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小班音樂(lè)教案

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 17:28:54 | 移動(dòng)端:小班音樂(lè)教案

小班音樂(lè)教案

小班音樂(lè)活動(dòng)教案:歌曲《我自己》

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、在照照、看看、玩玩中認(rèn)識(shí)自己和同伴,并愿意在集體中交流。

2、讓幼兒有編歌曲的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)室或盥洗室里的大鏡子(也可人手一面小鏡子)

2、攝像機(jī)、電視機(jī)

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、照鏡子,認(rèn)識(shí)自己:

(1)讓幼兒照鏡子,觀看自己的小臉

師:“你覺(jué)得自己臉上哪些地方長(zhǎng)得最有趣?”

(2)引發(fā)幼兒在鏡子中做各種可愛(ài)、滑稽的表情。

師:“有的小朋友的眼睛大大的,有的小朋友的鼻子高高的……你能讓他們變一變,做一些有趣的怪臉嗎?”

(說(shuō)明:幼兒做各種怪臉時(shí),教師在一旁及時(shí)地拍攝下來(lái)。)

2、看錄像,認(rèn)識(shí)同伴:

(1)、老師逐一在電視上播放出幼兒的臉,并將畫(huà)面定格,引發(fā)討論。

師:“這是誰(shuí)?他叫什么名字?他的臉上怎么樣?(請(qǐng)錄像中的幼兒本人也說(shuō)說(shuō)自己的小臉。)”

(2)、老師根據(jù)幼兒自己的介紹及集體討論情況,即興編唱歌曲。

如:“這是我的小嘴巴,小小的;這是我的眼睛,圓圓的;這是我的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的;這就是我呀!我叫XXX。”

(3)、根據(jù)錄象中不同幼兒的臉部特征,師生共同討論和編唱歌曲,熟悉同伴的名字。

3、編唱歌曲:

(1)、在音樂(lè)伴奏下,幼兒根據(jù)鏡子中自己的小臉,編唱“我自己”的歌。

師:“我們每個(gè)小朋友都有一張可愛(ài)的小臉,每張小臉都有和別人不一樣的地方,請(qǐng)你們把自己最有趣的地方編進(jìn)歌里唱一唱吧!”

(2)、在愉悅的音樂(lè)氛圍中,幼兒將自編的“我自己”的歌唱給好朋友聽(tīng)。

五、活動(dòng)總結(jié):

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在演唱歌曲的同時(shí),感受到音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),以培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

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設(shè)計(jì)意圖:

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連,孩子們特別喜歡。而小班幼兒的思維活動(dòng)帶有具體形象性,喜歡模仿!缎‰u小雞在哪里》是一首深受幼兒喜愛(ài)的歌曲。歌詞中小雞和母雞媽媽的對(duì)話(huà)能激起幼兒情感的共鳴,好像在和自己的媽媽對(duì)話(huà)一樣。所以在活動(dòng)過(guò)程中我扮演母雞,請(qǐng)幼兒以小雞的身份做游戲。幼兒在歡快而又輕松的氛圍中掌握了知識(shí);顒(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)唱游戲活動(dòng),感受歌曲的對(duì)答情趣與親情,在游戲的情景中快樂(lè)的學(xué)唱歌曲。

2、激發(fā)幼兒想象力,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌曲錄音磁帶以及老狼的音樂(lè)磁帶。2、小雞胸飾,母雞頭飾。

3、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)游戲情景“花園”活動(dòng)過(guò)程:一、對(duì)唱游戲

1、教師和幼兒邊唱邊跳進(jìn)活動(dòng)室,花園里的花好漂亮啊請(qǐng)小朋友在花園的籬笆旁坐下。

師:“今天天氣真好,雞媽媽帶雞寶寶到花園里去玩,好嗎?”2、(1)學(xué)對(duì)歌詞。

師:“小雞,我們來(lái)做個(gè)游戲好嗎?”師:“小雞小雞在哪里?”幼:“嘰嘰嘰嘰,在這里!睅煟骸靶‰u小雞在哪里?”幼:“嘰嘰嘰嘰,在這里!保2)學(xué)唱新歌。

師:“雞媽媽用好聽(tīng)的聲音來(lái)問(wèn),你們會(huì)用好聽(tīng)的聲音來(lái)回答嗎?”彈琴一起學(xué)唱。

二、游戲《小雞與大灰狼》

1、講故事:有一只大灰狼,躲在草叢里,每次小雞出來(lái)玩的時(shí)候,他就來(lái)抓小雞,小雞可聰明了,他們變成了一朵朵小花,大灰狼就找不到了。大灰狼可真傻呀!等大灰狼走了,雞媽媽來(lái)找她的寶寶,她輕輕地唱:“小雞小雞在哪里?”,小雞就又回到媽媽身邊唱歌了。

2、幼兒游戲,聽(tīng)到大灰狼音樂(lè),馬上變成“小花”不動(dòng),等到雞媽媽來(lái)唱:“小雞小雞在哪里?”小雞們一起站起來(lái)回答媽媽?zhuān)骸皣\嘰嘰嘰,在這里。”3、幼兒游戲23遍。三、結(jié)束活動(dòng)

1、師:“天黑了,小雞要回家了!2、聽(tīng)音樂(lè)《晚安曲》回家。

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