大學生公寓文化節(jié)活動策劃-與綠色相約,與環(huán)保同行
浙江理工大學
“傳播綠色文化,體驗社區(qū)生活”公寓文化節(jié)
策劃書主辦:浙江理工大學社區(qū)聯合會承辦:浙江理工大學生命科學學院
社區(qū)管理委員會
協(xié)辦:生命科學學院青年志愿者協(xié)會
201*年4月16日
前言:
隨著生活質量的不斷改善,大學生的日常生活也開始變得豐富起來。電腦,手機等電子產品正像一只只無形的籠子把80,90后囚禁了起來,從而演變成“新新人類”宅男宅女一族。他們因此也很難體會到實際生活的艱辛,缺乏了一些社會實踐、社會認識、社會經驗。我們急需一條有效的途徑來幫助大學生了解社會、認識社會,更好地體驗社會生活。
活動目的:
通過組織同學們體驗環(huán)衛(wèi)工人的活動,一方面增加了同學們體
驗生活,感受環(huán)衛(wèi)工人為城市的清潔所付出的辛苦勞動,另一方面又與當今全球倡導的低碳經濟息息相關,不但為杭州城市的清潔作出貢獻,還能在一定范圍內影響到周邊的同學,給大家樹立一個先鋒模范作用,更能讓大家在活動中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。
活動主題:
“與綠色相約,與環(huán)保同行”
活動地點:
杭州河坊街
活動時間:
201*年5月16日
活動對象:
浙江理工大學全體學生主辦單位:
生命科學學院社區(qū)管理委員會
協(xié)辦單位:
生命科學學院青年志愿者協(xié)會
活動內容:
一.前期準備:
1.場地考察:確定活動地點和來回路線,并與場地負責人取得聯系,
協(xié)商此次活動,他們當天將為我們的活動提供清潔工具以及安排清潔場地,對我們的活動予以支持。
2.活動宣傳:制作通知和報名表,定制橫幅,并與宣傳部一起制作
宣傳海報,與各學院社區(qū)取得聯系,與院青協(xié)合作將此次活動通知到各學院。
3.活動報名:5月5日向各學院下發(fā)通知及報名表,并在5月9號
前將報名表上交至我院社區(qū)負責人處。我們會針對報名人員進行安排。5月13日我們會針對報名安排情況向各學院進行反饋。
4.人員安排:
工作場地考察活動協(xié)商報名表和通知制作宣傳海報人員社區(qū)辦公室社區(qū)、青協(xié)社區(qū)辦公室,青協(xié)辦公室社區(qū)宣傳部,青協(xié)宣傳部橫幅定制通知與報名表的收發(fā)活動秩序維護活動紀念品準備活動記錄活動人員安排招募志愿者后勤準備(暈車藥,志愿服等)
5.參加人員安排
社區(qū)辦公室社區(qū)管理委員會社區(qū)文明建設部社區(qū)辦公室社區(qū)宣傳部社區(qū)、青協(xié)青協(xié)各部門青協(xié)組織部招三十人,分成五個小組,每組六人,確定每個小組將要清潔的區(qū)域,并與場地負責人員協(xié)商好將要借的工具(每組兩塊抹布,兩條掃帚,一個垃圾畚)。
二.活動流程:
11:30所有人員到指定地點集合出發(fā)
12:00部分工作人員到達現場并完成各項活動準備工作13:00所有活動參加人員到達現場,工作人員清點人數,并向各小組分派活動任務,并說明活動注意事項。分發(fā)清潔工具,活動正式開始
由工作人員監(jiān)督并維護活動秩序,同時拍照記錄活動打掃結束的小組統(tǒng)一到吳山廣場集合,工作人員設置一些小游戲讓大家輕松一下。
所有工作結束后,工作人員將清潔用具收回后交還環(huán)衛(wèi)工人。向活動參加人員分發(fā)紀念品清點人員,統(tǒng)一返校。
三.后期工作:
完成活動總結和通訊稿,將此次活動內容進行展示。
經費預算:活動紀念品200
復印打印費50橫幅50
海報等宣傳用品、藥品100車費300
總計:700
注:
在此次活動中應時時注意同學們的安全問題(包括暈車藥等的準備),如遇雨天,則活動延期舉行。
生命科學學院社區(qū)管理委員會
201*年4月16日
擴展閱讀:與綠色同行,與文明同步
與綠色同行,與文明同步
摘要:總結幼兒園創(chuàng)綠以來的工作經驗,主要從制度文化、物質文化、精神文化三方面入手,加強綠色制度管理、綠色環(huán)境創(chuàng)設、綠色人本教學、綠色活動宣傳等,使綠色理念深入人心、環(huán)保教育滲透日常工作,從而取得了創(chuàng)綠工作的豐碩成果。探討幼兒園如何做好創(chuàng)綠工作。
關鍵詞:制度建設;環(huán)境改善;開展活動;綠色文明
我園自201*年以來,就一直在國家環(huán)保總局宣教中心及省、市環(huán)境教育專家的指導下,致力于完善綠色幼兒園管理及環(huán)境教育課題研究工作,取得了令人矚目的成績:先后被評為“杭州市綠色學校”“浙江省綠色學!薄皣揖G色學校”“國家綠色學校創(chuàng)建先進單位”,被確定為國家環(huán)保總局科技司“中國綠色學校發(fā)展策略和運行管理研究”項目的實驗基地,受邀參加了全國首屆幼兒園環(huán)境教育研討會活動展示等綠色宣傳活動。同時,由我園編輯出版的《我們與綠色同行》一書,將我園在創(chuàng)綠道路上的豐碩成果展示給全社會。
一、以制度建設為保障,推動綠色工作規(guī)范有序發(fā)展
我園自創(chuàng)綠以來成立了專門的“綠色學!鳖I導小組,由園長任組長,業(yè)務園長任副組長,各年級組長為組員。領導小組負責制度建設,如,把“創(chuàng)建綠色學校”寫入園區(qū)年度工作計劃之中;定期召開會議,進行專題學習討論,并布置各成員任務;組織職工參加環(huán)保培訓;制訂教職工、家長、幼兒三方面行為規(guī)范;完善幼兒園的綠色管理制度建設,細化要求,推動幼兒園基礎綠色教育工作穩(wěn)步發(fā)展等等。
二、以環(huán)境改善為基礎,創(chuàng)建綠色校園,促進和諧發(fā)展如果說制度建設是綠色校園文化建設的保障,那么,物質環(huán)境的創(chuàng)設是開展綠色校園文化的基礎。這些年,我園因地制宜、合理規(guī)劃,出色地完成了綠色校園文化的物質環(huán)境創(chuàng)設任務。1.優(yōu)化園區(qū)硬件設施,感受“綠色”變化
我園圍繞“綠色學!钡膭(chuàng)建標準,加大了對園區(qū)環(huán)境硬件設施的優(yōu)化:如,在原有幼兒沙水池、種植園的基礎上,遍種梨樹、柳樹、桂花、石榴等十多種花木果樹,設花壇,種花卉、蔬菜瓜果等,讓孩子們感受到環(huán)境中“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的四季變化,不僅豐富了孩子們的生活,還拓寬了孩子們的視野。2.推動班級環(huán)境布置,提升“綠色”意識
我園注重教師的環(huán)保意識滲透,提升幼兒的環(huán)保意識、節(jié)約意識。如,在班級環(huán)境創(chuàng)設時,提倡以綠色環(huán)保和廢舊材料進行主題墻、幼兒教玩具的制作:用各種食品的包裝盒做裝飾品,用泡沫箱種植花草,用吃剩下的大貝殼做花盆,用草席做成書架等等。三、以活動開展為重點,促進綠色文化可持續(xù)發(fā)展
作為“綠色學!保粌H要有綠化、美化、凈化的自然環(huán)境,凸顯個性的文化環(huán)境氛圍,還要讓孩子在幼兒園里能夠愉快學習、健康成長,在語言行為上體現文明,在情感上體現積極向上,顯示“綠色學校”的基本內涵。為此,我園盡力為孩子營造一個充滿生機和
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