繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)
一、繪畫比賽結(jié)果(一)低年級(jí)組第一名:二年級(jí)程冉第二名:二年級(jí)朱俊杰
第三名:一年級(jí)朱瑤敏黃俊意二年級(jí)凌志成(二)高年級(jí)組
第一名:六年級(jí)姚國(guó)虹
第二名:六年級(jí)梁月康四年級(jí)楊振輝
第三名:六年級(jí)李妍五年級(jí)朱媛媛四年級(jí)沈月二、繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)
(一)豐富了學(xué)生的校園生活
學(xué)生的校園生活是豐富多彩的,這往往來自于各種比賽和游戲。少先隊(duì)這次活動(dòng)的開展,對(duì)于學(xué)習(xí)了近一個(gè)學(xué)期的學(xué)生而言,很好的緩解了他們面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)的壓力和枯燥感,激勵(lì)學(xué)生更好學(xué)習(xí)。(二)提高學(xué)生的交通安全意識(shí)
交通安全教育是教師每天都要對(duì)學(xué)生說的,言語的說教,學(xué)生有時(shí)不免感到枯燥。通過繪畫,讓學(xué)生自己去畫,在繪畫的過程中感知交通知識(shí),無形中提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
總之,這次活動(dòng)的開展是成功的。
擴(kuò)展閱讀:繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)
繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階,我們舉行了201*年秋繪畫比賽活動(dòng)。
繪畫比賽于10月28日落下帷幕。此次比賽共收到100副作品,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。作品大膽創(chuàng)意,追求個(gè)性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,釋放同學(xué)的激情.對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式,都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。
在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持,才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局,讓更多喜好設(shè)計(jì)的人,熱愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來,并且得到了合作單位的認(rèn)可,得到了同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)然,通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。
總之,在教科室、領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭(zhēng)取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),增加了我們的知識(shí)水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細(xì)的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。
現(xiàn)代教育技術(shù)教研組
201*-10-29
附獲獎(jiǎng)名單:
紅巖中學(xué)201*年下期繪畫比賽獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng):
彭淑菲素描:酒杯(169班)
向吉國(guó)畫:迎客松(168班)
二等獎(jiǎng):
向姣水彩:春天來了(178班)向宏利素描:鸚鵡(169班)
宋曉霜國(guó)畫:青松(170班)
張亞麗簡(jiǎn)筆畫:關(guān)愛(177班)
三等獎(jiǎng):
陳寶玉剪貼畫:鳥兒的家(169班)
沈亞麗山水畫:遠(yuǎn)望(177班)
張曉境素描:豐收(175班)
劉湘素描:小狗(169班)
尚慧智素描:好學(xué)生(175班)
彭林菊素描:花兒(177班)
陳卸琴蠟筆畫:公主(181班)
賈玉琳卡通畫:公主(183班)
友情提示:本文中關(guān)于《繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,繪畫比賽活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。