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產(chǎn)科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

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產(chǎn)科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

201*年產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

教學(xué)內(nèi)容周次第一周教學(xué)內(nèi)容1、向?qū)嵙?xí)生介紹科室環(huán)境、規(guī)章制度、物品擺放、儀器使用管理。使實(shí)習(xí)生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境。2、了解責(zé)任制職責(zé)及各班職責(zé)的內(nèi)容,了解各班次工作程序。3、掌握晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、肌肉注射、靜脈輸液、會(huì)陰擦洗、氧氣吸入、生命體征測(cè)量。4、以病人為中心,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生對(duì)孕產(chǎn)婦實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。1、了解順產(chǎn)及剖宮產(chǎn)護(hù)理常規(guī)。(1)術(shù)前護(hù)理:心理護(hù)理,皮膚準(zhǔn)備,胃腸道準(zhǔn)備。(2)術(shù)后護(hù)理:各種體位的安置,獨(dú)立完成導(dǎo)尿管的護(hù)理。(3)各種病人的出入院護(hù)理及健康教育。2、了解產(chǎn)科常用藥液輸入的速度及觀察要點(diǎn)。3、掌握對(duì)一級(jí)、二級(jí)孕產(chǎn)婦生活護(hù)理。4、必須掌握肌肉注射、靜脈輸液、會(huì)陰擦洗、氧氣吸入、留取標(biāo)本、靜脈采血操作。1、了解妊娠合并癥的治療及護(hù)理要點(diǎn)。2、了解產(chǎn)褥期婦女護(hù)理,惡露觀察,產(chǎn)后出院的宣教工作,健康教育知識(shí)。3、掌握母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),新生兒臍部護(hù)理。4、了解乙肝疫苗接種。5、在帶教老師指導(dǎo)下完成一般護(hù)理文書的書寫。1、護(hù)理查房;在帶教老師指導(dǎo)下護(hù)生對(duì)產(chǎn)科常見病,如剖宮產(chǎn)病例進(jìn)行小組討論共寫一篇護(hù)理查房,選一名代表實(shí)地查房一次。2、護(hù)士長(zhǎng)、所有帶教老師對(duì)查房的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、修改、評(píng)價(jià)。3、最后由帶教老師總結(jié)并在教學(xué)查房記錄本中記錄。4、理論考試及操作考試;(1)理論考試:基礎(chǔ)知識(shí)及?浦R(shí)。(2)操作考試:靜脈輸液、備用床、會(huì)陰擦洗、備皮、氧氣吸入等。5、考試結(jié)束后實(shí)習(xí)生集中,,開座談會(huì),談?wù)剬?shí)習(xí)中的體會(huì),實(shí)習(xí)中存在的問題,以利改進(jìn)。6、小結(jié);實(shí)習(xí)生本人書寫出科小結(jié),帶教老師寫評(píng)語(yǔ),并對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)在本科?浦R(shí)掌握情況進(jìn)行打分。第二周第三周第四周

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婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)生帶教計(jì)劃

婦產(chǎn)科是醫(yī)院醫(yī)療糾紛高發(fā)科室,風(fēng)險(xiǎn)大,對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)士的知識(shí)面要求廣,應(yīng)急能力強(qiáng),無(wú)菌要求高,其各方面的安全隱患也較多,是一個(gè)不同于一般臨床科室的高?剖,因此,做好實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作,不僅關(guān)系到實(shí)習(xí)護(hù)生的實(shí)際工作能力的提高,同時(shí),也是杜絕許多安全隱患的重要手段,能幫助學(xué)生樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象。

第一周:根據(jù)婦產(chǎn)科特點(diǎn),加強(qiáng)計(jì)劃教學(xué)

1.實(shí)習(xí)護(hù)生入科第一天,由護(hù)士長(zhǎng)介紹給帶教老師:首先是介紹科室人員,病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度,著重強(qiáng)調(diào)“三查七對(duì)”,無(wú)菌操作和消毒隔離制度;要求學(xué)生著裝整齊,語(yǔ)言謙和,工作要認(rèn)真、仔細(xì)、虛心好學(xué),明確本科室實(shí)習(xí)任務(wù)、按實(shí)習(xí)大綱要求,制定切實(shí)可行的帶教計(jì)劃,合理安排基礎(chǔ)護(hù)理操作和技術(shù)性操作。計(jì)劃一式兩份,讓學(xué)生做到心中有數(shù),充分調(diào)動(dòng)教、學(xué)雙方積極性。

2.講解新病人入院、出院程序,產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法,孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī),新生兒沐浴方法及注意點(diǎn),剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理要點(diǎn),產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項(xiàng)。

3.示范操作術(shù)前準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、會(huì)陰護(hù)理、陰道擦洗,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查(聽胎心、肛查、測(cè)宮高、腹圍、四步觸診、備皮),并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

4.熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測(cè)量及記錄、常見藥物過敏試驗(yàn)的配制方法,結(jié)果觀測(cè)、無(wú)菌操作、吸氧、各種注射方法)。

5.嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,培養(yǎng)法律意識(shí):“慎獨(dú)”是護(hù)士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁邊無(wú)人時(shí),洗手是否符合要求,完全取決于護(hù)士的職業(yè)道德,法律法規(guī)教育要貫穿于實(shí)習(xí)護(hù)生實(shí)習(xí)始終。第二周:發(fā)揮實(shí)習(xí)生潛能

1.尊重實(shí)習(xí)護(hù)生:有實(shí)習(xí)熱情,不能挫傷護(hù)生積極性,要和她們交朋友,關(guān)心愛護(hù)她們,有不足時(shí)提出批評(píng),但要注意方式及場(chǎng)合,語(yǔ)氣盡量委婉,發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性,盡量放手讓她們獨(dú)立操作,做到放手不放眼。

2.理論聯(lián)系實(shí)際:如會(huì)陰沖洗,胎心音聽診,各種無(wú)菌包的準(zhǔn)備等,首先講解方法、要求、注意事項(xiàng),然后教師示范,再讓學(xué)生操作,老師指出不足之處,反復(fù)練習(xí)直到熟練為止,到產(chǎn)房時(shí),做好具體的助產(chǎn)配合,要求學(xué)生首先要會(huì)觀察產(chǎn)程,然后根據(jù)分娩機(jī)制原理再講解接生過程,配合接生程序進(jìn)行示教,否則學(xué)生對(duì)“胎兒是怎么娩出的”就會(huì)一知半解,分娩完畢后,讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處,以加深印象,提高學(xué)生效率。

第三周:熟悉婦產(chǎn)科常見疾病的病史收集及評(píng)估

1.掌握新入院、出院病人,產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)方法。

2.掌握會(huì)陰護(hù)理、陰道擦洗、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理,熟悉腹部四步觸診、聽胎心。

第四周:雙相考評(píng)互相促進(jìn)

考評(píng)包括兩個(gè)方面:一是對(duì)護(hù)生考評(píng),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識(shí)和技術(shù)操作考試,以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)效果;另一方面是對(duì)帶教老師考評(píng),征詢學(xué)生對(duì)帶教老師的意見和建議,認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處,從而提高帶教質(zhì)量。

總的來(lái)說,按照教學(xué)計(jì)劃,帶教中嚴(yán)格要求,多提供操作的機(jī)會(huì),做到放手不放眼。樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象,順利完成護(hù)士角色轉(zhuǎn)換,隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步,護(hù)理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn),要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護(hù)理人才,有待于全體護(hù)理人員不斷地探索和完善。

本篇文章來(lái)自百拇醫(yī)藥網(wǎng)原文鏈接:

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