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幼兒園實習生管理計劃

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幼兒園實習生管理計劃

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一、實習目的

(一)通過實習掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。(二)將所學的理論知識和技能運用于實踐,學會組織教學內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動;學會創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境;學會與家長溝通;能夠獨立帶班;領會教師要成為幼兒學習的支持者、合作者和引導者的真正意義。

二、實習任務

(一)實習幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責;掌握幼兒園常規(guī)教學內(nèi)容;初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法;熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。

(二)能夠獨立帶班,并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。三、實習要求

(一)實習生在指定的教學班里,要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學活動。

(二)實習生應積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設,能夠利用各種材料制作玩教具。

(三)實習期間,實習生要進行幼兒教育教學、管理方面的專題研究,搜集畢業(yè)論文的相關材料,實習結(jié)束后,要提交實習日記4篇、觀察記錄4篇,并撰寫畢業(yè)論文。

四、實習組織領導

(一)實習工作由沈陽師范大學職業(yè)技術學院學前教育系組織領導,領隊教師具體組織管理。

(二)領隊教師要積極配合幼兒園對實習生進行思想教育、組織管理、業(yè)務指導,組織學生觀摩教學活動并組織學生進行教學評價。

(三)實習生隊長要主動與幼兒園指導教師溝通情況,積極配合,負責上傳下達的聯(lián)絡工作。實習生若有缺席,遲到及出現(xiàn)教育教學事故時要向領隊教師匯報,協(xié)助領隊老師搞好實習工作。

(四)教育實習以2人為一個實習小組,也可按照幼兒園的實際情況調(diào)整。

(五)實習成績由幼兒園指導教師評定。五、實習生實習成績評定標準:

優(yōu):工作積極主動,認真負責,熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則,能理論聯(lián)系實際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強,有一定創(chuàng)造性,工作效果突出,實習日記和實習專題總結(jié)有較高的理論水平,并能認真做好觀察記錄。

良:工作積極,認真負責,熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,工作效果好,對幼兒一日生活的管理能力較強,能按時完成實習日記、觀察記錄和實習專題總結(jié)。

及格:工作較認真,能關心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則,基本能獨立地組織幼兒一日活動。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時提交實習日記和觀察記錄。

不及格:工作不認真負責,有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度和實習生守則,不能獨立地組織幼兒一日活動。

六、優(yōu)秀實習小組、優(yōu)秀實習生評選

優(yōu)秀實習生名額為20%(如實習生表現(xiàn)特別突出時,可由幼兒園酌情決定),優(yōu)秀實習生的實習成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習生的評選,優(yōu)秀實習生由幼兒園領導和指導教師評選。實習期間實習生曠工1次(半天)實習成績視為不及格,請假累計達實習時間五分之一者,也視為不及格。遲到2次成績不能得優(yōu),遲到3次不能得良,遲到5次視為不及格。

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201*年3月15日

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201*年3月15日

擴展閱讀:實驗幼兒園實習生工作安排

實驗幼兒園實習生工作計劃

為了加強我園與幼教學校之間的教育科研合作,進一步拓展我園輻射帶動作用,積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習條件,使實習生的教育教學能力得到鍛煉,為將來獨立從事幼兒學前教育工作打下基礎。做出以下工作計劃:

一、主要內(nèi)容:1、召開實習生見面會;

2、實習生完成實習任務,指導教師認真進行指導;

4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務;3、實習結(jié)束進行小結(jié);4、做好師生互評工作。二、具體安排:預備周:

1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃;3、了解幼兒作息時間安排;4、參與教室整理工作。第一周:

1、進入實習班級,將實習計劃交指導教師;

2、了解本班常規(guī),熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)并記住姓名;

3、學習各項記錄填寫工作;

4、認真聽指導教師授課,做好聽課記錄;5、參與環(huán)境布置工作;6、參與教師節(jié)活動;第二周:

1、學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃,學習做教育教學的效果檢查和記錄;2、按照《綱要》的內(nèi)容與要求,結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容,組織幼兒生活、游戲、科學小實驗等活動,學會貫徹運用教育的原則和方法;

3、學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育;4、參與環(huán)境布置工作;

5、按進度編寫教案1-2篇,交指導教師批改第三周:

1、能根據(jù)教育教學需要,自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料,布置活動環(huán)境。

2、學會做家長工作,主動向家長匯報幼兒情況,虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

3、按進度編寫教案,交指導教師批改;

4、指導教師指導實習生授課,課后完成說課、評課、反思。第四周:

1、安排一次實習生優(yōu)質(zhì)課評比活動;2、做好實習鑒定工作,師生互評工作;3、評選優(yōu)秀實習生;4、做好實習總結(jié)工作。三、園實習生工作領導小組及其職責組長:錢瓊

副組長:沈安鴻陳飛燕聶翔英成員:各班教師1、實習領導小組的職責:

(1)結(jié)合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排;(2)落實實習生實習工作;(3)檢查指導教師、實習生工作;(4)解決處理實習中有關重要問題。2、指導教師職責

(1)向?qū)嵙暽榻B教學規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習對象的有關情況;(2)組織示范教學活動,供實習生觀摩,介紹教學經(jīng)驗;(3)指導實習生備課、編導教案,審查教案

(4)指導實習生課前試講,參加聽課、主持評議會,提出指導性的意見;(5)評定實習生的教學成績(包括評語等)。

201*年8月26日

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