電子電路CAD實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

電子電路CAD實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

一、課程名稱：

電子電路CAD設(shè)計(jì)

二、培訓(xùn)對象：

全日制中專電子系學(xué)生

三、培訓(xùn)時(shí)間：

一周

四、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過培訓(xùn)學(xué)員能夠懂得電路基本知識(shí)、功放電路圖和讀圖知識(shí)、以及熟練Protel201*的基本操作，學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)輔助自己的電子學(xué)習(xí)，同時(shí)，也考察了學(xué)生的動(dòng)手能力。研究單聲道功放制作的工程中，首先收集資料，然后從最基本的建立文件、繪制電路圖再到PCB，最后制作電路板。綜合性比較強(qiáng)，基本涵蓋了學(xué)生學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，簡單的元器件識(shí)別、電路的焊接、電路原理圖的繪畫與理解以及最后階段的調(diào)試。要求了解集成功率放大器內(nèi)部電路工作原理，掌握其外圍電路的設(shè)計(jì)與主要性能參數(shù)的測試方法且掌握音頻功率放大器的設(shè)計(jì)方法與小型電子線路系統(tǒng)的裝調(diào)技術(shù)。

五、課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)

為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，我們將教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)部分：

1、關(guān)于功放電路的基本電路知識(shí)、功放電路圖和讀圖知識(shí)，以及相關(guān)元器

件的使用，即主要元件TDA2030。

2、利用Protel201*4繪制功放電路原理圖以及PCB板的設(shè)計(jì)3、購買元器件，動(dòng)手焊接，調(diào)試這三部分作為這個(gè)功放制作研究性學(xué)習(xí)，使教學(xué)的內(nèi)容真實(shí)、趣味性、情景真實(shí)性、過程可操作性、結(jié)果可檢驗(yàn)性。

六、教學(xué)內(nèi)容和要求

（一）理論教學(xué)

1．電路的基本電路知識(shí)

教學(xué)內(nèi)容：電路的基本概念、電路的基本元器件、功放中的常見部件。教學(xué)要求：掌握電路的基本概念、熟悉電路的基本元器件、熟練掌握功放中的常見部件

教學(xué)重點(diǎn)：電路的基本概念、功放中的常見部件。教學(xué)難點(diǎn)：攻放中的最要不見TDA2030常見部件。

2.放大電路的分類與選用

教學(xué)內(nèi)容：TDA2030A的BTL電路、TDA2030A的OCL電路、TDA2030A的OTL電路

教學(xué)要求：掌握TDA2030A的OTL電路，簡單了解其他功放原理教學(xué)重點(diǎn)：TDA2030A的OTL電路。教學(xué)難點(diǎn)：TDA2030的運(yùn)用

3．功放的調(diào)試，故障分析與簡單的維修

教學(xué)內(nèi)容：功放的故障分析方法、功放的工作狀態(tài)、功放故障的快速定位以及常見故障的分析和維修方法。

教學(xué)要求：熟練掌握功放的故障分析方法和維修方法。教學(xué)重點(diǎn)：功放的故障分析方法和故障的快速定位。教學(xué)難點(diǎn)：功放故障的快速定位。

（二）能力訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一功放電路電源原理圖的繪制

教學(xué)內(nèi)容：利用PROTEL201*繪制功放電路電源原理圖

教學(xué)要求：掌握軟件的基本操作，即元器件、導(dǎo)線、節(jié)點(diǎn)電源和接地組件的放置以及屬性設(shè)置。

教學(xué)重點(diǎn)：各器件的放置及布局教學(xué)難點(diǎn)：元器件的放置

實(shí)驗(yàn)條件：電腦一臺(tái)，軟件PROTEL201*

項(xiàng)目二元器件符號的創(chuàng)建

教學(xué)內(nèi)容：TDA2030元件符號的創(chuàng)建教學(xué)要求：掌握元件符號的創(chuàng)建方法方法。

教學(xué)重點(diǎn)：TDA2030元件符號的創(chuàng)建及屬性設(shè)置以及運(yùn)用創(chuàng)建的元器件符號。

教學(xué)難點(diǎn)：元器件符號的創(chuàng)建。

實(shí)驗(yàn)條件：電腦一臺(tái)，軟件PROTEL201*。

項(xiàng)目三功放電路原理團(tuán)的設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：利用PROTEL201*繪制功放原理圖

教學(xué)要求：掌握元器件的放置與屬性設(shè)置以及創(chuàng)建原理圖庫符號的調(diào)用教學(xué)重點(diǎn)：整個(gè)功放電路原理圖的繪制實(shí)驗(yàn)條件：PROTEL201*。

項(xiàng)目四TDA2030封裝的制作

教學(xué)內(nèi)容：給各個(gè)元器件添加封裝教學(xué)要求：掌握封裝的制作教學(xué)重點(diǎn)：元件符號封裝的制作。

教學(xué)難點(diǎn)：對已經(jīng)創(chuàng)建的元件封裝按實(shí)際要求進(jìn)行修改實(shí)驗(yàn)條件：PROTEL201*。

項(xiàng)目五功放電路PCB單面板的設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：PCB單面板的設(shè)計(jì)

教學(xué)要求：掌握將原理圖文件中信息導(dǎo)入到PCB文件中的方法、學(xué)會(huì)自動(dòng)布局和手工布局、布線規(guī)則的設(shè)置和自動(dòng)布線以及手工布線

教學(xué)重點(diǎn)：手工布局，手工布線教學(xué)難點(diǎn)：手工布線實(shí)驗(yàn)條件：PROTEL201*。項(xiàng)目六PCB制板流程

教學(xué)內(nèi)容及要求：熟練掌握PCB制板流程

項(xiàng)目七功放的安裝與調(diào)試

教學(xué)內(nèi)容：元器件的檢測、焊接與整機(jī)調(diào)試1．測量輸出電壓放大倍數(shù)Au

測試條件：直流電源電壓12v，輸入信號1KHｚ300mv（振幅值420mv），輸出負(fù)載電阻為8Ω。

2．測量允許的最大輸入信號（1KHｚ）和最大不失真輸出功率測試條件：直流電源電壓12v，負(fù)載電阻分為8Ω。3．測量上、下限截止頻率fH和fL

測試條件：直流電源電壓12v，輸入信號300mv（振幅值420mv），改變輸入信號頻率

負(fù)載電阻為8Ω。

教學(xué)要求：掌握基本的電子元器件的檢測方法，功放電路的調(diào)試教學(xué)重點(diǎn)：功放電路的調(diào)試教學(xué)難點(diǎn)：功放電路的調(diào)試

（三）、課時(shí)分配設(shè)計(jì)

模塊名稱電路的基本電路知識(shí)與功放電路的選定軟件PROTEL201*的一些基本操作功放電路電源原理圖的繪制元器件符號的創(chuàng)建學(xué)時(shí)32242481228功放電路原理團(tuán)的設(shè)計(jì)TDA2030封裝的制作功放電路PCB單面板的設(shè)計(jì)PCB制板流程功放的安裝與調(diào)試合計(jì)

（四）、元件清單

4.1

電源清單芯片：LM7812一塊，LM7912一塊

電解電容：2200uF四個(gè)，100uF一個(gè)，10uF一個(gè)瓷片電容：104兩個(gè)電阻：1K發(fā)光二極管：一個(gè)

4.2功率放大器的清單芯片：TDA2030一塊

電阻：1Ω一個(gè)，680Ω一個(gè)，兩個(gè)22K一個(gè)瓷片電容：104兩個(gè),224一個(gè)

電解電容：1uF一個(gè)，100uF兩個(gè)，22uF一個(gè)二極管：1N4001兩個(gè)喇叭一個(gè)

附錄一：功放電路圖

附錄二：較理想的實(shí)物圖

（五）、成績考核評定

實(shí)踐考核成績占總評成績

60%，平時(shí)成績占總評成績40%。平時(shí)成績根據(jù)實(shí)訓(xùn)態(tài)度、考勤、回答問題和實(shí)訓(xùn)報(bào)告等情況進(jìn)行評定。

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應(yīng)用電子技術(shù)1班電子電路CAD實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

日期時(shí)間1.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:10地點(diǎn)多媒體多媒體機(jī)房多媒體多媒體機(jī)房多媒體機(jī)房機(jī)房多媒體機(jī)房機(jī)房內(nèi)容CaptureCIS初步使用-電路圖繪制基本方法CaptureCIS編輯元件屬性與技巧CaptureCIS初步使用及編輯CaptureCIS項(xiàng)目管理器的使用多張式電路、層次式電路圖的編輯CaptureCIS進(jìn)階復(fù)雜電路圖的設(shè)計(jì)管理Pspice初步認(rèn)識(shí)及提高Pspice提高Pspice綜合練習(xí)Layout的使用方法及技巧Layout的上機(jī)練習(xí)電子CAD綜合上機(jī)練習(xí)指導(dǎo)教師蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛6月15日6月17日6月19日6月23日機(jī)房實(shí)訓(xùn)考試王天安、蘭柳飛6月25日應(yīng)用電子技術(shù)2班電子電路CAD實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

日期時(shí)間1.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:101.2節(jié)8:10-8:553.4節(jié)9:05-9:505.6節(jié)14:30-16:10地點(diǎn)多媒體多媒體機(jī)房多媒體多媒體機(jī)房多媒體機(jī)房機(jī)房多媒體機(jī)房機(jī)房內(nèi)容CaptureCIS初步使用-電路圖繪制基本方法CaptureCIS編輯元件屬性與技巧CaptureCIS初步使用及編輯CaptureCIS項(xiàng)目管理器的使用多張式電路、層次式電路圖的編輯CaptureCIS進(jìn)階復(fù)雜電路圖的設(shè)計(jì)管理Pspice初步認(rèn)識(shí)及提高Pspice提高Pspice綜合練習(xí)Layout的使用方法及技巧Layout的上機(jī)練習(xí)電子CAD綜合上機(jī)練習(xí)指導(dǎo)教師蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛蘭柳飛蘭柳飛王天安、蘭柳飛6月16日6月18日6月22日6月24日機(jī)房實(shí)訓(xùn)考試藍(lán)殷、韋量6月25日

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