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護(hù)士禮儀職業(yè)素質(zhì)心得體會

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護(hù)士禮儀職業(yè)素質(zhì)心得體會

護(hù)士禮儀職業(yè)素質(zhì)心得體會

〖文字大。捍笾行 健即蛴 健际詹氐剑篞Q百度雅虎〗〖在線字典〗

禮儀是21世紀(jì)護(hù)理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。良好的護(hù)理禮儀所表達(dá)的是尊重,無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生,熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅,都能使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的護(hù)士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈,并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣。同時禮儀講究和諧,重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一,當(dāng)一個人重視了自身的美化,人際關(guān)系將會更加和睦,護(hù)理糾紛將會逐步減少,生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀,社會將充滿和諧和溫馨。

首先感謝蘇主任在百忙之中為我們培訓(xùn)護(hù)士禮儀,正是因為您,才有了全國的白衣天使們都爭相學(xué)習(xí)的榜樣“冬梅護(hù)理”服務(wù)品牌,您對我們孜孜不倦的教誨,我們從心底里佩服您!感激您!

一個會心的微笑常常會勝過千言萬語,使人心情愉悅,暫時忘記煩惱,我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人,微笑對于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬能的鑰匙,開啟護(hù)患之間那熟悉又陌生的大門,以真誠微笑的服務(wù)取信于病人,縮短護(hù)患之間的距離,從而減少患者的心理壓力,消除護(hù)患之間的陌生感與恐懼感。我們每天早上跟隨護(hù)士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人:“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求,請隨時告訴我們,只要是我們能力范圍內(nèi)的,我們一定會盡全力滿足您!”一句簡單的問候,在我們看來其實微不足道,而在病人的心里就像一股暖流,溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。

語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時應(yīng)禮貌,中國有句俗話叫“禮多人不怪”,“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應(yīng)常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時應(yīng)安慰、鼓勵病人,切勿言辭犀利,指責(zé)、譏諷病人;對不配合的病人,我們應(yīng)采取勸說、指令性的語言,如“病人隨便調(diào)快輸液速度”;對于病人的隱私我們應(yīng)采取保密的態(tài)度;對于影響病人治療的檢查結(jié)果,我們應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī),委婉的告知患者的家屬,切忌不可在病人背后議論病人的病情,以免不恰當(dāng)?shù)恼Z言引起不必要的糾紛。

非語言溝通在處理護(hù)患關(guān)系時同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象,因為第一印象最能深入人心。如果在交往中,我們給病人的第一印象是良好的,肯定會有利于以后的交流;反之則不然。眼睛是心靈的窗戶,通過眼神的交流,病人的喜怒哀樂也會溢于眼表,這時護(hù)士應(yīng)給予關(guān)心和理解。護(hù)士鎮(zhèn)定的目光,可以使恐慌的患者有安全感;熱情的目光可以使孤獨(dú)的患者得到溫暖;鼓勵的目光可以增強(qiáng)沮喪患者的自信;專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重。目光的交流可以幫助護(hù)士判斷病人的心理狀態(tài),有利于疾病的治療和康復(fù)。無論是第一印象,或是眼神的交流,或是一個簡單的手勢,在與病人的交往中,我們都應(yīng)謹(jǐn)言慎行,將自己最美好的一面展現(xiàn)在病人面前。

我們在觀看《“冬梅護(hù)理”服務(wù)規(guī)范》光盤時,想想自己平時是這樣做的嗎?別人能做到的相信自已也能做到!

所以,在今后的工作中,我要加倍地努力,對病人多一點理解,少一點埋怨;,多一張笑臉,少一張冷漠;多一分關(guān)懷,少一分疏遠(yuǎn)。秉承“冬梅護(hù)理,人文關(guān)愛”的服務(wù)理念,遵照一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人,為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù),認(rèn)真落實“冬梅護(hù)理”、“雙八、雙五、六個一”的服務(wù)規(guī)范,將健康快樂帶給每一位患者!有幸參加了我院護(hù)理部舉辦的《上海市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士禮儀培訓(xùn)》講座,聆聽了三位專家學(xué)習(xí)文明禮儀的感想,感受頗深,F(xiàn)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

護(hù)理禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護(hù)士在職業(yè)活動中所遵循的行為標(biāo)準(zhǔn),是護(hù)士素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護(hù)士儀表,使用語言的藝術(shù),人際溝通與溝通技巧及護(hù)士行為規(guī)范。護(hù)理工作是一種獨(dú)特的藝術(shù),護(hù)理專家王秀英說過:“護(hù)理工作可以發(fā)揚(yáng)女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢;“美”的含意包含著護(hù)士的禮儀。護(hù)理工作這種藝術(shù)美,是通過護(hù)士的言行,舉止,儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出護(hù)士的文化修養(yǎng),審美情趣及知識涵養(yǎng),是個人自尊自愛的表現(xiàn)。護(hù)士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心。禮儀服務(wù)還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環(huán)境,同時創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說,護(hù)理人員的形象提高了,同時也塑造了整體單位的良好形象。

通過護(hù)理禮儀的教育,讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象,同時也影響到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

護(hù)理禮儀絕對不是單純地僅表現(xiàn)在護(hù)士的外表,更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面,護(hù)理禮儀的本質(zhì)是做人的問題。護(hù)理服務(wù)對象是一個特殊的群體,其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱,對于護(hù)理人員的一舉一動,護(hù)理工作中的每個細(xì)節(jié)問題,都可能引起他們不同的情緒反應(yīng)。護(hù)士在護(hù)患交往關(guān)系中處于主導(dǎo)地位,應(yīng)主動調(diào)整好自己的情緒,將有利于服務(wù)對象的良好的心態(tài),融入到對他們的同情、理解和關(guān)心體貼的情感之中。護(hù)士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結(jié)合,才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾,以及姿勢動作等行為。在護(hù)理活動中,正確地運(yùn)用非語言性行為,能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效;颊呷朐簳r投以微笑,并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹,消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地回答問題、細(xì)致地講解作息制度及注意事項,幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語,一種文雅、健康的姿態(tài),一個自然、親切的表情,都可以促使患者把心里話講出來,便于護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題,使患者在與護(hù)士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵,有效地排除患者的緊張、焦慮心情,為早日康復(fù)而積極地配合各項治療與護(hù)理。避免了長期以來,護(hù)患關(guān)系一直停留在單純的打針、發(fā)藥、機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,完成一些技術(shù)操作和簡單的生活護(hù)理上,護(hù)患之間缺乏應(yīng)有的溝通和交流。

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護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)

--廖芳華

一、職業(yè)素質(zhì)的基本概念:

職業(yè)素質(zhì)(ProfessionalQuality)是勞動者對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)。

職業(yè)素質(zhì)包括三個方面的內(nèi)容:

1、素質(zhì)首先是教化的結(jié)果。它是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過教育和社會環(huán)境影響逐步形成和發(fā)展起來的。

2、素質(zhì)是自身努力的結(jié)果。一個人的素質(zhì)的高低,是通過自己的努力學(xué)習(xí)、實踐,獲得一定知識并把它變成自覺行為的結(jié)果。

3、素質(zhì)是一種比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì)。這種品質(zhì)一旦形成,就比較相對穩(wěn)定。比如,一個品質(zhì)好的學(xué)生,由于品質(zhì)穩(wěn)定,他總是能正確的對待別人,對待自己。

二、職業(yè)素質(zhì)的基本特征

一般說來,職業(yè)素質(zhì)具有下列一些主要特征。1、職業(yè)性

不同的職業(yè),職業(yè)素質(zhì)是不同的。對建筑工人的素質(zhì)要求,不同于對護(hù)士職業(yè)的素質(zhì)要求;對商業(yè)服務(wù)人員的素質(zhì)要求,不同于對教師職業(yè)的素質(zhì)要求。

2、穩(wěn)定性

一個人的職業(yè)素質(zhì)是在長期執(zhí)業(yè)時間中日積月累形成的。它一旦形成,便產(chǎn)生相對的穩(wěn)定性。比如,一位教師,經(jīng)過三年五載的教學(xué)生涯,就逐漸形成了怎樣備課、怎樣講課、怎樣熱愛自己的學(xué)生、怎樣為人師表等一系列教師職業(yè)素質(zhì),于是,便保持相對的穩(wěn)定。

當(dāng)然,隨著他繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作和環(huán)境的影響,這種素質(zhì)還可繼續(xù)提高。

3、內(nèi)在性

職業(yè)從業(yè)人員在長期的職業(yè)活動中,經(jīng)過自己學(xué)習(xí)、認(rèn)識和親身體驗,覺得怎樣做是對的,怎樣做是不對的。這樣,有意識地內(nèi)化、積淀和升華的這一心理品質(zhì),就是職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在性。我們常說,“把這件事交給小張師傅去做,有把握,請放心!比藗冎苑判乃,就是因為他的內(nèi)在素質(zhì)好。

4、整體性

一個從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)是和他整個素質(zhì)有關(guān)的。我們說某某同志職業(yè)素質(zhì)好,不僅指他的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)好,而且還包括他的科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)好,甚至還包括身體心理素質(zhì)好。一個從業(yè)人員,雖然思想道德素質(zhì)好,但科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)差,就不能說這個人整體素質(zhì)好。相反,一個從業(yè)人員科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)都不錯,但思想道德素質(zhì)比較差,同樣,我們也不能說這個人整體素質(zhì)好。所以,職業(yè)素質(zhì)一個很重要的特點就是整體性。

5、發(fā)展性

一個人的素質(zhì)是通過教育、自身社會實踐和社會影響逐步形成的,它具有相對性和穩(wěn)定性。但是,隨著社會發(fā)展對人們不斷提出的要求,人們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)、滿足、促進(jìn)社會的發(fā)展的需要,總是不斷地提高自己的素質(zhì),所以,素質(zhì)具有發(fā)展性。

職業(yè)素質(zhì)是勞動者走向就業(yè)的基本條件三、護(hù)士的定義

護(hù)士條例對護(hù)士的定義,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動,履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。

工作內(nèi)容:

1、執(zhí)行基礎(chǔ)、?谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù),做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、敏捷。操作時不能強(qiáng)迫、恐嚇,幫助病人消除恐懼感,保持愉快的情緒,使病人積極配合治療,以便收到良好的治療效果。

2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心,體貼愛護(hù)、主動熱情,表情親切,說話溫和,工作耐心細(xì)致,有問必答,絕不與病人爭吵。

3、執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標(biāo)本;注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生;協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理;負(fù)責(zé)備血、取血,護(hù)送危重病人外出檢查。

4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流,以獲得有關(guān)病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時解決病人存在的問題,向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識,比如,本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機(jī)制,治療、預(yù)防護(hù)理,多看本科室每個病人的病歷、治療經(jīng)過、療效及各項化驗指標(biāo),對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌,在進(jìn)行治療護(hù)理查對時,做到心中有數(shù)。一旦出錯,能早期發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確判斷。

6、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點交接。工作結(jié)束后,做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備,保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務(wù)的意見及要求,并做好記錄。

四、護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)

護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)是指從事護(hù)理專業(yè)所需要的特殊性質(zhì)方面的要求。

護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)的九個要求

(一)熱愛護(hù)理事業(yè),熱愛本職工作,具有為人類健康服務(wù)的敬業(yè)精神。

(二)關(guān)心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。對病人有高度的責(zé)任心、同情心和愛心。

(三)有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。

(四)具有誠實的品格、較高的慎獨(dú)修養(yǎng)及高尚的思想情操。

(五)具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論及人文科學(xué)知識,以及參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識。能勝任護(hù)理工作,并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),保持高水平的護(hù)理。

(六)具有較強(qiáng)的護(hù)理技能,能應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。

(七)應(yīng)與同行及其他人員保持良好的合作關(guān)系,相互尊重、友愛、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

(八)具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達(dá)的胸懷,健壯的體格。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動、果斷、敏捷、實事求是。

(九)注意文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。

簡單的講,護(hù)士職業(yè)素質(zhì)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。即要求護(hù)理人員把醫(yī)院規(guī)定的崗位職責(zé)內(nèi)工作,專業(yè)地完成到最佳,準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。

五、怎樣提升護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)?

護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)是護(hù)士在護(hù)理工作中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),主要呈現(xiàn)為護(hù)士遵循護(hù)理工作內(nèi)在要求,在個人世界觀、價值觀、人生觀和具有的專業(yè)知識、技能基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的作風(fēng)和行為習(xí)慣。

生動一些說,護(hù)理技能和護(hù)理專業(yè)知識類的素養(yǎng)是護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)的載體,而技能、知識以外的素養(yǎng)特別職業(yè)道德類素養(yǎng)是護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)的核心和靈魂,在重視人文護(hù)理的今天,更為如此。

在各種護(hù)理崗位上從業(yè)的護(hù)士均應(yīng)具備的素養(yǎng),大致可分為以下六方面的素養(yǎng):

1.職業(yè)道德

熱愛護(hù)理事業(yè),對病人及其家屬要有愛心,有獻(xiàn)身精神、同情心和責(zé)任感,樹立把病人利益放在第一位的思想,盡量幫助病人減輕痛苦,時刻為病人著想,服務(wù)細(xì)心周到,熱情接待病人及探視者,注意耐心傾聽病人的陳述。

2.職業(yè)形象

能按要求著裝,整潔美觀,不濃妝艷抹,不戴耳環(huán)、戒指等手飾。儀表文雅大方、舉止落落大方、彬彬有禮,端莊穩(wěn)重,態(tài)度和藹可親。面帶微笑,語言文明。

3.職業(yè)審美

具有一定的審美意識和審美能力。追求真、善、美,做到心靈美、語言美、儀表美、行為美。能自覺維護(hù)護(hù)理工作人員的整體形象美。

培養(yǎng)審美能力,保持良好的護(hù)士形象

良好的護(hù)士形象給人以愉悅及美的感受,能有效地調(diào)整病人的負(fù)面情緒,有益于病人的康復(fù),有益于改善護(hù)患關(guān)系。形象不單指有較好的儀表,還要有一個美好的心靈和得體的言談舉止,從而增

加被病人接受的機(jī)會。無論什么樣的環(huán)境和場所都應(yīng)干凈整潔、精神飽滿、富有朝氣、舉止文雅、反應(yīng)敏捷、步履輕盈、動作嫻熟、沉著冷靜、言語精煉,給病人以安全感、信賴感[2]。

4.職業(yè)安全

養(yǎng)成護(hù)理醫(yī)療工作所要求的安全行為習(xí)慣,具有在醫(yī)患糾紛中保護(hù)自己的能力,注重用相關(guān)的法律法規(guī)、制度常規(guī)來規(guī)范自己的行為,懂得防火、防爆、防震,安全用電知識,自覺維護(hù)病人、家屬和醫(yī)院的安全。

增強(qiáng)法律意識,做到依法行護(hù)

隨著社會的進(jìn)步,人們文化生活水平日益提高以及健康觀念的轉(zhuǎn)變,病人的自我保護(hù)意識逐漸增強(qiáng),新上崗護(hù)士也應(yīng)增強(qiáng)法制觀念,做到依法行護(hù),文明施護(hù)。所以,要不斷學(xué)習(xí)國家的衛(wèi)生政策、法律法規(guī)、院紀(jì)、院規(guī),認(rèn)真執(zhí)行并規(guī)范各項護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)理技能操作常規(guī),有效地防范差錯事故。

5.職業(yè)能力--培養(yǎng)過硬的專業(yè)素質(zhì)

掌握護(hù)理學(xué)基本知識、基本技能及疾病護(hù)理常規(guī)。掌握肌肉注射、隔離技術(shù)、靜脈注射、徒手心肺復(fù)蘇、靜脈穿刺、氧氣吸入等操作,具有一定的觀察能力和獨(dú)立思維能力、人際溝通能力,處理問題沉著、冷靜。

新護(hù)士應(yīng)努力鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)扎實的專業(yè)知識及練就嫻熟的操作技巧,具備豐富的專業(yè)護(hù)理知識和精湛的護(hù)理技術(shù)。只有掌握了豐富的專業(yè)知識和精湛的護(hù)理技術(shù),才能在工作中做到嚴(yán)格遵守各項護(hù)理操作規(guī)程及查對制度,避免差錯、事故的發(fā)生。一方面,工作起來干脆利落,得心應(yīng)手;另一方面用最新、最實用的護(hù)理技術(shù)服務(wù)于病人,最大限度減輕病人的痛苦。

6.職業(yè)體能

有良好的心理、身體素質(zhì),即有與職業(yè)技術(shù)、工作環(huán)境密切相關(guān)的力量、耐力、速度、靈敏度等身體素質(zhì)。重在堅持,難在慎獨(dú)。

慎獨(dú),最早見于《禮記中庸》:道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。這段話的意思是,君子在獨(dú)處、無人注意的時候,也要小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,不做違背道德的事。慎獨(dú),是一種修養(yǎng),一種高尚的精神境界,也是一種自我的挑戰(zhàn)與監(jiān)督。護(hù)士的慎獨(dú)修養(yǎng)則是護(hù)理道德的最高境界,是指護(hù)士在沒有任何外界監(jiān)督時,仍然能夠嚴(yán)于律己。

然而對于“慎獨(dú)”,我們又做了多少呢?午夜,你按要求查房了嗎?也許就是這么一次毫無人知的走動,就會挽救一個突然發(fā)生病情變化的生命;搶救時你技術(shù)操作規(guī)范嗎?也許一個不慎重,就會導(dǎo)致病人失去生命;配藥時你細(xì)心了嗎?也許就因為浪費(fèi)了一滴藥,使得病人不能如期康復(fù),從而增加了病人許多痛苦,甚至于發(fā)生藥物性感染;填寫護(hù)理記錄時,每個數(shù)據(jù)是否真實?體溫單上反應(yīng)的不僅僅是跳動的脈搏,那是我們和患者的心連在一起;三查七對時,你是否逐一核實?如果我們把每個細(xì)節(jié)都做到位,醫(yī)療隱患也會離我們遠(yuǎn)去,換來的將是患者滿意的微笑。

護(hù)理工作的性質(zhì)決定,個體單獨(dú)工作的機(jī)會較多,因此做到“慎獨(dú)”對護(hù)士而言非常重要,它能反映一個護(hù)士的整體素質(zhì)。它是懸掛在我們心頭的警鐘,這樣就不會因為失去他人的監(jiān)督而有絲毫的懈怠,從而真正達(dá)到“慎獨(dú)”的高尚境界。

六、新護(hù)士--怎樣提升職業(yè)素養(yǎng)?

7

護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)、道德素養(yǎng),根在實踐,貴在自覺,

1.快速的適應(yīng)環(huán)境,融入工作

在面臨一個新的工作環(huán)境,一個陌生的群體時,要有快速適應(yīng)環(huán)境的能力,要能以最快的速度融入到新的環(huán)境當(dāng)中去。善于適應(yīng)新環(huán)境是一個人能力的表現(xiàn),只有具備一定工作能力的人,才能快速的融入,相反,如果不能融入,那將會很快的被淘汰。

2.

多做少說

在工作中盡可能的多做事情,少討論是非問題。做一個一心為工作而努力的員工。

3.處。

4.5.6.

對同事熱情、和睦相處對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有個人的工作目標(biāo)發(fā)揮個人的長處

在工作中,不斷的學(xué)習(xí),結(jié)合現(xiàn)有的工作發(fā)揮個人的長

按照工作需要有自己的工作計劃和目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),人的意志就會不斷的被消磨,慢慢的會失去工作的信心,工作將成為累贅,而不是實現(xiàn)個人價值的跳板。

7.1.2.3.4.5.6.7.

對領(lǐng)導(dǎo)服從,對同事體諒

最重要的八個字是:我承認(rèn)我犯過錯誤。最重要的七個字是:你干了一件好事!最重要的六個字是:你的看法如何?最重要的五個字是:咱們一起干!最重要的四個字是:不妨試試!最重要的三個字是:謝謝您!最重要的兩個字是:咱們。

8

雷鮑夫法則:

8.接納

最重要的一個字是:您。

先看一葉不見泰山欲攬?zhí)┥讲痪疽蝗~定位

越位自然無效規(guī)則更需敬畏分工、協(xié)作

心有旁騖欲取巧手雖速而事無果責(zé)任

風(fēng)險附著擔(dān)當(dāng)之中回報跟隨擔(dān)當(dāng)之后承諾

一言難載九鼎九鼎毀于一言信賴

因為人信我付出因我付出而人信愛心

自愛者愛人愛人者人愛惜緣

旅途漫漫人孤獨(dú)相逢一笑添暖意感恩

不論傷害或攙扶終究路上有你伴

一個人的職業(yè)素養(yǎng)貫穿于一個人的成長歷程,沒有良好的職業(yè)素養(yǎng)就沒有良好的成長歷程,要使自己具有良好的職業(yè)素養(yǎng),就要求護(hù)理人員在工作實踐中不斷認(rèn)識自己(特點與長處),不斷的檢討自己(缺點與不足),只有這樣,才有助于自己茁壯成長。良好的職業(yè)素養(yǎng)可以為生命加分,可以為我們的護(hù)士職業(yè)添彩。愿我們?yōu)榻ㄔO(shè)一支具有良好職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊而共同努力

201*年7月1日

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