校心健聯(lián)辦公室工作計劃

關(guān)于校心健聯(lián)辦公室的工作計劃

1.做好辦公室的本職工作，包括對校心健聯(lián)文件的保存、物品的保管、文件報名表的收發(fā)等。建立專門的檔案對每一次活動的報名表進(jìn)行存放，以便于查找。

2.繼續(xù)做好值班工作，完善值班記錄。包括對來訪人的姓名聯(lián)系方式等的記錄，對來訪的目的進(jìn)行記錄。完善電腦的使用，將文件備份到電腦上，這工作可以由每天值班的干事來做。

3.張貼規(guī)章制度，包括值班制度、例會制度、電腦的使用制度等文件，規(guī)范辦公室的工作日程。建立表彰優(yōu)秀干事的表揚板，每個部門的干事工作突出優(yōu)秀張貼他的照片。

4.創(chuàng)辦屬于辦公室的活動，并且作為校心健聯(lián)的傳統(tǒng)活動保持下去。活動見附。

5.納新后和宣傳部一起裝扮辦公室，突出辦公室的特點，使辦公室更加明亮整潔。附1：

關(guān)于“校心健趣味聯(lián)籃球賽”的活動策劃

活動目的：

為推動校心健聯(lián)體育運動的廣泛開展，促進(jìn)校心健聯(lián)各部門之間以及各學(xué)院心健聯(lián)的聯(lián)系，以團(tuán)結(jié)、陽光、友愛為宗旨，特舉辦“校心健聯(lián)趣味籃球賽”。

活動對象：全體校心健聯(lián)同學(xué)主辦單位：校心健聯(lián)辦公室活動宣傳：

1.宣傳板宣傳：活動前期，宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳板報，宣傳籃球賽。注

明活動時間、地點、內(nèi)容等。并在各餐廳門口宣傳。

2.活動通知下發(fā)到心健聯(lián)各部，并且下發(fā)活動報名表，報名表由辦公

室負(fù)責(zé)接收。

3.本次比賽，新聞中心會全程報道，活動結(jié)束后，會編輯成新聞，發(fā)

放到校報上，校廣播站上和院網(wǎng)站上�；@球賽地點：B區(qū)籃球場籃球賽時間：待定籃球比賽安排

1.辦公室統(tǒng)計報名表，統(tǒng)計各部報名隊伍情況，并且安排隊伍對陣。

2.比賽分組：對比賽的各部進(jìn)行抽簽對陣。

3.比賽內(nèi)容：每部選五名男生，全部女生參加比賽，比賽分上下半場，每個半場十分鐘，由男生進(jìn)行籃球比賽，中場時進(jìn)行女生投籃賽。女生在罰球線投籃，每進(jìn)一球得一分，每隊時間為十分鐘，最終成績?yōu)槟信�比賽總分，并最終決出冠亞軍。

4.籃球賽冠軍和亞軍分別獲得獎品和證書作為獎勵，并決出最有價值球員，即得分最多的隊員，男女各一名。

校心健聯(lián)辦公室二一二年八月十三日

附2：

關(guān)于“干事互換崗位活動”的活動策劃

活動目的：為增強院心健聯(lián)與校心健聯(lián)之間的聯(lián)系，增進(jìn)干事之間的友誼與合作，擴(kuò)大心健聯(lián)的影響力，為以后校院合作打下基礎(chǔ)，我們特舉辦“干事互換崗位活動”。

活動對象：全體心健聯(lián)同學(xué)主辦單位：校心健聯(lián)辦公室

活動時間：201*年xx月xx日到201*年xx月xx日(持續(xù)兩周)活動內(nèi)容：

1.活動通知下發(fā)到各院心健聯(lián)，并且下發(fā)活動報名表，報名表由辦公

室負(fù)責(zé)接收。

2.辦公室對參加活動的學(xué)院進(jìn)行整理，對參加的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，并把

參加的同學(xué)分配到校心健聯(lián)各部，原則是分配同學(xué)到在院心健聯(lián)所在的部。

3.對校心健聯(lián)參加的同學(xué)辦公室進(jìn)行統(tǒng)計，并分配到各個學(xué)院，由學(xué)

院進(jìn)行工作安排。

4.分配到校心健聯(lián)各部的同學(xué)由部長負(fù)責(zé)召開例會，并介紹干事與新

同學(xué)認(rèn)識，交代新干事與原干事任務(wù)，由他們共同完成。5.活動結(jié)束后，組織同學(xué)寫體會與心得，并上交心健聯(lián)�；氐皆�部門

后，要將體會介紹給大家。部長評選出優(yōu)秀干事，并給予獎勵。活動獎勵：由每個部的部長評選出活動中優(yōu)秀的同學(xué)，并對優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎勵，頒發(fā)證書。

校心健聯(lián)辦公室二一二年八月十八日

擴(kuò)展閱讀：信息學(xué)院心健聯(lián)201*年工作總結(jié)

信息學(xué)院201*年心理健康工作總結(jié)

信息學(xué)院心健聯(lián)作為我院學(xué)生心理健康教育工作的重要載體，以提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)為宗旨，積極推廣和普及心理健康知識，豐富我院學(xué)生的校園文化生活為目標(biāo)。在學(xué)院團(tuán)委和校心健聯(lián)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生工作部的相關(guān)要求，結(jié)合我院的實際情況，制定了201*年心理健康工作計劃。在這半年中按照計劃開展了一系列豐富多彩、寓意深厚的與心理健康相關(guān)的活動，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，并取得了良好的效果，進(jìn)一步提高了我院心健聯(lián)的影響力�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、改善心健聯(lián)內(nèi)部組織建設(shè)，制定完善《心健聯(lián)工作制度》

1.我院心健聯(lián)由辦公室、宣傳部、編輯部和聯(lián)絡(luò)部四個部門組成，各部門分工明確又相互配合。為了是我院心健聯(lián)工作盡快走向“規(guī)范化”的道路，結(jié)合我們的實際工作情況，制定了《心健聯(lián)工作制度》，進(jìn)一步加強組織內(nèi)部的紀(jì)律性，更好地推動心健聯(lián)工作的更好開展，實現(xiàn)“有法可依、有法必依”的新局面。與此同時，我院心健聯(lián)將繼續(xù)秉持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷的向其他優(yōu)秀組織學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，逐步完善內(nèi)部管理工作制度。

2.提高內(nèi)部成員素質(zhì)，營造和諧工作氛圍,加強心理健康知識的宣傳。我院心健聯(lián)在原有的每周例會制的基礎(chǔ)上，增設(shè)每月的“分享與交流會”通過每月的交流會，大家分享交流近階段的趣事趣聞，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。同時，充分發(fā)揮各班心理健康聯(lián)絡(luò)員的作用，以了解各班同學(xué)心理狀況，并及時開展心理交流活動，解答同學(xué)的疑問，為營造積極健康的校園氛圍而不懈努力。

二．心理健康工作的內(nèi)容以及效果

1.舉辦新學(xué)期工作會議

9月29日，信息學(xué)院心理健康聯(lián)合會在J15-310召開新學(xué)期工作會議。信息學(xué)院201*級團(tuán)委心健聯(lián)負(fù)責(zé)老師王倩、心健聯(lián)前任會長叢華、現(xiàn)任會長孫淑青、各部門部長以及新生干事參加了本次工作會議。本次會議，對上學(xué)期的工作進(jìn)行全面的總結(jié)，王倩肯定了大家已取的工作成就并對下半年的工作提出了新的要求，鼓勵全體心健聯(lián)成員再接再厲，再創(chuàng)佳績。

2.舉辦“呵護(hù)心靈,守望青春”心理知識競賽

信息學(xué)院心健聯(lián)于201*年3月30日舉行以“呵護(hù)心靈，守望青春”為主題的心理知識競賽活動，競賽分為“必答題”、“抽簽題”、“心有靈犀”和“風(fēng)險題”四個環(huán)節(jié)。答題過程中，隊員們積極作答，充分展現(xiàn)了其團(tuán)隊協(xié)作能力，同時，隊員們在心理知識方面的精彩展現(xiàn)也獲得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲。在觀眾互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍舉手回答主持人提出的問題，將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。本次活動不僅提高了同學(xué)們對心理知識的學(xué)習(xí)興趣和心理素質(zhì)，而且對大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀起到了很好地推動作用。

3.成功制作信息學(xué)院心健聯(lián)網(wǎng)站為了幫助同學(xué)們健康成長，我們創(chuàng)辦了這個網(wǎng)站，希望通過它來更好的與同學(xué)們進(jìn)行交流互動，通過它來建立社團(tuán)與同學(xué)們進(jìn)行溝通的橋梁，從而更好地了解同學(xué)們，更好地幫助同學(xué)們解決心理健康問題。網(wǎng)站主要包含了心健聯(lián)的活動報道、活動公告、校園生活介紹、心靈測試、心靈港灣等內(nèi)容。我們以后會更加致力于網(wǎng)站的建設(shè)，讓它真正的成為服務(wù)同學(xué)的工具。

4.舉辦成語大咖秀活動

信息學(xué)院心健聯(lián)于201*年3月30日在學(xué)苑餐廳南門成功舉辦以“放飛心情”為主題的“成語大咖秀”活動，本活動旨在鼓勵大學(xué)生說出自己的心聲,在生活中保持一個輕松健康的心態(tài)。活動開始后，工作人員在學(xué)院餐廳南門現(xiàn)場選出了兩隊同學(xué)進(jìn)行成語接龍,并采用寄語便利貼的方式讓同學(xué)們用成語記錄此刻的心情，一隊一句，兩隊輪流進(jìn)行，以更好地分享同學(xué)們的心得體會。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，“成語大咖秀”活動圓滿結(jié)束。本次活動不僅加深了同學(xué)們對中國文化的了解，也讓心健聯(lián)成員更加了解了大家的心聲。更重要的是，本次活動給了同學(xué)們一個相互學(xué)習(xí)，共同切磋的平臺。

5.積極參與心理涂鴉大賽及心理表情作品展

201*年4月21日，校心理健康聯(lián)合會與測繪心健聯(lián)承辦的“灑風(fēng)采炫年華”涂鴉大賽及心理表情作品展在6號樓556成功舉行。本次比賽分為三個環(huán)節(jié)：以“繪夢青春”為主題的沙畫環(huán)節(jié)，制作特色臉譜的DIY環(huán)節(jié)，用彩紙拼出完整圖形的拼湊環(huán)節(jié)。在比賽過程中，穿插著舞蹈表演、歌曲演唱、游戲互動環(huán)節(jié)，將比賽的趣味性推向了高潮。同時心理創(chuàng)意表情作品展示更吸引了大家的眼球，令人陳贊不已。經(jīng)過激烈的角逐，信息學(xué)院獲得“灑風(fēng)采炫年華”涂鴉大賽三等獎。

6.舉辦個人成長與心理學(xué)報告會

信息學(xué)院于201*年4月27日在13號樓藍(lán)光報告廳成功舉辦了個人成長與心理學(xué)報告會，本次報告會由校心理健康教育中心李淑娜老師主講。李淑娜老師從“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“人際交往”、“情緒管理”三個大方面為同學(xué)們做了詳細(xì)講解。關(guān)于“職業(yè)生涯規(guī)劃”，李淑娜老師從“自我狀況的了解”、“合理選擇的做出”和“自身潛能的開發(fā)”等方面作了介紹；關(guān)于“人際交往”老師介紹了人際交往的概念、條件和人際交往的因素等，也向同學(xué)們傳授了許多人際交往方面的技巧；在“情緒管理”方面，李淑娜老師提到了情緒與健康的關(guān)系，告訴同學(xué)們消極情緒對健康有著極大的危害，我們需要合理管理自己的情緒。老師還告訴同學(xué)們，要確定自己的奮斗目標(biāo)，承認(rèn)錯誤、要學(xué)會表達(dá)情緒，積極熱情的對待他人。當(dāng)面對不良情緒時，要積極的去調(diào)試。本次報告會也在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。7.積極參加心理健康教育月啟動儀式5月7日，第九屆大學(xué)生心理健康教育月啟動儀式在繁星廣場舉行,應(yīng)校心理健康聯(lián)合會和大學(xué)生心理健康教育中心的號召,信息學(xué)院積極參與了本次心理健康教育月啟動儀式。在啟動儀式的推動下，信息學(xué)院心健聯(lián)在之后的工作中將更加注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，幫助同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)適方法，從而有效地應(yīng)對來自學(xué)習(xí)、生活、人際交往和求職擇業(yè)等方面的問題。啟動儀式結(jié)束后，同學(xué)們一起參加了在繁星廣場設(shè)置的心理迷宮、心理臉譜、心理畫報、創(chuàng)意心理表情等趣味心理游園活動。

8.積極參加校心健聯(lián)聯(lián)誼晚會

心健聯(lián)聯(lián)誼晚會由校心健聯(lián)主辦，各學(xué)院心健聯(lián)承辦，旨在增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)的聯(lián)系和交流。晚會活動形式多樣，包括歌曲、舞蹈、話劇、相聲小品等多種形式，我院心健聯(lián)精心準(zhǔn)備了一場別開生面的爵士舞蹈Rolypoly并獲得了很好的現(xiàn)場效果。本次聯(lián)誼不僅促進(jìn)了各學(xué)院心健聯(lián)的交流，更使同學(xué)們的心情得到了較好的放松，為心健聯(lián)以后的發(fā)展與壯大及心理教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

9.積極組織心健聯(lián)中秋聯(lián)誼晚會

為緩解心健聯(lián)內(nèi)部成員的思家情緒，幫助同學(xué)們更好的度過在外的第一個中秋節(jié)，9月18日，信息學(xué)院心健聯(lián)舉辦以“歡度中秋，增進(jìn)了解”中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，心健聯(lián)全體人員參與此次晚會。晚會以歌曲為主，配有精彩的爵士舞蹈，再加上主持人詼諧幽默的講話風(fēng)格，使整個晚會氣氛極為熱烈，同學(xué)們都沉浸在溫暖和諧的氛圍中。此次聯(lián)誼加深了同學(xué)們之間的了解與聯(lián)系，增強了心健聯(lián)內(nèi)部成員之間的凝聚力，同時也有助于大一新生更好地融入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

10.成功舉辦“新學(xué)期新活力”心健聯(lián)心理劇大賽

作為心健聯(lián)每年的傳統(tǒng)活動，我院積極籌備并組織于11月3日在5-308舉辦了信息學(xué)院第四屆心理話劇大賽。本次大賽作品有小品、相聲、啞劇等題材，201*級各班級都積極參加，十九支代表隊的精彩表演為在場評委和觀眾帶來了一場美輪美奐的視覺盛宴，選手們在舞臺上傾情演繹著自己身邊的故事，傳達(dá)著他們的所想所感，向觀眾們展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。本次心理話劇大賽為大一新生提供了一個表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺，同時豐富了大家的業(yè)余生活，給帶來大家一個相互交流，共同進(jìn)步的平臺。

11.舉辦“炫彩年華繪我心靈”會徽設(shè)計大賽

會徽作為一個組織的象征，能簡明且深刻地表現(xiàn)組織的宗旨特色及精神理念。為增強同學(xué)們對心理健康的關(guān)注，提高學(xué)院心健聯(lián)的影響力，信息學(xué)院心健聯(lián)舉辦了以“炫彩年華繪我心靈”為主題的心健聯(lián)會徽征集大賽。本次大賽面向信息學(xué)院全體學(xué)生，有創(chuàng)意的同學(xué)均可自行設(shè)計參加，最終評出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。通過此次比賽，提升了心健聯(lián)在信息學(xué)院的形象，進(jìn)一步為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，豐富活躍了校園文化生活，是一個有意義的比賽。12.成功開展“陽光支教”義務(wù)活動

為延續(xù)和傳承信息學(xué)院“志愿服務(wù)、快樂奉獻(xiàn)、有你有我有大家”的精神，我院心健聯(lián)積極準(zhǔn)備，多方聯(lián)絡(luò)，于201*年10月8日至201*年11月8日展開了為期一個月的“陽光支教”活動。活動中，志愿者們不僅幫孩子們輔導(dǎo)功課，而且還與孩子們一起玩耍，建立了良好的情誼。志愿者們積極熱情的服務(wù)不僅讓孩子們體會到學(xué)習(xí)的樂趣，而且也增強了他們的社會的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。

13.輔助校心健聯(lián)順利進(jìn)行201*級心理普查工作

為確保同學(xué)們的心理健康，確保每年一度的心理健康普查工作順利的開展。在本學(xué)期網(wǎng)測中，我院心健聯(lián)人員積極配合校心健聯(lián)的工作，并迅速的投入到工作中，為同學(xué)們做好向?qū)Ш吞崾竟ぷ�，保證了網(wǎng)測工作的順利進(jìn)行。本次心理普查增強了同學(xué)們的心理健康意識，并很好的普及了心理健康知識。

14.順利開展心理輔導(dǎo)設(shè)備開放月活動

我院心健聯(lián)積極協(xié)助校心健聯(lián)工作，組織大一新生現(xiàn)場觀摩心理設(shè)備，感受和體驗學(xué)校心理健康教育工作的硬件條件和軟件環(huán)境，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀體感音樂治療室、心理宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、音樂放松室和心理沙盤室等。通過本次活動的舉辦，使同學(xué)們近距離的接觸心理輔導(dǎo)設(shè)備，接觸心理咨詢，提高了同學(xué)們對心理健康重要性的認(rèn)識，同時也方便學(xué)生更主動、快捷地尋求心理幫助。

15.成功舉辦“畫臉譜繪心聲”公益活動

為豐富學(xué)生的課余生活，倡導(dǎo)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，11月24日，我院心健聯(lián)在學(xué)苑餐廳南門成功舉辦“畫臉譜繪心聲”公益活動。活動開始之后，同學(xué)們反響熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手，奉獻(xiàn)愛心的熱潮迭起，善款源源不斷。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,臉譜悄然成形，線條流暢，上色均勻，頗具個性。同學(xué)們在繪畫臉譜的過程中奉獻(xiàn)自己的愛心，不僅加深了同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解，激起對臉譜的興趣，更是發(fā)揚了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，奉獻(xiàn)愛心的精神。

16.開展“心靈之聲”大學(xué)生涯規(guī)劃講座

為指導(dǎo)大學(xué)生正確合理的度過大學(xué)生活，11月25日，信息學(xué)院心健聯(lián)特邀請山東科技大學(xué)大學(xué)生心理健康聯(lián)合會指導(dǎo)老師馬娟，就大學(xué)生在生活中遇到的問題為同學(xué)們逐一做了詳細(xì)講解。馬娟老師從“如何對待壓力”、“如何處理戀愛問題”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“人際交往”、“情緒管理”等方面給同學(xué)上了一次精彩的心理健康教育課。

17.成功開展“陽光講堂”心理知識培訓(xùn)

為提高我校及各院心健聯(lián)的心理知識水平，我院心健聯(lián)積極號召各院心健聯(lián)干部干事及各班心理聯(lián)絡(luò)員積極申請參與校心理健康教育中心“陽光講堂”心理知識培訓(xùn)。培訓(xùn)中，同學(xué)們認(rèn)真的閱讀了與心理知識相關(guān)的書籍，聽取了老師們更加系統(tǒng)、細(xì)致、專業(yè)的心理知識講解。本次活動加大了各院同學(xué)之間的交流與合作，取得了良好地反響，為心健聯(lián)以后的發(fā)展與壯大及心理教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

18.與其他學(xué)院聯(lián)合成功開展戶外測評活動

為了進(jìn)一步了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作、生活、情感等方面的情況及需求，11月30日，信息學(xué)院心健聯(lián)聯(lián)合其他學(xué)院的心健聯(lián)在學(xué)苑餐廳南門成功組織開展了大學(xué)生心理健康戶外測評活動�；顒又�，心健聯(lián)工作人員為大家解答各種心理方面的問題，同學(xué)們可以上前咨詢，并進(jìn)行心理方面的測試，即通過回答相關(guān)問題最后得知自己的人格類型，最后心健聯(lián)工作人員會根據(jù)實際情況為同學(xué)們提出生活、學(xué)習(xí)、心理上的建議。此次活動使同學(xué)們更加客觀的認(rèn)識了自己，為以后的大學(xué)生活提出了重要的指導(dǎo)。

19.定期出版“心之苑”報紙

《心知苑》報刊面向在校所有大學(xué)生，以健康、快樂為基調(diào)，旨在培養(yǎng)大學(xué)生對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，幫助大學(xué)生健全人格、建立健康的心理體系。該報紙介紹了信息學(xué)院所舉辦的豐富多彩的學(xué)生活動，同時包含了心理小測試、健康小知識、心理學(xué)知識的解讀，除此之外，我們還開設(shè)了話題討論和征文專欄，以幫助大學(xué)生妥善處理好學(xué)習(xí)、生活與工作之間的關(guān)系，并建立一個良好的社交網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期《心之苑》報紙又增加了生活小貼士及現(xiàn)今社會的流行元素，并取得了顯著的效果。三、心理健康教育工作經(jīng)驗總結(jié)

201*年心理健康教育工作已告一段落，在開展這些活動的過程中，我們遇到了很多問題，也很學(xué)到了很多的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.報紙《心知苑》按期出版，對于提高我院心健聯(lián)的影響力起到了很好的作用，同時更好地普及了心理健康知識，豐富了同學(xué)們的文化生活。

2.心健聯(lián)活動大多在沿襲，缺乏創(chuàng)新性活動，沒有有效的提高和擴(kuò)大心健聯(lián)影響力和知名度。

3.心健聯(lián)內(nèi)部缺乏溝通與交流，聯(lián)系相對較少，沒有更好的發(fā)揮團(tuán)體的力量。同時，沒能真正踐行“走出去”的方針，缺乏與社會團(tuán)體的聯(lián)系。4.心理健康聯(lián)絡(luò)員沒有起到應(yīng)有的作用，沒能更好地發(fā)揮在班級的宣傳作用，很心健聯(lián)內(nèi)部人員缺少交流。

5.對干事的培養(yǎng)缺乏行之有效的方案，沒能更好地調(diào)動干事的積極性，發(fā)揮干事們的力量。

總而言之，201*年心理健康工作的順利開展使同學(xué)們對心理健康知識有了更加正確的認(rèn)識，對營造健康、和諧的校園氛圍有很好地推動作用。在今后的工作中，信息學(xué)院將對活動形式進(jìn)行進(jìn)一步的創(chuàng)新，注重實際效果，以做好大學(xué)生心理健康教育工作，更好地為廣大學(xué)生健康成長成才服務(wù)。

三、對心健聯(lián)未來發(fā)展的建議及工作暢想

如今，我們正處在一個日漸追求開拓創(chuàng)新的社會中，大學(xué)生的心理壓力與日俱增。為緩解同學(xué)們的心理壓力，構(gòu)建健康文明的和諧校園生活，心健聯(lián)將承擔(dān)著更加艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際，與時俱進(jìn)，更好的發(fā)揮自身的主體地位。從內(nèi)部而言，進(jìn)一步提高組織內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)，完善機制，更好地發(fā)揮全體人員的主觀能動性，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步；從外部而言，加強組織的合作與交流，通過多渠道、多元化的宣傳方式，進(jìn)一步提高心健聯(lián)的知名度和影響力。更好的為同學(xué)們服務(wù)。

信息學(xué)院科學(xué)與工程學(xué)院

201*年12月9日

友情提示：本文中關(guān)于《校心健聯(lián)辦公室工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，校心健聯(lián)辦公室工作計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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