師帶徒總結(jié)
供電車間09年師帶徒總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間又一年過去了,供電車間09年“師帶徒”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,F(xiàn)在我代表車間團支部對09年“師帶徒”工作進行簡單的總結(jié)!皫煄健被顒邮欠謴S人事科和團委共同組織,車間由團支部主辦的一項青工培訓(xùn)工作。目的是使新入廠員工盡快掌握崗位業(yè)務(wù)技能、熟悉崗位設(shè)備、清楚崗位制度,最終能達到勝任崗位工作要求。09年的“師帶徒”整個一年的活動中在車間領(lǐng)導(dǎo)幫助和各班組長的支持以及全體青工的努力下,基本達到了預(yù)期的目的;緦崿F(xiàn)了青工能夠獨立頂崗、能夠進行簡單設(shè)備操作技能、能夠處理簡單故障培的訓(xùn)目標。但通過幾次的階段性考查也暴露出了一些問題,下面我代表團支部對09年師帶徒活動優(yōu)、缺點進行簡單總結(jié)。優(yōu)點:
1、完成了“師帶徒”計劃的目標,現(xiàn)08年入廠大學(xué)生已經(jīng)悉班組的基礎(chǔ)工作和現(xiàn)場環(huán)境,能夠分析處理簡單故障,個別業(yè)務(wù)較強的已經(jīng)接近“一操作”水平,并即將成為班組骨干。
2、能夠按照“師帶徒”合同要求,理論與實際相結(jié)合,在實際動手方面積極性高,成長快。在車間練兵基地成立以后,08年入廠的大學(xué)生實際接線練習(xí)非常踴躍,經(jīng)常主動找到基地管理人員要求練習(xí),并且在實際考查部分都取得了良好的成績,反映出這些大學(xué)生實際工作中熱情和師父指導(dǎo)有方。
3、學(xué)習(xí)氛圍良好,尊師重道,自簽定“師帶徒”合同起,各位師父都能做到文明施教,并能發(fā)揮典型示范做用,注重培養(yǎng)徒第的敬業(yè)精神和道德品質(zhì)。而徒弟都十分尊敬師長,虛心求教,在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時在師父的影響下養(yǎng)成了優(yōu)良的工作作風(fēng)并能認識到個人的成長進步和企業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一性。
不足:
1、個別青工不能系統(tǒng)制定個人學(xué)習(xí)規(guī)劃,還存在不知道都應(yīng)該學(xué)什么和不知道怎么學(xué)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)狀態(tài)盲目,對個人的未來發(fā)展比較迷茫、模糊。在反復(fù)的倒班中產(chǎn)生惰性,學(xué)習(xí)不能持之以恒,有迷失方向的現(xiàn)象。
2、理論知識學(xué)習(xí)不扎實,對一些電氣基本理論掌握不清,從而在判斷和解決問題中更多依賴師父傳授經(jīng)驗而缺乏理論指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場設(shè)備情況不夠熟悉,缺少動手經(jīng)驗,特別缺少在故障狀態(tài)下分析問題、解決問題的能力。
供電車間09年的“師帶徒”活動已經(jīng)結(jié)束,整個一年活動得到了車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助和各班長的支持,我代表團支部表示感謝。“師帶徒”活動結(jié)束了,但師徒關(guān)系卻永遠的留了下來,車間只是借助于這個活動給大學(xué)搭建一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,更多的學(xué)習(xí)還是要由大家自己去發(fā)掘和探索。一年的時間在人生的旅途中只是短暫的,但這一年里師父和徒弟建立的情感是深厚的,希望大家能夠?qū)⑦@種師徒關(guān)系一直保持下去,把這種學(xué)習(xí)傳統(tǒng)傳承下去,在工作中學(xué)習(xí),在生活中幫助,即是良師亦是益友,希望這種師徒關(guān)系能成為大家一生的財富。08、09年的“師帶徒”活動,取得了一些成績,團支部也總結(jié)了一些經(jīng)驗,希望這些經(jīng)驗?zāi)軌蚋玫膸椭院蟮墓ぷ鳌=衲贶囬g又將結(jié)成新的師徒對子,希望我們的師父發(fā)揮技術(shù)水平,徒弟施展聰明才志,讓我們青工的技術(shù)能夠更快的成長,最終能夠為個人為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
擴展閱讀:師帶徒總結(jié)--徒弟版
MOU年度師帶徒總結(jié)
“授之以魚,不如授之以漁”A公司通過開展“師帶徒”的活動,要求資歷深,技術(shù)強,口碑好的老員工,引導(dǎo)新近員工快速成長,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì),簽訂活動協(xié)議,從而抓好“三支隊伍”建設(shè),充實公司技術(shù)隊伍,全面增強公司競爭力。
新年伊始,我有幸參加了這次活動,拜金結(jié)技術(shù)組的XXX為師傅,開始為期一年的“師帶徒”培訓(xùn)。古話說得好,“一日為師,終身為父”師傅等同父母,足見師傅在我成長過程中能起的作用。X師傅嚴格根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求,迅速制定培訓(xùn)計劃,商議通過“傳,幫,帶”的方式來履行這次活動。培訓(xùn)以來符師傅將其扎實的專業(yè)知識,豐富的工作經(jīng)驗,深厚的技術(shù)功底,毫無保留地傳授于我,更多的時候我們亦師亦友,互學(xué)互助,共同進步。培訓(xùn)以來我堅持誠心,精心,細心,耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,采用勤學(xué),勤問,勤看,勤練的學(xué)習(xí)方法,追求成才,成長,成熟,成功的學(xué)習(xí)目的,逐漸在自身崗位上茁壯成長,挑起重擔,獨當一面。由此將一年以來,我參加結(jié)構(gòu)專業(yè)“師帶徒”活動的總結(jié)如下:㈠.傳。
①.傳即言傳。要求師傅將自己扎實的理論知識,合理的工作方法傳授給徒弟。要在結(jié)構(gòu)這個專業(yè)干好,扎實的結(jié)構(gòu)理論知識是必須具備的,這就好比巧婦手中的五米,或缺不得。為此,X師傅非常重視我在理論知識上的儲備。
X師傅結(jié)合自身上一年度參加“師帶徒”的活動取得的收獲,細
心地為了上了一堂《XXXXX》課。講解了海上平臺的設(shè)計采辦陸上建造陸上調(diào)試裝船海上運輸海上安裝海上聯(lián)接海上調(diào)試海上投產(chǎn)。通過這堂課我了解了整個海上油氣田工程建設(shè)的全過程,對油氣田工程建設(shè)的初始階段,設(shè)計階段,建造階段,安裝階段,調(diào)試階段,投產(chǎn)階段有了詳細的了解,明確了公司目前所進行的項目工作在整個工程建設(shè)中的地位和重要性。
②.要求我熟悉海洋工程相關(guān)的規(guī)范和標準,特別是對中海油相關(guān)的結(jié)構(gòu)規(guī)范和標準要求熟悉。我們采取自學(xué)和指導(dǎo)的方式,為此我花了兩個季度的時間認真看了大部分的海洋工程API標準,ASME標準,AWS標準。X師傅將其收集的規(guī)范標準及時的給我提供,因為中文版的標準只是少部分的,大部分是英文版,X師傅就和我扎在一起,一起翻查各種英文翻譯字典,使用各種英文翻譯軟件,相互交流意見,總結(jié)記錄。對于A上級總公司的企業(yè)標準,X師傅要求我與項目結(jié)合起來看,結(jié)合XX項目,XXX項目比對著看,對于海上固定平臺規(guī)劃、設(shè)計和建造的推薦作法工作應(yīng)力設(shè)計法,結(jié)構(gòu)焊接標準盡量記憶下來。通過這次閱讀和總結(jié)規(guī)范標準,讓我明確了海上油氣田工程技術(shù)制圖的各項基本要求,了解了海上油氣田設(shè)計文件的格式和編制方法,清楚了現(xiàn)有平臺的規(guī)劃設(shè)計和建造設(shè)計方法,并且打下了一定的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、制造和安裝的理論基礎(chǔ)。
③.學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)相關(guān)軟件,掌握AutoCAD201*繪圖軟件,認識x-steel結(jié)構(gòu)建模軟件,了解SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件。符師傅同我一個辦公室,在我剛來的時候他就為我安裝了AutoCAD201*繪圖軟件,并
和我說該軟件是處理技術(shù)難題的必備工具,一定要花心思學(xué)好這個軟件。為此他借來一本指導(dǎo)書給我,下了相關(guān)的教學(xué)視頻。在大學(xué)已有的基礎(chǔ)上,我拿著圖紙,由簡入難,踏踏實實,步步為營,兩個月左右的時間,我終于能夠比較熟練地應(yīng)用AutoCAD201*繪制各種平面圖,立面圖和加工圖,通過繪圖軟件的學(xué)習(xí)也進一步提升了我識圖和審圖的能力。此外,他將自己所學(xué)到的Steel結(jié)構(gòu)建模軟件知識和SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件知識也熱情的傳授于我。使我能夠使用steel結(jié)構(gòu)建模軟件建立簡單的平臺模型的,掌握了結(jié)構(gòu)建模的基本知識,基本規(guī)則和要領(lǐng)。在對SACS結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件研究的同時,使我對結(jié)構(gòu)設(shè)計也產(chǎn)生了一定的興趣。
④.要求我認識結(jié)構(gòu)相關(guān)的材料性質(zhì)和防腐方法!秾O子謀攻篇》說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆!保@就告訴我們,不僅要懂得使用材料去設(shè)計,去建造,而且還要求我們?nèi)フJ識材料的本身。介于自己是材料科學(xué)與工程這個專業(yè)的,相關(guān)的基礎(chǔ)課程我都有學(xué)過,所以我采取了溫故而知新的做法。X師傅結(jié)合實際,給我提高了一些材料規(guī)格書,各種材質(zhì)證書,焊材證書,各種防腐規(guī)范標準,防腐推薦作法。我們還通過聯(lián)系一些高校的同學(xué)和老師,提供了一些結(jié)構(gòu)相關(guān)的論文資料來一起學(xué)習(xí)和總結(jié)。㈡.幫。
幫即幫助。要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗,提高實際工作技能。中國有這么兩個成語,一個叫“事倍功半”,一個叫“事半功倍”,相
信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而X師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。①.項目圖文到底怎么管理?
LF13-2生活樓和鉆機項目5月初開始,我被委任金結(jié)分公司給項目的結(jié)構(gòu)助理工程師兼圖文管理。X師傅也同我一起管理著這個項目,剛開始的時候,X師傅采取先放手讓我自己管理的辦法,他進行監(jiān)督和指導(dǎo),這樣的培訓(xùn)方式讓我感到新穎,更重要的是它能夠讓我記憶深刻,正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。使我短時間內(nèi)知道了領(lǐng)取和發(fā)放圖紙該如何做好記錄,原件該如何進行分類存檔,那類圖紙是班組用得多,那類圖紙容易在施工中出錯,圖紙一般出錯的地方在哪,日報周報月報如何編寫。
②.理論知識到底怎么應(yīng)用到生產(chǎn)實際?
戰(zhàn)國末年荀況所著《荀子》說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!苯陶d我們我要注重實踐。只有將理論進行實踐,將理論應(yīng)用于生產(chǎn)實際,才能提高自身的技術(shù)素質(zhì),才能有更高的理解境界。借著XXXX項目,X師傅經(jīng)常和我下到場地,和施工班組的工友們站在一起,為解決施工中遇到的難題,我們贏得了一次又一次的稱贊,我們贏得了一次又一次的自信,我們贏得了一次又一次的提高。在符師傅的熏陶下,我不斷進步,掌握了不少技術(shù)指導(dǎo)方法,將自身所學(xué)的知識用到了生產(chǎn)實際,有如“登高而望遠,臨海而心闊”,得到應(yīng)用知識的最大快感,而吸取知識的欲望也越發(fā)強烈。
㈢.帶。
帶即身教。要求師傅為徒弟樹立榜樣明確目標,帶領(lǐng)徒弟為公司更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻。公司開展“師帶徒”的初衷是明確的,就是希望活動能起得成績,能讓快速的讓新進的員工成長起來,能建設(shè)一支“兵強馬壯”的專業(yè)技術(shù)隊伍,讓公司的核心競爭力上一個臺階。這就要求師傅能具備領(lǐng)頭雁的本領(lǐng),以身作則帶領(lǐng)徒弟合格的融入隊伍。
①.明確目標。符師傅在制定培訓(xùn)計劃的時候,就囑咐我要牢記培訓(xùn)目標,一年時間要有一年時間的作用,每個季度過后他都會照著培訓(xùn)計劃考核我,甚至還下到班組去詢問我的表現(xiàn)。在這么一個嚴師的監(jiān)督下,我每季度的培訓(xùn)任務(wù)都能即時的完成。一年來X師傅一直用發(fā)展的眼光看問題,每次計劃的目標都跟隨公司與時俱進。在不知不覺中,我獲益匪淺,扎實我的專業(yè)技術(shù),尋到了事業(yè)成就感。②.樹立榜樣。榜樣的力量是無聲的,無窮的。X師傅一直以來都深受大家的喜愛,他幽默風(fēng)趣的處事方法,總是能將快樂帶給大家,他嚴謹認真的工作態(tài)度,總是能將事情做到最好,他愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),總是能將熱情傳給眾人。在榜樣的影響下,我逐漸改正了自己的“書生氣”,逐漸端正了工作中的僥幸心理,逐漸啟動了自己的工作熱情。
一年的時間在人生旅途里是短暫的,“師帶徒”活動讓我取得了不少成績。為了取得更大的成績,在成績面前我們應(yīng)該正視自己的不足。⒈對于所學(xué)的海洋工程標準規(guī)范,只是停留在感性認識上,而沒
有系統(tǒng)的進行總結(jié)和理解。
⒉對于項目的圖文管理都是沿用以往的經(jīng)驗和模版,而沒有根據(jù)實際進行提高和創(chuàng)新。
⒊和施工人員的相處上還處于比較生疏的階段。
201*年“師帶徒”活動即將結(jié)束,整個一年的活動領(lǐng)導(dǎo)提供了極大幫助,給予了莫大的支持;顒与m然將要結(jié)束,但是我和X師傅的師徒關(guān)系不會結(jié)束,這種學(xué)習(xí)模式也不會結(jié)束,而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。
張標華201*年深冬
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