青縣三類城市語言文字工作匯報(定稿)
完善機制突出重點
全力推進三類城市語言文字達標創(chuàng)建工作
青縣國家三類城市語言文字工作匯報
各位領導、各位專家:
大家上午好!
下面,我代表縣語委就我縣語言文字工作開展情況匯報如下:
一、青縣對于語言文字工作的認識
應該說,語言文字工作上級有要求,我縣更有內(nèi)在動力,這主要基于我縣對語言文字工作的高度重視和深刻認識。我縣在推進語言文字工作上主要有以下三個認識:
抓語言文字工作就是抓文化、抓文明
語言文字是文化的載體和重要組成部分,從大處講,是一個民族、一個國家、一個地方進步和文明程度的一個重要標志;從小處講,它也最直接地體現(xiàn)著一個人的素養(yǎng)。我縣高度重視語言文字工作,并將語言文字工作與精神文明創(chuàng)建和文化事業(yè)發(fā)展緊密結合、共同推進。今年我縣連續(xù)11年被評為“河北省文化先進縣”,語言文字工作的扎實開展功不可沒。
抓語言文字工作就是抓城市化、現(xiàn)代化
我們深刻認識到,語言文字是城市文明的重要組成部分,抓城市化不僅要抓高樓大廈、綠地廣場,還要抓好市民文明素質(zhì)的提升,只有內(nèi)外兼修,才是真正的城市化。特別在三年大變樣工作中,我縣把語言文字大變樣做為重點工作之一,集中開展了普通話推廣使用,對不規(guī)范字牌匾進行了重點治理,樹立了我縣良
好的形象,使我縣順利通過了“三年大變樣”和“省級園林城”驗收。
抓語言文字工作就是抓機遇、抓發(fā)展
當前城市之間的競爭已經(jīng)發(fā)展成為綜合實力的競爭,語言文字工作將做為我們縣城與城市、與國際大都市接軌的橋梁和紐帶發(fā)揮重要的溝通交流作用。我縣是河北省環(huán)京津、環(huán)渤海開放縣,是河北省確定的環(huán)京津休閑旅游城市示范縣,又是河北省確定的環(huán)京津衛(wèi)星城,這些戰(zhàn)略發(fā)展機遇都需要語言和文字這一重要載體去實現(xiàn)。因此,語言文字是實現(xiàn)青縣大發(fā)展、快發(fā)展、超常規(guī)發(fā)展的重要組成部分。
二、青縣開展語言文字工作的做法與成效
為全面推進語言文字工作,我縣主要做了五個方面的工作:一是抓好每年的推普周宣傳活動。推普周是推普工作的重要載體,每年我縣都要精心部署。在今年的“十三個推普周”期間,縣語委制作了“說普通話、寫規(guī)范字、促進社會文明”大型公益廣告牌1塊。教育局及各部門、窗口單位分別按要求制作了宣傳條幅標語150條,在主干道上懸掛。縣電視臺制作了10多條宣傳標語在黃金時間循環(huán)播放,并及時跟蹤報道全縣重大的語言文字工作活動,制作專題新聞5條。各級各類學校開展了“五個一”宣傳活動。即,在校園內(nèi)、外墻懸掛一幅推普宣傳標語,舉辦一期推普宣傳板報(或手抄報),組織一場全校性推普宣傳主題活動,開展一次“啄木鳥行動”的社會用字檢查活動,組織一次以推普為主題的班、隊會。
二是突出抓好重點領域。在黨政機關、街道、學校、新聞媒體和服務行業(yè)全面推進和落實推普工作。規(guī)定在日常工作中,將
普通話作為工作用語、會議用語和交流用語,接聽電話、接待來訪、接受采訪、會議講話都堅持用普通話。另外,公文應用中要做到不使用繁體字、異體字和國家明令禁止使用的三簡字,避免錯別字。
教育系統(tǒng)是推普工作重點中的重點。全縣教育系統(tǒng)大力推進語言文字工作“六納入”機制,成效明顯。⑴納入“青縣中小學教師考核評價指標體系”;⑵納入校園文化建設的總體要求;⑵納入教師資格認定的必備條件;⑶納入教師招聘和職稱評聘的基本條件;⑷納入教師繼續(xù)教育培訓內(nèi)容和學分登記;⑸納入教育教學常規(guī)管理和課堂教學評價;⑹納入教師基本功大賽和各個學科優(yōu)質(zhì)課競賽評分標準。
三是加強普通話培訓與測試工作。今年6月份,縣委組織部、人社局、教育局、縣語委下發(fā)了《關于開展黨政機關工作人員普通話培訓測試工作的通知》,對全縣機關干部開展了培訓、測試工作。全縣共有201*名機關工作人員,全部參加了普通話培訓,有1711多人參加了普通話測試,經(jīng)過84場測試,全縣1711名國家公職人員順利完成了普通話等級測試,成績良好。
四是開展語言文字規(guī)范化一條街創(chuàng)建活動。我縣對社會用字嚴格管理,要求面向社會公眾展示的標牌、燈箱廣告、電子屏幕、標語、門頭牌匾以及促銷活動等用字規(guī)范,無錯別字、三簡字現(xiàn)象。今年9月、10月,縣語委聯(lián)合縣文明辦、縣城管局、縣工商局、縣建設局、縣衛(wèi)生局等執(zhí)法部門經(jīng)常進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,形成了從業(yè)人員自律、職能部門監(jiān)管、社會輿論監(jiān)督的用字管理格局。
五是加強語言文字檔案資料建設。檔案材料是評估驗收的重要依據(jù)。全縣各單位在開展語言文字的同時,同步做好文字資料、圖片資料、音像資料、實物資料、專題資料等檔案材料的整理工作。各相關單位根據(jù)《語言文字工作評估任務分工表》逐條、逐項整理入檔、存檔,并交縣語委匯總,市語委對我縣檔案建設情況進行專項檢查,并給予肯定。
三、推廣語言文字工作的主要成效
幾年的語言文字工作推廣,成效顯著,簡單說我縣主要發(fā)生了三個變化:
第一個變化,縣城越來越像大城市了。這幾年青縣變化很大,樓高了,廣場多了,公共服務設施配備水平有了很大提高,但是變化最大的,還是人們的交流方式,不論在商場、銀行、賓館、學校,還是居住的小區(qū),隨處都可以聽到人們用普通話進行交流,置身其中,就像到了北京、天津這些大城市一樣,說明推廣普通話有力的促進了我縣的城市化。
第二個變化,市民的文明程度提高了。普通話本身就是文明語言,說普通話,做文明人,的確如此。近年來,我們把普通話與文明用語結合起來共同推廣,市民使用俗字俗話的少了,文明用語的使用率高了,自然而然的提高了市民文明素質(zhì)。
第三個變化,發(fā)展環(huán)境優(yōu)化了。通過推廣普通話、寫規(guī)范字,青縣的發(fā)展環(huán)境優(yōu)化了,受到了外地客商的高度認可,與國際接軌程度越來越高。特別明顯的是鄉(xiāng)鎮(zhèn),以前幾乎聽不到一個說普通話的,但是現(xiàn)在因為工作需要,出現(xiàn)了一大批說普通話的同志,不僅促進了全縣的招商引資工作,而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)也逐漸走出了封閉,逐漸融入到了城市文明之中。
四、存在的問題及下一步打算
應該看到,我縣的語言文字工作與先進縣市縣相比還有一定差距,具體表現(xiàn)在:推普工作還有待加強;社會用字還不夠規(guī)范;用詞用語不文明的現(xiàn)象還偶有出現(xiàn)。上述問題我們將在最短的時間內(nèi)盡快解決。
這次國家三類城市語言文字評估工作給我們提供了一個審視自我、查找不足、揚長避短的機會。我們要努力把迎接語言文字評估的過程,變成提高市民語言文字規(guī)范意識的過程,變成督促、引導黨政機關、學校、新聞媒體和服務行業(yè)提高語言文字規(guī)范化水平的過程,努力推動全縣語言文字工作水平再上一個新臺階。
201*年12月19日
擴展閱讀:順平縣創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作總結
順平縣創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作總結
今年我縣以迎接三類城市語言文字達標檢查評估為契機,認真貫徹實施《國家通用語言文字法》,堅持以黨政機關為龍頭、以學校為基礎,以公共服務行業(yè)為窗口,以創(chuàng)建“文明縣城”、“平安順平”為先行,以構建和諧語言生活,營造共有精神家園為宣傳主題,通過目標管理、示范校評估、社會用字堵源截流、普通話水平測試、開展推廣普通話宣傳周等措施,努力創(chuàng)建符合人文的語言文字環(huán)境,服務現(xiàn)代堯鄉(xiāng)建設。主要工作情況如下:
一、抓好常規(guī),完善機制,構建和諧語言生活。語委辦作為語委會常設的辦事機構,認真制定工作規(guī)劃,積極組織宣傳黨和國家的語言文字工作方針、政策及法規(guī),執(zhí)行新時期語言文字工作任務。工作中,語委辦依托各語委成員單位,積極探索、努力創(chuàng)新,做好常規(guī)工作,抓好隊伍建設,使全縣語言文字工作發(fā)揮其應有作用。同時,進一步完善語言文字工作網(wǎng)絡建設以及領導責任制,及時舉行語委工作內(nèi)部事務會,及時傳達上級部門語言文字工作有關精神,更好開展語言文字工作。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普意識。1.201*年5月,在縣政府3樓會議室召開了迎接三類城市語言文字工作評估動員會,副縣長、縣語委主任梁文杰對語言文字工作進行了動員和部署,縣委辦、政府辦聯(lián)合印發(fā)了《順平縣關于創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作的實施方案》、《順平縣創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作有關部門系統(tǒng)職能責任分解方案》、《順平縣創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作日程一覽表》等一系列文件,形成以縣語委辦為中心,建立“條塊結合,行政推動,齊抓共管”語言文字規(guī)范化管理網(wǎng)絡?h語委副主任、第十五屆推普宣傳周領導小組組長劉四代總結歷屆推普工作經(jīng)驗,部署第15屆推普宣傳周各項工作。2.推進全縣語言文字工作者培訓,縣語委在政府禮堂召開主題為“爭創(chuàng)‘文明縣城’、‘平安順平’共建和諧家園‘推行規(guī)范漢字’專題講座”縣語言文字工作培訓會?h語委辦主任劉四代主持會議,政府副縣長、縣語委主任梁文杰出席會議并講話。會議總結近三年來我縣開展語言文字工作的情況,對全縣語言文字工作干部和廣大志愿者的辛勤努力給予充分肯定。同時又明確指出今年是我縣創(chuàng)建三類城市語言文字達標工作達標之年,推進語言文字規(guī)范化具有重要意義。要以科學發(fā)展觀為指導,以神圣的使命感和高度的責任感,求真務實,
扎實工作,努力把我縣的語言文字工作不斷推向新的階段。通過培訓,全縣語言文字工作者對語言文字法律法規(guī)有了深刻的認識,豐富了“規(guī)范漢字”的知識,為開展好本單位的語言文字工作,推進我縣語言文字工作起到積極作用。
三、圍繞主題,積極宣傳,營造濃厚推普氛圍。在大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》的同時,結合我縣實際情況開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高全社會語言文字規(guī)范意識,推動全縣語言文字工作向縱深開展。為樹立語言文字法制意識和規(guī)范意識,我縣在轄區(qū)內(nèi)開展大規(guī)模學習宣傳活動。以“推普”宣傳周為契機,分別成立推廣普通話宣傳周領導小組,制定“推普”周活動方案。宣傳周期間,各單位面向本單位、社會開展形式多樣的“推普”宣傳活動。在各個主要場所、主要路段懸掛宣傳橫幅,更新宣傳專欄、張貼宣傳畫;同時利用學校廣播站、校報等傳播推普口號和推普專題節(jié)目;組織師生參加征文、演講、基本功大賽等系列活動,開展教師演講比賽、主題板報、讀書評書、雅言經(jīng)典誦讀等系列活動,有效提升師生普通話水平及推普意識,成效顯著。有的學校還組織廣大師生上街進行社會用字檢查等,使黨和國家的語言文字方針政策深入人心。縣語委辦還積極印發(fā)語言文字工作政策法規(guī)、規(guī)范標準相關材料,下發(fā)至各基層單位,使語言文字規(guī)范化宣傳工作有效落實,全面提高公民對語言文字工作知曉度,進一步增強全縣語言文字應用規(guī)范意識和法制意識。我縣還充分利用社區(qū)三級辦學網(wǎng)絡舉辦不同層次的講座和培訓班,將語言文字工作延伸到社區(qū)、家庭,使社區(qū)、學校成為向廣大居民宣傳推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要窗口,得到廣大社區(qū)居民的普遍歡迎。
四、全員參與,積極投入,開展活動形式多樣。1.大力宣傳,營造氛圍,形成全社會推普共識。全縣各部門、各基層單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校,圍繞“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”主題,均在顯眼位置張貼第15屆推普周宣傳畫、宣傳標語,通過板報、展板、墻報等宣傳方式,渲染推普周活動氛圍。宣傳部在推普宣傳周期間,加強對辦公、媒體、網(wǎng)絡用語用字規(guī)范的監(jiān)控,充分利用安溪鄉(xiāng)訊的作用,大力宣傳推普重要意義;工商局組織干部職工開展“易讀錯字、生僻字”學習活動,組織青年團員向班組職工發(fā)放宣傳材料,樹立規(guī)范用字意識;郵政局組織干部職工學習語言文字相關法律法規(guī),對本系統(tǒng)用語用字進行規(guī)范;地名辦積極展開街、路、巷、小區(qū)標準名稱命名工作,服務窗口開展“說普通話、
做文明公仆”活動;宣傳部組織將《居民公共場所文明行為規(guī)范八條》、《目前社會用字不規(guī)范的主要表現(xiàn)有哪些》及易錯字樣等宣傳材料張貼在宣傳欄內(nèi),向廣大行人進行宣傳教育。同時,各居委會、街道印制有關規(guī)范用字宣傳品,向廣大居民宣傳規(guī)范用字相關知識,并主動征求居人對牌示、標識等字樣的意見和建議,邀請居民充當監(jiān)督員,增強與居民之間的互動,即提升居民對使用規(guī)范字的熱情,又促進小區(qū)的文化建設。2.為提高公務員和公共服務行業(yè)普通話水平,全縣開展了國家機關工作人員和公共服務行業(yè)人員普通話集中培訓兩次,測試員深入各單位培訓,培訓人員達到1836人次。201*年9月18日,市語委測試中心對我縣國家機關工作人員和公共服務行業(yè)人員進行了普通話等級測試。在201*年10月11日進行了第二次普通話測試。參加測試人員共達到1684余人。3.各學校通過國旗前講話,校園廣播,班、隊會以及教育教學開展形式多樣的教育活動。充分發(fā)揮學校優(yōu)勢,把開展“第15屆推廣普通話宣傳周活動”,倡導人人寫一手好字,說一口流利的普通話。有的學校開展“小手拉大手,同講普通話”活動,把推普工作由學校擴大到家庭、社會,取得很好社會影響;有的學校結合經(jīng)典誦讀、詩歌比賽、成語接龍、硬筆書法比賽、講故事、扮演課本劇等,推動推普周及語言文字規(guī)范化的落實;有的學校充分發(fā)揮廣播站窗口作用,為學生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺。4.文廣新局積極配合各單位推普宣傳周活動,宣傳報道推普宣傳活動的亮點。有的社區(qū)宣傳板報圖文并茂,主題鮮明,吸引過往行人的目光;縣語委辦在縣城區(qū)主要街道,張貼標語、懸掛橫幅,開展推普宣傳周主題宣傳日咨詢、檢查活動。政府副縣長、縣語委主梁文杰親臨宣傳現(xiàn)場指導,和語委辦的同志及社會用字義務監(jiān)督員一起,向主要街道,過往群眾宣傳《國家通用語言文字法》和共創(chuàng)“文明縣城”、“平安順平”、規(guī)范全社會語言文字重要意義,同時發(fā)放《國家通用語言文字法》等宣傳材料。本次推普周活動,在全縣各單位共同努力下,取得圓滿成功,共開展上百次活動,發(fā)放上萬份宣傳材料,使“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動富有成效。
五、突出重點,常抓不懈,不斷提升規(guī)范水平。1.發(fā)揮“龍頭”作用,提高規(guī)范意識我縣黨政機關通過加強機關公文寫作和用字規(guī)范,嚴把公文“源頭”和示范關,同時,結合精神文明建設“機關做表率,基層樹形象”活動,領導帶頭說普通話、用規(guī)范字,全面使用文明用語,在公務活動中逐步養(yǎng)成講普通話,
規(guī)范公文用字良好習慣,發(fā)揮好示范帶頭作用。我縣還將機關語言文字工作同各種活動相結合,與考核工作掛鉤,促進機關語言文字規(guī)范化工作開展。2.加強監(jiān)管力度,提升規(guī)范層次依據(jù)屬地化管理原則,全縣加大街道用語用字監(jiān)督管理,有關職能部門繼續(xù)推進主要街道用字監(jiān)管工作,將道路兩側店招店牌改造作為市容環(huán)境綜合整治的一項重點工作來抓。招牌整治方案由專業(yè)公司設計,力求文明用語、規(guī)范用語,杜絕使用繁體字等不規(guī)范字,提升我縣社會用字規(guī)范程度。3.突出陣地建設,開展創(chuàng)建活動學校是語言文字工作主陣地,縣語委辦努力把工作常規(guī)化,常抓不懈。為貫徹落實《國家通用語言文字法》,我縣各級各類學校把提高學生語言文字規(guī)范意識和應用能力的要求,納入培養(yǎng)目標、課程標準和技能訓練,納入學校常規(guī)管理,滲透到各種教學活動中;把語言文字規(guī)范達標要求作為教師培訓、考核和教育督導的內(nèi)容,為創(chuàng)建語言文字規(guī)范校做好充分準備;注意鞏固學校語言文字管理工作成果,規(guī)范檔案資料管理。自201*年以來,我縣全面開展創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校活動。首先,成立教育局語言文字工作領導小組,在全縣各級各類學校開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。其次,召開全縣學校語言文字工作培訓會,今年我縣在縣實驗小學召開創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作現(xiàn)場會,聽取實驗小學語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動經(jīng)驗介紹和縣教育局關于學校語言文字工作講話。會議就學校開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動有關問題進行具體部署,現(xiàn)場觀摩我縣實驗小學創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校檔案材料。各個學校認真貫徹執(zhí)行《教育部、國家語委關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和教育局《關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的通知》認真做好創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校有關工作,加強普及普通話、用字規(guī)范化工作自查評估,將這項工作納入教育質(zhì)量評估指標體系和精神文明創(chuàng)建活動,作為學校教育教學工作評估的一項內(nèi)容。各校有計劃開展自查工作,對學校各處(室)、各班進行檢查評估,通報情況,及時改進并按示范校創(chuàng)建標準類別整理建檔。4.認真組織測試,提高普通話水平縣委、縣政府高度重視普通話培訓與測試工作,要求各單位將這項工作作為考核公務員能力水平的重要內(nèi)容之一,對不參加培訓測試或考試不合格者,當年度考核不得評為優(yōu)秀等次。我縣公務員普通話測試工作已進掃尾階段,重點對新錄用公務員和這幾年來通過測試尚未達到相應上崗標準公務員開展培訓測試,對不合格人員進行申報補考,使合格
率達到91%以上。教育系統(tǒng)除開展教師達國家標準測試工作和落實持證上崗制度外,教育局下發(fā)相關文件,重點組織學校行政人員和教輔人員報名參加普通話測試。普通話測試成績記入教師業(yè)務檔案,作為評聘教師、學校量化考核、優(yōu)質(zhì)課評選、繼續(xù)教育重要依據(jù)之一。
一系列的工作措施很好地促進全縣各單位建立語言文字長效管理機制,切實提高語言文字應用水平,有力地推動語言文字走上規(guī)范化、制度化軌道。在這次達標驗收工作中18個迎檢單位實地檢查結果是:總分254.3+3.5分,超過合格率20.8個百分點。我縣語言文字工作取得一定成效,但也清醒看到仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在:語言文字工作知曉度有待進一步提高,社會語言文字規(guī)范化工作有待進一步加強,單位之間發(fā)展還不平衡。我們將在工作實踐中不斷學習探索,不斷創(chuàng)新積累,建設語言文字和諧城區(qū),為我縣三類城市語言文字創(chuàng)建工作做出應有貢獻
順平縣語言文字工作辦公室201*年11月1日
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