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班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 17:13:05 | 移動(dòng)端:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起

樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境

我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下:1.嚴(yán)格考勤制度;2.重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì)議;3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4.主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)5.學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)6.學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會(huì)

7.建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度;8.開展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng);

9.認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度;

10.加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來;11.根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng);12.建立“一幫一”制度。

經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè),我班形成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,綜合情況良好!...

班級(jí)成員要加強(qiáng)交流,互幫互助先就要根據(jù)自身實(shí)際,確立自己的人生目標(biāo),因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè),其次就是充分發(fā)揮宿舍小單元的作用。從身邊的小事做起,其中最基本的就是保證每堂課不僅人到,心也要到,同時(shí)也需要班委及舍長起到模范帶頭作用,用自己的言行去影響他人,促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí),從而使學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)動(dòng)力加強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性提高。

做好學(xué)風(fēng)建設(shè)還有一個(gè)很重要的方面就是,宿舍的學(xué)風(fēng)建設(shè)!懊夏溉w”不就是為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍嗎?.大學(xué)里,我們很多的時(shí)間是在宿舍度過的,宿舍沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,

那么就更談不上個(gè)人了。于是,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)宿舍文化比賽,選出優(yōu)秀的寢室做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告并給予獎(jiǎng)勵(lì)

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.日常學(xué)習(xí)工作

我班同學(xué)都能做到:課前有準(zhǔn)備,課上專心聽,不做三無學(xué)生。上課時(shí)同學(xué)們積極回答問題,和老師形成了很好的互動(dòng),使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時(shí)完成作業(yè),

不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時(shí)間,同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍,開拓自己知識(shí)面,更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己,還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問題,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。進(jìn)入大二,同學(xué)們?cè)谛R呀?jīng)渡過了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對(duì)學(xué)校的各方面都很了解,從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時(shí)走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對(duì)以上現(xiàn)象,在課后的班委會(huì)上

,經(jīng)班委研討,推出了在正常上課期間:不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測(cè)評(píng)時(shí)減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個(gè)制度后,上課秩序恢復(fù)良好。

2.社會(huì)實(shí)踐工作在夏季學(xué)期期間,我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐中,有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。

開學(xué)后我班有九人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”一人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”其中一位同學(xué)還獲得社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

期間為響應(yīng)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作,我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時(shí)還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。冬季學(xué)期即將到來,我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位,相信這個(gè)冬季學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐我班又會(huì)圓滿完成。第四,發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響。一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,人際關(guān)系融洽,有著共同追求的宿舍,會(huì)對(duì)成員的發(fā)展有很好的促進(jìn)。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)橋梁,把宿舍這個(gè)小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的平臺(tái),成為大家互相幫助,互相競爭的一個(gè)小舞臺(tái),努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。

擴(kuò)展閱讀:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

大二班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個(gè)班級(jí)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班的立班之本.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的班風(fēng),是我們班一直努力的目標(biāo)和方向。自學(xué)院開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來,我們班更加重視班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),積極完成了學(xué)院布置的任務(wù),并有針對(duì)性地開展了一系列相關(guān)的活動(dòng),取得了一定成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度,每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級(jí)成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制,最后由任課老師簽字確認(rèn),通過以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫性,學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間,且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動(dòng)性增強(qiáng),不再被動(dòng)依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。

二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,針對(duì)新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn),我班召開了多次班會(huì)強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,有疑必問,下課及時(shí)完成作業(yè),并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,并采取一幫一的對(duì)策為成績差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過以上努力,在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn),掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。

三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動(dòng)。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,且對(duì)象主要針對(duì)大二學(xué)生,我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,并且取得了一定的成績,我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。四、及時(shí)了解班級(jí)成員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會(huì)和主題團(tuán)日教育活動(dòng),主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn),就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況,身心狀況,等方面展開調(diào)查討論,提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)和授課老師溝通交流,促進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,將這些狀況提供給授課老師,加強(qiáng)了師生間的交流。

五、加強(qiáng)組織紀(jì)律與行為規(guī)范。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提,要求班級(jí)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),文明做事,文明做人,文明參加學(xué)院重大活動(dòng)等,密切注意班級(jí)學(xué)生的寢室文明、衛(wèi)生、安全狀況,學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情況,為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。

當(dāng)然,雖然我們班總的來說,班級(jí)學(xué)風(fēng)算是很好的,但仍存在一些問題。如個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠,加上大二學(xué)期聯(lián)網(wǎng)后由于自控力不強(qiáng)易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和過渡等,這都是需要解決的問題,這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力,才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

友情提示:本文中關(guān)于《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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