黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

劍河縣岑松小學(xué):田軼

凱里學(xué)院成教學(xué)院于201*年5月9日19日舉辦了第六期黨務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了鄭茂剛教授《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》、劉玉蘭主任《新形式下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)研究》、廖毅川主任《妥善處理學(xué)校群體事件的思考》、楊光偉教授《用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)校思政工作》、余曉林教授《中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題》以及楊席宇教授《新時(shí)期中小學(xué)和諧校園建設(shè)》等的講座。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在進(jìn)一步提高自己的基本素質(zhì)，提高工作水平，如何當(dāng)好黨支部書(shū)記，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用等許多方面，都讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我對(duì)許多問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和新的看法。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、與時(shí)俱進(jìn)抓學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開(kāi)啟智慧，學(xué)習(xí)是面對(duì)日新月異教育形勢(shì)的需要，是提高管理能力、教育能力的需要，是切實(shí)踐行“三個(gè)代表”，落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的需要。一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。理論是黨的建設(shè)的根本，理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心，在以后的工作中必須進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭學(xué)校教育管理的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力；要按照關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求，聯(lián)系學(xué)校及各部門(mén)的工作實(shí)際，堅(jiān)持用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。另一方面要著眼實(shí)際。要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)教育改革創(chuàng)新這一中心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，抓緊自身素質(zhì)更新，認(rèn)真研究和解決本學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題，認(rèn)真研究和解決現(xiàn)階段學(xué)校各部門(mén)職能轉(zhuǎn)換中面臨的新問(wèn)題，要立足發(fā)展抓項(xiàng)目、超前謀劃抓調(diào)研、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓規(guī)劃，積極探索新形勢(shì)下農(nóng)村學(xué)校教育工作的新路子。二、善于創(chuàng)新抓工作

要善于運(yùn)用科學(xué)的運(yùn)作方法，努力提高學(xué)校管理工作的操作水平，以管理水平的提高來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。要按照課改的要求，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢(shì)，集中精力抓要事、攻難事、成大事；要善于統(tǒng)籌運(yùn)作，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性和可操作性。二是要堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新抓落實(shí)。善于把上級(jí)的方針、政策和學(xué)校、部門(mén)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，堅(jiān)持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是要學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來(lái)觀察和分析問(wèn)題，而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問(wèn)題，更不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。三、清正廉潔作表率

清正廉潔是黨對(duì)干部作風(fēng)的基本要求，也是發(fā)展所需、群眾所盼。我是一位剛提任的校級(jí)干部，更要以清正廉潔的形象贏得教師、學(xué)生的信任。因此，在工作中必須進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，正確看待和行使人民賦予的權(quán)力，始終保持同學(xué)生、教師的血肉聯(lián)系，在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民。多考慮學(xué)生、教師利益，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，集思廣益，民主決策。要大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流。四、抓好學(xué)校黨支部的工作

目前黨支部在教職工中缺乏影響力、感召力，主要是支部組織生活形式過(guò)于單一、活動(dòng)偏少，使黨員缺乏興趣和參與的積極性。我們要充分利用支部?jī)?nèi)部資源，創(chuàng)新組織生活方式，開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校黨支部的感召力、凝聚力和影響力。提高黨員參與黨支部活動(dòng)的積極性。五、重點(diǎn)培養(yǎng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

選擇思想積極向上、工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)良好、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、在教職工中有一定威信的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。強(qiáng)化支部?jī)?nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)于在培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)違紀(jì)等現(xiàn)象的教師要慎重發(fā)展，對(duì)于不負(fù)責(zé)任的聯(lián)系培養(yǎng)人要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)于已吸納的黨員也要加強(qiáng)管理，切實(shí)發(fā)揮支部?jī)?nèi)每位黨員的作用。只有這樣，才能擴(kuò)大黨員在教職工中的影響力，黨員的先鋒模范作用才能得以有效發(fā)揮。

總之，十天的學(xué)習(xí)、考察，讓我收獲頗多。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為學(xué)校教育的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

201*年5月20日

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黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

在學(xué)院黨委的精心組織下，第一期黨務(wù)干部培訓(xùn)班圓滿(mǎn)結(jié)束。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，悉心聆聽(tīng)了每堂講座及專(zhuān)題報(bào)告，受益匪淺，收獲頗豐。

一、認(rèn)真汲取、深刻領(lǐng)會(huì)，受益匪淺。我對(duì)培訓(xùn)的課程內(nèi)容進(jìn)行了全面分析和整理，認(rèn)真汲取精髓，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，做到學(xué)習(xí)別人的，聯(lián)系實(shí)際的，結(jié)合個(gè)人的，形成自己的。首先，黨性得到升華，信念更加堅(jiān)定。通過(guò)梁書(shū)記“發(fā)揮核心作用，激發(fā)生機(jī)活力，推動(dòng)我院健康、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展”、黃院“民辦高校黨組織作用發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型、業(yè)務(wù)型、服務(wù)型黨組織”以及東莞市委黨校佛見(jiàn)光教授“提高素質(zhì)，創(chuàng)新高校黨務(wù)工作”這三堂講座、專(zhuān)題報(bào)告，讓我的黨性進(jìn)一步的提升，對(duì)于民辦高校黨建工作的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了自己的信念。其次，思路得到梳理，方向更加明確。管理系黨支部書(shū)記王宏武同志講解了“如何當(dāng)好民辦高校黨支部書(shū)記”，期中對(duì)于民辦黨支部的職位職責(zé)做了詳細(xì)的講解；黨委劉書(shū)記作了關(guān)于“黨員發(fā)展中的實(shí)踐問(wèn)題”專(zhuān)題報(bào)告。該專(zhuān)題進(jìn)一步規(guī)范了黨員發(fā)展工作中的程序問(wèn)題。此外，對(duì)于在發(fā)展過(guò)程中做的不夠好，依然存在的問(wèn)題做了詳細(xì)的講解，指出解決方法。作為支委的組織委員，我的首要的工作就是做好黨員發(fā)展的各項(xiàng)工作，通過(guò)此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)一些細(xì)枝末節(jié)但卻關(guān)系重大的問(wèn)題有了更加準(zhǔn)確的把握，在此基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本職工作，觸類(lèi)旁通，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步理清了工作思路，對(duì)今后的工作方向更加明確、工作重點(diǎn)更加清晰。再次，經(jīng)驗(yàn)得到深化，目標(biāo)更加具體。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，尤其是通過(guò)聽(tīng)取各支部的工作經(jīng)驗(yàn)交流，不僅看到了我院黨委在黨建工作中取得的成績(jī)，也學(xué)習(xí)到了其它各支部的的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，對(duì)我支部今后的黨建工作開(kāi)展目標(biāo)有了更加具體而鮮明的定位。

二、立足崗位、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用相長(zhǎng)。毛澤東同志指出“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用”，就是要我們發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。我支部按照理論聯(lián)系實(shí)際的方針，把本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，重點(diǎn)將堅(jiān)持“四個(gè)圍繞”。首先，圍繞服務(wù)全局，加強(qiáng)學(xué)校黨建。繼續(xù)深化“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師黨員、學(xué)生黨員思想政治建設(shè)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部頭腦，教育引導(dǎo)全體黨員樹(shù)立大局意識(shí)，自覺(jué)把自身工作與學(xué)校、學(xué)院重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)做好組織工作的責(zé)任感和使命感，提高做好組織工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。其次，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師黨員“本職工作爭(zhēng)先進(jìn)、整體工作創(chuàng)一流”，力求在支部制度改革和組織工作創(chuàng)新等方面取得實(shí)質(zhì)性突破，推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。再次，加強(qiáng)制度規(guī)范化。對(duì)支部已有的各種制度進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，根據(jù)形勢(shì)變化和時(shí)代要求，進(jìn)一步完善、修改、充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度；真正做到有責(zé)必問(wèn)、失職必罰，變壓力為動(dòng)力，提高工作效能。最后，加強(qiáng)自身建設(shè)。以“雙爭(zhēng)雙建”活動(dòng)為抓手，切實(shí)抓好全體黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員的理想信念，全面提升黨員的綜合素質(zhì)。

三、健全機(jī)制、常學(xué)不懈、持之以恒。學(xué)習(xí)貴在持之以恒、常抓不懈，只有這樣，全體黨員的思想品質(zhì)和工作能力才能與時(shí)俱進(jìn)、穩(wěn)步提高。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)“三強(qiáng)化、三提升”，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)自覺(jué)性。采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人選學(xué)等學(xué)習(xí)形式，實(shí)行集中時(shí)間、集中地點(diǎn)、集中精力“三集中”學(xué)習(xí)，在支部形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)制度化的良好氛圍，打造多元化學(xué)習(xí)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)全體教職工黨員和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。其次，強(qiáng)化業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)針對(duì)性。通過(guò)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，使得廣大教職工黨員在自己的本職工作崗位上不斷取得更大的突破，學(xué)生黨員在全校學(xué)生中起到先鋒模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大影響力，帶動(dòng)學(xué)生積極向上。再次，強(qiáng)化制度規(guī)范，提升學(xué)習(xí)實(shí)效性。進(jìn)一步完善和修訂學(xué)習(xí)考核辦法。

以上是我通過(guò)本次黨務(wù)干部培訓(xùn)的一些簡(jiǎn)單的心得。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我將不在直接從事黨建工作，所以這次的學(xué)習(xí)體會(huì)難以在黨建工作中進(jìn)一步實(shí)踐。但是，通過(guò)此次培訓(xùn)，使我提高了自身的思想高度，受益匪淺。這些經(jīng)驗(yàn)也將指引我在新的工作崗位上作出成績(jī)。

李靖

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