紀律作風整頓工作總結(jié)

Xx單位

紀律作風整頓活動工作總結(jié)

5月28日至9月5日，我中心按照縣委集中開展紀律作風整頓活動部署安排，認真組織開展并完成了各個階段工作任務，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、存在的主要問題

(一)、理論政治學習方面存在的問題

1、單位干部職工除單位每周一、三、五集體組織學習外，平時大家很少自覺地擠時間學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤科學發(fā)展觀等政治理論方面的書籍，除單位集中組織學習時大家能認真做好學習筆記，平時沒有養(yǎng)成記學習筆記的習慣。

2、學習的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，理論知識鉆研不夠深，不能和信息服務工作聯(lián)系起來。

（二）、工作創(chuàng)新方面存在的問題

1、《經(jīng)濟信息》刊物信息搜集方面，僅從各種報刊雜志及有關(guān)會議精神等渠道收集資料，搜集信息的渠道比較狹窄，工作視野不寬，缺乏創(chuàng)造性。

2、《經(jīng)濟信息》刊物的發(fā)放方面，單位規(guī)定每月30日前將《經(jīng)濟信息》刊物送到縣直各單位，但由于各種原因，有時不能及時送到，給我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展帶來影響。

（三）、工作紀律方面存在的問題

工作紀律要求還不夠嚴格。主要表現(xiàn)在：紀律觀念時緊時松，紀檢部門查得嚴時就緊，不查時就松，偶爾有遲到早退等現(xiàn)象。二、采取的主要措施

（一）、建立完善獎懲激勵機制，使工作機制得到健全。過去，由于沒有嚴格的獎懲制度，導致吃大鍋飯的現(xiàn)象比較嚴重，這種現(xiàn)象嚴重影響了個別同志的工作積極性，存在干與不干一個樣，干多干少一個樣的思想。通過紀律作風整頓活動，在整改建制階段，我們完善了紀律、工作獎懲制度，形成了工作獎懲激勵機制，吃大鍋飯、藏奸耍滑等不好好干工作的現(xiàn)象將有力地得到遏制。

（二）、修訂學習、紀律制度，使規(guī)章制度得到完善。針對自查自糾查找出的政治思想方面：對理論、政策學習、認識、理解不夠、不深刻、有偏差，宗旨意識不強，工作作風疲沓、不認真、敷衍應付、不負責任，缺乏敬業(yè)心、上進心；紀律作風方面：遲到早退、不參加集體活動等自由主義問題，在整改建制階段，對班子、黨員、群眾三個層面的學習制度進行了修訂，完善了機關(guān)政治學習制度，包括領(lǐng)導班子學習、討論制度和全體人員政治學習制度等；對機關(guān)紀律制度進行了修訂，完善了機關(guān)考勤、請銷假等紀律管理制度。針對業(yè)務不強、能力不足問題，建立了機關(guān)業(yè)務培訓制度。

（三）、制定服務措施，解決突出問題。針對單位存在的突出問題，制度了以下整改措施：加強學習，增強素質(zhì)，不斷提高服務水平和質(zhì)量。強化服務意識，立足信息搞好服務。強化紀律意識，做遵紀守法的模范。

這次紀律作風整頓活動最顯著的效果，也是最大的特點，就是促使我單位班子更加團結(jié)，凝聚力顯著增強；干部職工工作積極性明顯提高，各項工作得到促進、更加順利的開展。邊糾邊改中，良好的學風、紀律作風正在逐步形成。

雖然，紀律作風整頓活動取得了一定的成效，但是，要樹立良好的學習作風、工作作風、紀律作風，讓黨和人民滿意，仍然需要我們不斷地與時俱進、以創(chuàng)新的精神去完善制度，用好制度。把嚴格的制度作為做好一切工作的根本保證。

二一一年九月五日

擴展閱讀：紀律作風整頓動員部署階段工作小結(jié)

納雍縣公安局交警大隊紀律作風教育整頓工作小結(jié)

紀律作風教育整頓開展以來，我大隊隊堅決、認真貫徹執(zhí)行紀律作風教育整頓各項工作的要求，緊密結(jié)合大隊工作實際，迅速成立了整頓工作領(lǐng)導小組，在全大隊廣泛深入地開展了宣傳動員，并做好了學習教育，查擺問題和整改工作，使全大隊的思想觀念明顯有了轉(zhuǎn)變，作風建設明顯得到加強，服務質(zhì)量和辦事效率明顯得到提升，有力地促進了我大隊工作的健康發(fā)展，現(xiàn)將開展紀律作風教育整頓工作情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、組織得力。

紀律作風教育整頓是一次大規(guī)模的解放思想、也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關(guān)的需要。大隊專門就紀律作風教育整頓工作召開會議，傳達貫徹了文明精神，對大隊紀律作風教育整頓工作認真進行了研究部署，指出了在作風紀律上存在的責任感和危機感不強，思想消極，觀念滯后，紀律渙散，原則性不強，四平八穩(wěn)，不推不轉(zhuǎn)，工作效率差等問題，明確了要按省總隊、地區(qū)交警支隊、縣公安局要求和安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次的革命，有計劃、有步驟、扎扎實實的把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路，并明確了每位民警的紀律教育整頓工作責任，為紀律作風教育整頓工作提供了很好的組織保障。大隊成立了由大隊長方健任組長，其他大隊領(lǐng)導班子任副組長，各中隊中隊長為成員的紀律作風教育整頓領(lǐng)導工作小組，抽調(diào)素質(zhì)高、作風硬、品質(zhì)優(yōu)的人員組成紀律作風教育整頓辦公室，明確了職責，迅速開展了工作。

二、強化學習、提高素質(zhì)。

為了打造好紀律作風教育整頓工作的平臺，圍繞紀律作風教育整頓的總體要求，我隊多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動，為使紀律作風教育整頓取得實效，大隊為每位民警發(fā)放了一本筆記本作為紀律作風教育整頓學習記錄，有力地促進了整頓工作的開展。

三、自我剖析，查找問題。

大隊在廣泛動員的基礎上，征意見、查問題、找差距，人人自我對照，自我剖析，查問題，找根源，定措施，抓落實，在全縣公安系統(tǒng)掀起紀律作風教育整頓熱潮；在征求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象。歸納起來主要內(nèi)容是：大局意識不強，創(chuàng)造性開展工作不夠；創(chuàng)新意識不強，思想不夠解放，工作求穩(wěn)怕失；服務意思不強，對服務型政府及率先崛起的理念意識上有差距，工作被動；效率意思不強，行政效率需要提速；制度落實不徹底，執(zhí)行不得力；目標責任制等尚未具體到人。

四、深挖根源，狠抓整改。針對存在的問題，大隊召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查找原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害；一是政治學習不夠。由于業(yè)務工作復雜，參與總隊、支隊、縣局組織的學習活動多，大隊組織的學習活動少，對馬列主意、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，尤其是對黨的新時期的方針政策沒有深刻領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導作用，只是被動的為學習而學習，使學習變得形式化、數(shù)條化；二是創(chuàng)新的動力不夠。要實現(xiàn)率先崛起，在政策法規(guī)的范圍內(nèi)，思想上必須有超常規(guī)的理念，工作上必須有超常規(guī)的措施。在整改工作中，我們立說立行，堅持了邊查邊整邊改的原則，對馬上糾正的。立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實；一是抓學習，大隊建立學習制度，將定期組織民警認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在全縣公安系統(tǒng)形成深厚的學習氛圍。二是換思想，加強與各中隊的交流與合作，充分認識我大隊在交通管理工作上的差距，增強危機意識，不斷探索體制改革的新模式，三是正作風，要通過完善責任制、激勵制等規(guī)章制度，實現(xiàn)“人、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時，在具體實施上，通過“四個四”即四結(jié)合、四表率、四克服、四樹立，力促整改工作扎實開展。“四結(jié)合”一是把紀律作風教育整頓與交警工作有機結(jié)合起來；二是把紀律作風教育整頓與轉(zhuǎn)變工作作風，推進規(guī)范管理有機結(jié)合起來；三是把紀律作風教育整頓與建立學習型機關(guān)有機結(jié)合起來，爭當學習型人才有機結(jié)合起來；四是把紀律作風教育整頓與效能監(jiān)察、目標考核有機結(jié)合起來�！八谋砺省保�一是努力爭當刻苦學習的表率；二是爭當真抓實干的表率；三是爭當密切聯(lián)系群眾的表率；四是爭當廉潔奉公的表率�！八目朔�”、“四樹立”，一是克服一個“滿”字，牢固樹立奮發(fā)有為、奮力爭先的趕超意識；二是克服一個“拖”字、牢固樹立實現(xiàn)率先崛起的事業(yè)心和責任感；三是克服一個“懶”字、牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風；四是克服一個“散”字、牢固樹立齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的團隊精神。

總之、納雍縣公安局交警大隊的紀律作風教育整頓工作，取得了一定成效，但作為一項長期工作，我們將進一步找準切入點，深入剖析查找工作中存在的問題和不足。

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