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荃子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮英語小組計劃

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荃子小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮英語小組計劃

荃子小學(xué)少年宮英語計劃

一、指導(dǎo)思想

課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣培訓(xùn)班。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。二、活動重點:

學(xué)生的詞匯量,促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。

三、活動目的1、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

4、有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。四、活動內(nèi)容

1、學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2、以課本為基礎(chǔ),摻雜小部分適合本校36年級學(xué)生的各種教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

3、大量常用詞匯.五、活動對象

本校36年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過60人。

六、活動時間:每周二、四活動課

地點:第二辦公室七、進度安排序號

周次活動內(nèi)容

12制定計劃,選拔組員。3摸鼻子游戲

46英語口語常用語、BINGO1游戲711英語口語常用語、誰是“丑小鴨”游戲1213故事表演114故事表演1517英語詩歌朗誦表演1819生活中場景的表演

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XX小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮趣味英語小組活動總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期趣味英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

一、鞏固復(fù)習(xí)了課本知識

在活動過程中,我根據(jù)學(xué)生的水平,設(shè)計了與課本相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,分別有食物單詞、顏色單詞、動物單詞、運動單詞、水果單詞等,以及相關(guān)的歌曲。由于學(xué)生已學(xué)過該領(lǐng)域相關(guān)的一些知識,于是我在此基礎(chǔ)上把知識進行拓展,把單詞和句型多樣化,復(fù)雜化。學(xué)生便在原有的知識基礎(chǔ)上重組知識結(jié)構(gòu),因此在新的復(fù)雜的知識接受方面并不感到吃力,反而得心應(yīng)手。我在每節(jié)課上都精心設(shè)計一系列的課堂活動用以學(xué)習(xí)和操練語言,顯然學(xué)生都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中。

二、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣

參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我大膽使用課外資料,以新的切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、拓展了學(xué)生的英語知識面

對于我們學(xué)校的孩子來說,他們主要是通過課本來獲取知識,在課外獲取英語知識的途徑貧乏。因此我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如學(xué)唱英語小歌謠、觀看英語動畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實用性,通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

四、增加了學(xué)生口語鍛煉的機會

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

五、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

當(dāng)然,我的工作還存在一些不足,在下期的少年宮教學(xué)上應(yīng)在以下方面進行調(diào)整改善。一、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)更豐富,應(yīng)增加對英美文化與中國文化的差異教學(xué),讓學(xué)生多多了解英美文化。

二、由于學(xué)生年齡不同,知識水平不均衡,在分組時應(yīng)細化,讓每個孩子都有展示自己的機會。

三、應(yīng)該多搞一些貼近學(xué)生生活的活動,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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