英語興趣小組計劃

201*201*溫泉中心小學語音興趣小組活動計劃

一、指導思想

隨著中國進入WTO，全球經濟一體化進程的到來，我國經濟得以迅速發(fā)展。在這高速發(fā)展的信息時代，掌握英語成為我國新世紀公民的必備素質，英語教學成為我國基礎教育的重要內容。小學開設英語興趣組的目的在于培養(yǎng)學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。

二、活動目的

1、通過有效的聽說訓練，培養(yǎng)學生對英語的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。4、提高學生的整體素質，為日后學習英語打好基礎。三、活動對象三至六年級四、活動要求：

每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結協(xié)作。五、活動內容及安排

1、2周英語角交際活動學生自我介紹。3、4周進行課文朗讀訓練。

5、6周觀看優(yōu)秀英文原聲影片或英語影像資料。7、8周英語聽音訓練。9、10周學唱英文歌。11、12周學生演講比賽

13、14周根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。15、16周排練英語劇〈〈龜兔賽跑〉〉六、活動措施

1、充分利用錄音進行朗讀和聽力訓練，并積極開展朗讀比賽。2、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。

3、利用英語交際角，讓學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。4、活動前教師要確定好主題，讓學生能夠按主題進行活動。備注：

1、活動時間：每雙周二第七節(jié)課2、地點：語音室

3、學期末教師要對活動進行總結，學生要進行成果匯報表演。4、總負責人：于潔

5、上課人員：英語組各位教師

201*201*溫泉中心小學語音興趣小組活動計劃

一、指導思想

在這高速發(fā)展的信息時代，掌握英語成為我國新世紀公民的必備素質，英語教學成為我國基礎教育的重要內容。小學開設英語興趣組的目的在于培養(yǎng)學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設朗誦英語興趣小組。也為我們今年舉行的大型演講比賽做好輔助工作。另外，興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。也為創(chuàng)建優(yōu)良學風添磚加瓦。

二.活動目的

1．通過有效的聽說訓練，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2．授人以漁，培養(yǎng)學生朗讀英語能力。

3．提高學生的整體素質，為后今學習英語打好基礎。三．活動對象三至六年級學生四.活動要求

1、主要以英語口語和聽力為基礎。2、訓練學生朗讀的音調，斷句，音準。3、訓練學生聽力和朗讀的技巧。

4、讓學生利用課余時間去聽、朗讀一些具有代表性的課文。

5、讓興趣小組的人去給自己班的學生教朗讀單詞。五、活動內容及安排1、2周聽、學、唱英文歌。3、4周英語聽音辯詞訓練。5、6周歌詠比賽、表演比賽。7、8周學生演講比賽。

9、10周英語角交際活動學生自我介紹。11、12周進行課文朗讀訓練。

13、14周根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。15、16周排練英語劇〈〈小紅帽〉〉六.采取措施

1．做好組織工作。在學生資源報名的基礎之上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好者參加。要選出工作能力強的學生擔任組長。興趣小組要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

2．參加興趣小組的學生自己準備一份語音材料（與學生的生活學習有關），可以自己寫也可以下載，以備用。

3.參加興趣小組的學生必須認真、按時上課,到時考勤。備注：

1、活動時間：每雙周二第七節(jié)課2、地點：語音室

3、學期末教師要對活動進行總結，學生要進行成果匯報表演。4、總負責人：于潔5、上課人員：全體英語教師

溫泉中心小學語音興趣小組活動總結

本學期的活動目的是結合課內外知識進行訓練，一方面提高學生的聽力和口語交際能力，另一方面又擴展了學生的知識。通過學習，學生基本達到了教學目標的要求。

小學開設語音興趣組的目的在于培養(yǎng)學生學習的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。

1．在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學生就會渴望學習英語；在課程實施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。語音語調的學習包括發(fā)音、重音、語調、節(jié)奏和語流等多方面，教學中要求教師防止以單音準確為目的的教學，通過多聽、多模仿，在有意義的語境中進行訓練，奠定語音語調的基礎。強調要培養(yǎng)學生交流能力就要創(chuàng)設交流的情景，使學生通過交流發(fā)展交流的能力。

2．在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求；教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合；通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量。設計任務型活動，開放空間，激活學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

3.采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學過程。利用英語教學音像資源圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能為學生提供規(guī)范的語音、語調，還可以提供真實自然的語言使用的示

范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態(tài)語手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學生持久記憶。

英語學習不僅是語言的學習，同時是文化的交流和才能的展現(xiàn)。因此我在周二活動中適當滲透文化知識，如中西方節(jié)日的對比、生活習慣的對比、社會現(xiàn)狀對比等等，使學生在學習該語言的同時，也對該語言國家有簡單的了解。此外，我讓學生充分發(fā)揮自己的才能，添加歌唱、舞蹈、表演、競賽等活動讓學生在學習語言的過程，又能在各項才藝展示中獲得自信、激發(fā)興趣。

豐富多彩的游戲、對話、競賽能提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。

擴展閱讀：小學英語興趣小組活動記錄

英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動s過程記錄TtUuVvWwXxYyZz二、糾正書寫中的錯誤a應寫成g應寫成g三、學會唱26個英文字母歌�；顒有Ч麑W生在原有基礎上能會寫26個字母，但書寫格式不規(guī)范。KkLlMmNnOoPpQqRrS一20學習26英語字母一、學習26個英語字母的讀音及書寫AaBbCcDdEeFfGgHhIiJj活動時間課外活動活動地點輔導教師英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程記錄活動效果基本會唱字母歌曲，對于音標的學習還不是很到位。四、學習輔音音標，并結合單詞，學習拼讀。五、總結歸納，結合實際，根據(jù)音標寫出單詞。二20音標一、熱身：唱26個英語字母唱二、學習單元音三、學習雙元音活動時間課外活動活動地點輔導教師

英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程記錄三20口語交際一、學習表達Hi，Hello，及Nicetomeetyou!打招呼二、學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼：Howdoyoudo!三、學習表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：Howareyou?Fine(I’mfine),Thankyou!Andyou?I’mfine,too.四、學習詢問別人的名字以及當別人問自己的名字時該怎樣回答：What’syour(her,his)name?My(her,his)nameis×××五、學習詢問別人的年齡以及回答自己有多大：①相互詢問：Howoldareyou？I’m數(shù)字②詢問第三個人的年齡：Howoldishe/she?He/Sheis數(shù)字六、根據(jù)上面所學內容自編短劇進行對話交際�；顒訒r間課外活動活動地點德育室輔導教師活動效果

基本掌握了所學的交際語言，但所學句子需鞏固。英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程記錄四19口語交際一、學習表達Goodmorning/Goodafternoon.及其回答：二、學習詢問別人居住在哪里，并能回答：Whereareyoulive？①對大地方進行回答：ilivein(地點)②對小地方進行回答：Ilive(地點).三、學習詢問別人來自于哪里，并回答：①Whereareyoufrom?I’mfrom②Wheredoyoucomefrom?Icomefrom四、結合實踐根據(jù)以前所學內容進行自編短劇進行交際�；顒訒r間課外活動活動地點德育室輔導教師活動效果通過本次活動學生能夠掌握所學的兩種問句，效果良好。英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程記錄活動效果學生能夠表達句型，會讀單詞。

五20文具用品的表達一、學習日常文具用品的表達。penpencilrulerballpeneraserbookbagbookpencil-boxnote①學習讀音②操練③做游戲二、學習表達Thisis…，Thatis…句型來指物。三、學習表達Ilike…來表達自己的喜好。四、設置情境，編短劇來進行交際�；顒訒r間課外活動活動地點德育室輔導教師英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程六、學習Colour歌。記七、自編短劇進行交際。錄活動效果

認識了所學的七個關于顏色的單詞，所學句型基本掌握。六19活動時間課外活動活動地點德育室輔導教師顏色的表達及描述一、熱身運動。圖片引入，出示幾種不同顏色的氣球。二、學習七個關于顏色的單詞：Red,yellow,black,blue,pink,green,white.三、做火車傳身游戲，操練幾個顏色的單詞。四、引入主要句型：Whatcolourdoyoulike？Ilike五、利用今天所學顏色描述文具．英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動三、學習表達：Ihave句型。過四、做游戲程五、設置情境，結合所學內容進行交際。記錄七18身體各個部位一、學習身體的各個部位的名稱。二、學習用英語表達各個部位：headfacehandeyenoseearmoutharmneckfootlegbody活動時間課外活動活動地點德育室輔導教師活動效果所學句型基本掌握，但關于身體部位的單詞不能熟練運用。英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程記錄八20數(shù)字的表達一、學習1100數(shù)字表達。二、歸納總結其數(shù)字表達規(guī)律。三學習能用到數(shù)字的相關知識的一些句型，以及它們的問答：四學習What’syournumber?句型及其回答：Mynumberis(數(shù)字)五.設置情境，進行口語交際操練�；顒訒r間課外活動活動地點德育室輔導教師活動效果句型能夠掌握，但1-100單詞掌握不好，本次活動內容量過大。英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程詞匯：Leopard獵豹versatile多方面的variegated多彩的九20活動時間課外活動活動地點德育室輔導教師趣味故事《豹和狐貍》一．學習故事ALeopardandafoxhadacontestwhichwasthefinercreatureofthetwo,theleopardputforwardthebeautyofitsnumberlessspots,butthefoxreplied:Itisbettertohaveaversatilemindthanavariegatedbody.一只豹和一只狐貍在爭論誰好誰不好，豹提出他有數(shù)不盡的美麗斑點，而狐貍回答說：有多方面的智力比有多種顏色的身體強。二．學習新詞匯記錄三．講講從故事中受到什么啟示四．試著講故事活動效果故事詼諧幽默，又發(fā)人深省，學生們在學習故事的同時又有所啟示。學習過程輕松愉快。英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活二．歌曲激趣十20活動時間課外活動活動地點德育室輔導教師學習英語歌曲Roundtheclock一．復習導入Whattimeisit?時間是怎么表達的？動過程記錄4．小組比賽三．歌曲欣賞學習歌曲Roundtheclock1．輕聽旋律2．理解歌詞3．學唱歌曲我們還會唱有關時間的歌曲嗎？活動效果利用歌曲，改變了時間，數(shù)字的枯燥性，在優(yōu)美的旋律中，讓學生鞏固了數(shù)字和時間的表達。英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程Bettersaveamanfromdyingthanslalvehimwhendead.Abearusedtoboastofhisexcessiveloveforman.sayingthatheneverworriedormauledhimwhendead.thefoxobserved.withasmile:Ishouldhavethoughtmoreofprofessionifyounevereaathimalive.十一20活動時間課外活動活動地點德育室輔導教師學習故事《熊與狐貍》一．復習動物類單詞你學過什么動物類單詞呢？二．故事導入今天，一只熊遇見了一只狐貍，發(fā)生了什么事呢？三．學習故事記譯文：錄一只熊總喜歡夸耀自己很愛人，他說人死了之后，他從來不咬他或傷害他，狐貍笑著說：假如你從來不吃活人的話，我就會更重視你所說的話了。拯救一個人使他不死，勝過在他死后說些安慰的話。四．說說故事心得五．講故事活動效果利用動畫呈現(xiàn)故事，卡通形象風趣幽默，在學習故事的同時，學生感想頗多，效果較好。英語興趣小組活動記錄表

周次活動人數(shù)活動內容活動過程記錄十二20活動時間課外活動活動地點德育室輔導教師學習與水果相關的單詞1．新課展示老師利用卡片或實物引入生詞。如：Look!Ihaveapeach.It’spink.學生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。Peach,orange。由單詞中出示新字母Oo,Pp,Qq，并且引入新單詞。讓學生聽錄音，跟讀詞匯，做到四到。教師示范，幫助學生理解和學說draw,colour。并聽指令畫水果，涂色。2．趣味操練（1）配對游戲：將學生分成兩組，一組派一名選手，教師發(fā)出指令pear,誰先找到誰獲勝。其余生一邊拍手，一邊重復指令。（2）游戲“看一看，猜一猜”教師出示水果剖面，讓學生想想是哪種水果。（3）小組活動，小組內輪流當groupleader。大家畫本課的新單詞，并涂色�；顒有Чㄟ^本次活動學生對與水果相關的單詞有了比較深刻的認識，活動效果明顯。

友情提示：本文中關于《英語興趣小組計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，英語興趣小組計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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