寢室文化節(jié)活動總結書

第五屆寢室文化節(jié)活動總結

來源：學生分會作者：生保部發(fā)布時間：201*-12-2321:38:20瀏覽：1431次

第五屆寢室文化節(jié)活動總結

十一月上旬至十一月下旬，在主席團的關懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設計室標的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節(jié)”活動，取得了較好的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)將本次活動總結如下：

一．取得成績

1．在我院學生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地為

“寢室設計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達到了預期的效果，并圓滿結束。

2．為了更好的進行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細則，為了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結果的透明度，還反映了我們學院對我們此次活動的重視程度。3．在評審過程中，每個寢室的設計也都表現(xiàn)得積極向上，健康活潑，體現(xiàn)出大學生應有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設計讓學生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設計，展現(xiàn)出現(xiàn)代大學生騰飛的理想與追求。

4.室標投票高達600余份，全校同學積極投票，取得了較好的效果。二．不足之處

1．雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設計完成的寢室數(shù)量卻不是百分之百。有的寢室?guī)缀鯖]有進行設計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質(zhì)量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應該簡潔，沒有認識到寢室設計的真正意義。2.大部分寢室準備倉促，雖然在前期已經(jīng)做了宣傳工作，但多數(shù)寢室在評比前一兩天才開

始準備，導致設計質(zhì)量不高，以及逃課現(xiàn)象。

3.大一大二之間缺少設計經(jīng)驗交流，由于分住在不同寢室樓，不易學習借鑒。4.缺少寢室設計大賽成果展。許多寢室很希望了解優(yōu)秀的獲獎寢室設計情況。

5.因為在準備階段沒有預期到全校同學對于今年活動的積極程度，在制作投票的時候投票簽較少，中途又去復印了很多份，但最后來投票的同學都沒有票投。

6.由于擺的站臺較小、海報只有一張，有的同學走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。

7.有的寢室成員為了增加自己的票數(shù)，反復投票，違反了一人只能投一票的規(guī)定。

三．解決方法

1．在比賽細節(jié)上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹慎地對待，以免出現(xiàn)不必要的錯誤。

2．我們還是要加大我們的宣傳工作：干事應積極在同學中大力宣傳，動員大家積極參與；另外由于我們的活動準備時間比較長，我們應該注意提供適當?shù)闹貜托麄鞣�務，用來不斷提醒同學們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設計大賽的影響力。

3.宣傳單不僅要包括活動內(nèi)容，評分細則，評比時間，還應該提到加分，獎勵等方面，加

強同學設計寢室的積極性。

4.通過瀏覽照片的形式，加強同學對往年寢室設計的了解，加強學習，解決大一同學不能

到大二寢室學習參觀的弊端。

5.及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學的設計風采。促進大家相互學習和交流。6.在明年的活動前應該結合今年的投票情況多制作投票簽。

7.應提前準備好宣傳海報，最好加上寢室設計大賽的成果展，并且展臺應盡量大些,在室標展覽的旁邊做個明顯的宣傳標語，鼓勵大家為自己喜歡的室標投票。

8.在大家投票時，應多強調(diào)一人只能投一票，多不重計。

四．獲得經(jīng)驗

1．熟悉了寢室設計大賽和室標大賽的整體開展進程，在工作中鍛煉了我們處理突發(fā)情況的能力。

2．親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。

以上是我們對本次第五屆寢室文化節(jié)的總結，我們會在以后的活動中更加努力，爭取再創(chuàng)輝煌!

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主辦單位：江西理工大學應用科學學院院團工委承辦單位：建設工程系團總支、學生會宿管中心

建設工程系201*年寢室文化節(jié)

總結書

寢室文化節(jié)活動總結

一、活動時間:5月1日5月30日二、活動主題：溫馨的寢室，美麗的家

三、活動宣傳：通過開動員大會，掛橫幅，張貼海報，發(fā)微博等方式進行這次寢室文化節(jié)的宣傳以及互動。四、活動內(nèi)容：

1、寢室文化活動之“濃濃室友情，和諧鄰里”

解決的案例之一：小柳來自一個大城市，家境不錯，進入大學后一直都一種優(yōu)越感。與寢室同學相處一段時間之后，就因為生活習慣的問題經(jīng)常發(fā)生口角，而且更糟糕的是，她時常發(fā)現(xiàn)自己的一些小物件不知所蹤。她理所當然的認為是寢室里其他同學所為，認為這是她們對自己表示不滿的一種的行為。她不斷的向輔導員老師反映情況，輔導員給寢室同學做了大量的思想工作，矛盾稍有緩和，但在她的一再堅持下，她還是搬離原來的寢室。時間還沒有一年，新寢室的同學又反映寢室矛盾很有可能升級，要求能否讓她搬回原來的宿舍。兩次寢室人際關系出現(xiàn)危機，小柳背了個不好相處的壞名聲，心理壓力很大，情緒低落。

解決方法：當我們得知了小柳的這些事情以后，我們積極的想辦法把她解決，具體方法如下：首先不能再讓她搬寢室了。這是最低的目標。我立足于讓矛盾在寢室內(nèi)解決的原則，做了大量的調(diào)查、調(diào)解和談心工作。首先我和以前的輔導員了解了當時的情況，又找原寢室同學了解情況。之后，我分別找現(xiàn)在寢室里的四位同學調(diào)查原因。最后發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)矛盾的原因很簡單，其實還是一些生活習慣不和拍的問題。在形成3：1的對立格局后雙方都不愿寬容對方才促成了矛盾的凸現(xiàn)。問題的癥結找到之后，我分別找4位當事人談心，并以親身經(jīng)歷教育她們，希望她們都能以寬容的心包容對方。但是經(jīng)過一段時間后雙方仍然態(tài)度堅決，都不肯承認自己的錯誤。而此時四位當事人早因為這件事情而心緒重重，嚴重影響了她們的身心健康。在不得已的情況下，我只得考慮折中的方案。我想到了小柳原寢室的同學。她們現(xiàn)在都已經(jīng)是中共黨員或已經(jīng)進入黨校學習，是班級當中思想道德素質(zhì)較優(yōu)秀的學生。通過和她們的談心，她們起初有很大的抵觸情緒。不能原諒小柳當時對她們的污蔑和人格的侮辱。但是在多次深入寢室的談心以及小柳親自與她們坦誠的交流之后，她們終于消除芥蒂，寬容的重新接納小柳回到原寢室�，F(xiàn)在她們相處融洽。小柳通過這件事情也清楚的認識到自己身上存在的問題，決心以后會改掉自己的壞習慣，更加寬容的對待身邊的人。而對于一直不肯讓步的三位同學，在之后我又做了多次深刻的思想教育，使她們也意識到自身的問題，并希望她們以后能以寬容之心迎接新的寢室成員。2、寢室文化活動之“羽毛球雙打”

此次活動的主題是二對二的羽毛球賽，以寢室為單位或與其他寢室聯(lián)合，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內(nèi)在素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。本次羽毛球賽在運動場熱火朝天的舉行，這次比賽不僅增強各寢室之間的感情，也促進了羽毛球愛好者之間得交流。

3、寢室文化活動之“主題寢室設計”

經(jīng)過活動前期對寢室文化建設重要性的強調(diào)與寢室設計大賽的提前通知，到中期對個班長和團支書開會進行寢室文化活動動員與宣傳，再到賽前比賽方案的具體確定，我們對這次寢室設計大賽的準備比較充足。同學們的表現(xiàn)也很積極，十分配合，并在賽前做了充分準備。表現(xiàn)突出的寢室有****，她們在寢室干凈整潔的基礎上對寢室進行了頗有創(chuàng)意的設計，將環(huán)保意識與學習元素有機融合在寢室的設計當中，使寢室充實而有內(nèi)涵，充分發(fā)揮了其創(chuàng)新意識與動手精神，為自己營造了一個確實溫暖而溫馨的家的氛圍。4、寢室文化活動之“寢室走廊設計”

為了進一步推進校園文化建設，特別是寢室文化的建設。豐富同學們課余生活，營造濃郁厚重的文化氛圍，培養(yǎng)健康高雅的審美情趣，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高。

讓寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正把寢室打造成同

學們學習生活中最為重要的陣地！充分展現(xiàn)我院大學生風采，提高我系學生的文明素質(zhì)，更是為了進一步提升我系學生寢室的文化品位。著重強化寢室長廊文化建設并實現(xiàn)我系寢室整體文化的創(chuàng)新與突破，使寢室文化不單單拘泥于寢室室內(nèi)，讓寢室室內(nèi)與長廊都散發(fā)著陣陣文化氣息，":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":337},"p":{"h":337,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":466,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":698,"iw":893,"ih":322},"p":{"h":322,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":813,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1020,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1029.375}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":352},"p":{"h":352,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":458,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":713,"iw":893,"ih":331},"p":{"h":331,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":820,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1044,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1053}})我系特此傾力打造寢室特色文化長廊。讓我們的長廊散發(fā)出文化藝術的魅力。五、活動總結

此次宿舍文化節(jié)的成功舉辦，不僅培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新意識、提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了同學們的參與熱情，同時也給同學們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我的舞臺。不僅培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的團隊精神。在這屆宿舍文化節(jié)中，同學們積極參與，整潔的內(nèi)務，干凈的地面，雅致的物品擺放，精心的小裝飾，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動，宿舍成員與成員之間，宿舍與宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，展示了當代大學生健康向上的精神風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，營造出了一個“文明、團結、安全、溫馨”的寢室。

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