)一購買,每學期及時向教職工公布學校收支情況。

三是按照校務公開管理制度,凡涉及師生切身利益的事,如收費、評優(yōu)評先、評職稱等全部進行公示。

四、存在的主要問題

1、隨著教育改革的深化和發(fā)展,學校信息化建設還顯滯后,教師信息化水平較低。

2、教師的教育理念和教學技能相對落后,不能完全適應教育的發(fā)展。3、學校發(fā)展還顯緩慢,不能緊跟時代的要求。五、今后發(fā)展的方向

1、加強師資培訓和校本課程的開發(fā),努力辦出優(yōu)質(zhì)教育和學校特色。2、多方籌集資金,進一步改善辦學條件,逐步向現(xiàn)代化學校邁進。

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