班級學風建設(shè)計劃

班級學風建設(shè)計劃

模具112班

學風是學生學習目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學風是班級建設(shè)的核心，學風的狀況如何，直接影響和決定著班中學生的學習質(zhì)量。它是一個班級的靈魂，也是一個班求生存、創(chuàng)先進、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。為認真貫徹全校教學工作中加強班級學風建設(shè)的有關(guān)精神，進一步加強我班學風建設(shè)，積極發(fā)揮學生在學風建設(shè)中的主體地位，把學風建設(shè)工作落到實處，抓出成效，努力創(chuàng)建學習型班級和學習型寢室，模具112班提出本學期的學風建設(shè)計劃。

目前班級學風方面存在的主要問題

1、部分同學自制力欠佳，沉迷于電腦游戲

2、很多同學學習目標不明確，學習目的就是為了通過考試

3、由于大學的寬松式管理，導(dǎo)致許多同學自由散漫，時間觀念淡薄

總體目標：勤奮好學、嚴謹自律、求真務(wù)實、創(chuàng)建學習型班級和學習型寢室。

1、把學生的主要精力引導(dǎo)到學習中去，營造熱愛學習，善于學習的氛圍。2、使整班的學習目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風踏實。3、引導(dǎo)同學掌握一套適合自己的學習方法，進一步適應(yīng)大學生活的學習。4、集體活動溝通交流。（如座談會）5、形成自主學習，探索研究競爭合作的學風，形成誠信體系，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故缺席遲到早退現(xiàn)象。

為實現(xiàn)這些目標，因此我班班委會召開討論了在學風建設(shè)月當中應(yīng)實施的方案的會議，并得出計劃如下：

一、不斷提高對加強學風建設(shè)工作的認識。

1、組織學生黨員、團總支、學生會及班干部認真學習學校的有關(guān)學風建設(shè)文件，并召開動員大會，使他們明確開展學風建設(shè)的含義、目的。

2、班級召開主題班會，使學風建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個同學之中。二、營造良好的學習氛圍，為建立學風建設(shè)的長效機制打基礎(chǔ)。

1、借學校檢查的東風，抓好早教育的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對違規(guī)者給予適當處分。

2、以個體帶動整體，一是深入作好班級學風建設(shè)的動員工作。讓學生樹立緊迫感，使命感和責任感。二是班里的學生黨員、學生干部要在學風建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

3、多種形式調(diào)動學生的競爭欲望，形成比學趕超的競爭氛圍，如開展學習對手賽、開展小組挑應(yīng)戰(zhàn)等。

4、開展“一幫一”互助活動，組織學習興趣小組活動，在班級中營造團結(jié)互助的人際氛圍，培養(yǎng)班級凝聚力。

5、注重寢室文化氛圍建設(shè)，如開辟“學習型寢室”，對學習氛圍濃厚，成績突出的寢室進行表彰。

6、注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感。充分利用學校大型活動和其他契機，增進學生的集體觀念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。三、把學風建設(shè)和其他工作密切結(jié)合，使學風建設(shè)滲透到同學的日常工作中。1、把學風建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。安全穩(wěn)定是學風建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學風建設(shè)的重要陣地。把建立宿舍內(nèi)良好的學習風氣作為創(chuàng)建安全文明宿舍的重要內(nèi)容，促使學生形成良好的學習習慣。2、把學風建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。

（1）要求學生黨員成為學風建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學生黨支部重要工作。

（2）發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學風建設(shè)中的表現(xiàn)。

（3）黨校學習班把學風建設(shè)的內(nèi)容滲透進黨課里，要求學生入黨積極分子從進入黨校起就要端正學風，從現(xiàn)在做起、從小事做起，爭當優(yōu)良學風帶頭人。（4）黨小組活動要把學風建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動。

（5）黨建帶團建，團支部、團小組也要圍繞學風建設(shè)這一重點開展適合學生特點的各項活動，比如演講賽、團日活動等。

四、加強班委會的建設(shè)，增強其工作能力與效力，保質(zhì)保量完成班級學風建設(shè)。

1、班委會成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，所以需要不斷的學習，來增強其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學服務(wù)；

還應(yīng)加強對班委會成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，同時，必須要以身作則，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

2、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力

活動的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情況進行適當調(diào)節(jié)。在組織活動時應(yīng)充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。

3、開展各種文體活動，增強班級內(nèi)部的協(xié)助精神

體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽（具體項目由體育委員向大家征集）

4、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽，增強班級成員集體主義

5、生活委員及寢室長督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生，保持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境。五、本方案為班委會進行班風建設(shè)的指導(dǎo)方向，每位班級成員都應(yīng)積極參與到方案開展的各項活動之中，全體班級成員一起創(chuàng)建本班良好學風。

在學風建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié)，請班級部分同學書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。

愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”作為每個大學生都要充分利用自己的業(yè)余時間，充分利用每一次自習的時間，向著對自己將來發(fā)展最有利的方向發(fā)展，“不求最好，但求更好“�。�！

201*-3-7

胡繼斌

擴展閱讀：班級學風建設(shè)規(guī)劃書

班級學風建設(shè)規(guī)劃書

植保（藥）10-3班

201*年2月29日

班級學風建設(shè)規(guī)劃書

一．規(guī)劃背景

一個班級的風氣，是由班級成員共同營造的一種集體氛圍，反映了班級成員的整體精神風貌與個性特點，體現(xiàn)出班級的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級未來發(fā)展的方向，對于班級建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。

在新學期到來的同時，我們進入了系統(tǒng)的專業(yè)課學習階段，所以更加有必要增強班級的學風建設(shè)，讓大家盡快從假期悠閑的生活狀態(tài)回到努力學習的正軌當中。

班級學風建設(shè)應(yīng)該在適應(yīng)學校學風建設(shè)方針的基礎(chǔ)上，尋找出具有班級特色，符合本班實際情況的學風建設(shè)道路。班級學風建設(shè)規(guī)劃并非制定后就一成不變，而應(yīng)該根據(jù)班級學習進度，和本班同學的實際情況作出調(diào)整和改進。

二．規(guī)劃內(nèi)容

（一）主題：打造良好的班級學風從自身做起

（二）目標：建設(shè)良好的班級學習風氣，提高班級凝聚力，讓每位同學在新學期都能學有所得。

1.個人目標：每位同學根據(jù)自己的實際情況制定合理的學習目標，學習計劃，努力方向。（見《班級學風建設(shè)計劃表》）

2.班級目標：

（1）班集體學習成績：班級平均分達到80分

（2）英語四級過級率達到80%，英語六級過級率達到40%

(3)計算機省一級過級率達到86%，省二級過級率達到53%，國家二級過級率達到6%

（4）提高每位同學的綜合測評成績。

（三）實施時期：201*-201*-2學期（四）行動方案：

1.成立本班學風建設(shè)小組，對班級學風建設(shè)過程經(jīng)行監(jiān)督，保證本次學風建設(shè)的長期性和時效性。同時激勵小組成員自覺在學風建設(shè)過程中起到榜樣模范作用。

（1）班級學風建設(shè)小組組長：班主任-楊老師

副組長：學習委員-鄧文

成員：楊敘、徐菁、陳羿渠、溫雪瑋

（2）學風建設(shè)小組的成員分布于本班同學所在的每一個寢室，便可以在生活中就近幫助大家，提醒大家。了解每位同學的基本動向，從而為學風建設(shè)規(guī)劃的實施提供有效保障。隨時發(fā)現(xiàn)學風建設(shè)中存在的問題，為學風建設(shè)持續(xù)、良好發(fā)展提供建議。

每位小組成員負責了解、督促本寢室同學的上課出勤和日常學習，及時向小組反映情況。小組成員根據(jù)實際不定期地進行班級學風建設(shè)情況匯總、分析，適時調(diào)整學風建設(shè)的措施。

（3）學風建設(shè)小組和班委合作，及時將學校、學院的相關(guān)活動、通知及高端學術(shù)講座、就業(yè)信息等消息通知到每位同學，讓同學們不只是埋頭讀書，還能充分了解其他信息，為個人的學業(yè)計劃添力。學習委員要及時與老師溝通，讓老師對班上同學的學習情況和學習問題都能及時了解，從而使同學從老師哪里獲得幫助，助力學習。

2.每位同學在本學期的學習中堅持做到以下要求：（1）做到最基本要求，不遲到、不早退、不曠課。

（2）上課認真聽講，避免那種因迫不得已才做在教室里混時間的不智現(xiàn)象。學習是自己的事，每位同學都應(yīng)該養(yǎng)成自覺、主動學習的習慣。

（3）以實際行動說話，成績才是最好的證明。我們并不要求成績一定要飛流直上，但要求至少要健全而平穩(wěn)的上升，這是對自己努力的肯定。

（4）沒有規(guī)矩不成方圓，每個人都應(yīng)當自覺遵守班規(guī)班紀，不去做有傷班級集體榮譽的事，并且努力為集體爭取榮譽。

（5）豐富自己的課余生活。多參加一些有積極意義的活動項目，不僅能增加見識，還能提升自己的能力。同時也要適當增加體育鍛煉，有個良好的體魄我們才更有精力去學習。

（6）增強寢室學風建設(shè)。良好的生活環(huán)境會讓人精神振奮，強烈的學習氛圍能促使人更加努力學習。

三．規(guī)劃預(yù)期

這是大二的下半期了，我們都開始接觸各種專業(yè)課程，這對我們以后的就業(yè)或深造都十分重要。我們現(xiàn)在需要為我們大學畢業(yè)以后做好打算，因為這不是遙遠的事，所以我們應(yīng)該有長遠的目標，這樣才能在學習中不盲目不致迷失方向，反而會讓我們更加充滿活力，更加富有挑戰(zhàn)精神。所以我們希望本學期是為我們實現(xiàn)人生目標打下最堅實基礎(chǔ)的時期，班級學風建設(shè)就是其中最有效的支持。希望在學期結(jié)束時每位同學都能看著自己本學期的進步微笑。

我們相信我們班的每個同學都有自己的目標以及將來美好的愿望，我也相信只要我們盡最大的努力，勝利的女神也一定會為我們拋向美麗的微笑。

植保（藥）10-3班級學風建設(shè)小組

組長：

副組長：

成員：

201*年2月29日

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