鄉(xiāng)鎮(zhèn)-財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)貼“一冊(cè)明”工作進(jìn)展匯報(bào)201*.3.4

青白石街道關(guān)于惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼“一冊(cè)明、一折

（卡）統(tǒng)”登記發(fā)放工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金的發(fā)放管理，統(tǒng)一、規(guī)范和簡化補(bǔ)貼資金發(fā)放程序，減少中間環(huán)節(jié)，確保補(bǔ)貼資金及時(shí)足額發(fā)放到農(nóng)民手中，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，根據(jù)甘財(cái)農(nóng)[201*]207號(hào)文件的工作安排，我街于201*年12月初在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼“一冊(cè)明、一折（卡）統(tǒng)”的信息采集和登記發(fā)放工作，現(xiàn)就工作進(jìn)展情況進(jìn)行如下匯報(bào)。

一、基本情況

我街位于蘭州市區(qū)中心東北約10公里處。東與榆中縣接壤，西與鹽場路街道及皋蘭縣相連，南瀕黃河，與雁灘隔水相望，北與皋蘭縣搭界，總面積約75平方公里。現(xiàn)轄青山、楊家灣、青石灣、堿水溝、馬家溝、大浪溝、白道坪、石溝和上坪9個(gè)行政村，共2026戶9202人，全街有10個(gè)黨支部，黨員266人，總耕地面積11622畝，蔬菜面積6784畝，瓜田面積1586畝，果園面積3397畝。全街有小學(xué)8所，中學(xué)1所，在校學(xué)生1300多人，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)，衛(wèi)生所9個(gè)；個(gè)體商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)43家，出租車103輛、貨運(yùn)大小汽車129輛、農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪車戶均1臺(tái)，電視擁有率達(dá)99%，有線電視用戶達(dá)20%。

二、組織保障

為確保工作順利開展，領(lǐng)導(dǎo)有效，協(xié)調(diào)及時(shí)，去年區(qū)財(cái)政局召開專題工作會(huì)議后，街黨工委、辦事處召開各村支部書記、出納及全體機(jī)關(guān)干部專題工作會(huì)議，研究部署全街工作。成立以街道辦事處主任許毅任組長，武裝部長蘇樹滿任副組長，各村支部書記任成員的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在“三農(nóng)”服務(wù)中心，“三農(nóng)”服務(wù)中心主任劉鳳鳴任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

三、宣傳動(dòng)員

為保證本項(xiàng)工作能夠順利開展，街道多次召開街、村干部參加的動(dòng)員宣傳大會(huì)，街、村干部深入群眾，逐村、逐戶進(jìn)行宣傳動(dòng)員，同時(shí)利用各村有線廣播、宣傳欄，講解《甘肅省人民政府關(guān)于推行惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼一冊(cè)明一折統(tǒng)發(fā)放管理的意見》文件的精神，讓群眾了解到明白冊(cè)對(duì)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)起到的重大意義。通過宣傳動(dòng)員，群眾對(duì)明白冊(cè)有了新的認(rèn)識(shí)，能積極主動(dòng)的配合街、村開展工作。

四、組織實(shí)施

本項(xiàng)工作得到了街道黨工委、辦事處的高度重視。在召開工作動(dòng)員大會(huì)后，街道立即投入大量的人力、物力、財(cái)力，做好工作的前期準(zhǔn)備工作，組織包村干部下村，幫助各村開展登記工作。街、村干部通過逐村入戶、集中登記與分散登記相結(jié)合的方式快速高效的開展工作，登記過程中，對(duì)每戶農(nóng)戶都進(jìn)行了詳細(xì)詢問，力求詳盡、準(zhǔn)確的掌握農(nóng)戶的實(shí)際情況。各村就工作進(jìn)展情況與街道辦事處及時(shí)溝通，協(xié)商解決遇到的實(shí)際困難，專項(xiàng)工作小組全面協(xié)調(diào)督導(dǎo)各村工作。

五、工作進(jìn)展情況

在街道專項(xiàng)工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，青白石街道街、村干部克服工作時(shí)間短、工作任務(wù)重的困難，利用農(nóng)歷新年期間農(nóng)戶普遍回家過年的時(shí)機(jī)，加班加點(diǎn)，對(duì)農(nóng)戶的基礎(chǔ)信息進(jìn)行了入戶收集整理，建立農(nóng)戶基礎(chǔ)信息庫，截止2月底，我們已經(jīng)完成登記2026戶農(nóng)戶的信息登記，戶籍戶登記率達(dá)到了100%�！掇r(nóng)戶基本信息表》和《甘肅省惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼明白冊(cè)》的填寫工作已基本完成。

六、下一步工作打算

前一階段工作涉及農(nóng)戶范圍廣、信息含量較大，在入戶登記時(shí)，工作人員面對(duì)各種不同的復(fù)雜情況，為保證工作的準(zhǔn)確性和實(shí)效性，下一步，我們將在填寫明白冊(cè)的同時(shí)，進(jìn)一步進(jìn)行核實(shí)自查，力求信息齊全、準(zhǔn)確、真實(shí)。

做好明白冊(cè)的發(fā)放和“一折（卡）統(tǒng)”的辦理工作。將經(jīng)核實(shí)、填制的《惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼明白冊(cè)》及時(shí)發(fā)放到農(nóng)戶手中。會(huì)同青白石信用社，為農(nóng)戶辦理或指定“一折（卡）統(tǒng)”專用存折。會(huì)同上級(jí)部門做好惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金發(fā)放檢查監(jiān)督工作，將相關(guān)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金的補(bǔ)助對(duì)象、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)貼金額及時(shí)在“政務(wù)公開欄”進(jìn)行公示，各村在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行公示。

經(jīng)過近三個(gè)月的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ墓ぷ鞒煽�。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格按照《甘肅省人民政府關(guān)于推行惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼一冊(cè)明一折統(tǒng)發(fā)放管理的意見》文件的精神，貫徹落實(shí)黨和政府強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，主動(dòng)服務(wù)人民群眾，堅(jiān)持公開公平、規(guī)范透明，構(gòu)建高效安全的惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金管理機(jī)制。

二九年二月十六日

擴(kuò)展閱讀：讀書活動(dòng)匯報(bào)材料201*[1].4.13

狠抓讀書管理，打造書香校園

讓讀書成為一種時(shí)尚

洛城街道第二初級(jí)中學(xué)王星山

為積極響應(yīng)市教科研中心關(guān)于深入開展“讀書活動(dòng)”的的號(hào)召，我們營造書香校園、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力進(jìn)行校園文化建設(shè)。為形成長效機(jī)制，進(jìn)一步將這一活動(dòng)推向高潮，取得素質(zhì)教育的全面豐收，謹(jǐn)將前段工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、積極發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳，奠定良好的輿論氛圍

我們召開了“讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，糾正了個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部“輕讀書、重經(jīng)驗(yàn)”的錯(cuò)誤管理理念，讓學(xué)校干部擺正了讀書在學(xué)校管理中的地位，讓每位教師深刻認(rèn)識(shí)讀書的重要性和必要性。我們通過觀看錄像、優(yōu)秀教師發(fā)言等多種行之有效的方式，讓每個(gè)教師都明白：讀書是去除浮躁、立足本職的良藥；讀書是構(gòu)建寧靜精神家園的有效途徑；讀書是教師不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和藝術(shù)品味的重要手段；讀書是提升領(lǐng)導(dǎo)干部管理素養(yǎng)的有效手段；讀書是教師進(jìn)行繼續(xù)教育的第二課堂；讀書是教師突破自我、順利轉(zhuǎn)型的秘密武器；讀書是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的催化劑；讀書是書香校園和個(gè)性化學(xué)校的名片和品牌。

我們建立了讀書活動(dòng)專欄，各班定期更新室內(nèi)黑板報(bào)，充分利用現(xiàn)有的資源，進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。通過制度引導(dǎo)、檢查激勵(lì)、奠定了良好的輿論氛圍，讓讀書觀念深入人心，讓讀書成為洛城二中的新時(shí)尚。

二、優(yōu)化機(jī)制，助推讀書活動(dòng)

我校成立了“讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長任組長，業(yè)務(wù)校長任副組長，骨干教師任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組全面籌劃學(xué)校的讀書活動(dòng)。制定具體、可操作的讀書計(jì)劃。并跟蹤指導(dǎo)、及時(shí)監(jiān)督師生的讀書活動(dòng)。

在讀書管理中，我們落實(shí)了學(xué)生的主體地位，不斷提升學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習(xí)慣。以班為單位成立“讀書興趣小組”，以學(xué)生會(huì)為核心，成立“讀書檢查小組”，各小組明確自身目標(biāo)，定期督導(dǎo)檢查，按時(shí)按質(zhì)按量完成各自目標(biāo)。對(duì)學(xué)困生，我們實(shí)施“包生制”，每位教師至少包5名學(xué)困生，實(shí)施師生結(jié)對(duì)“捆綁式”管理，將量化成績納入教師年終業(yè)務(wù)考核。

學(xué)校教科研小組將“讀書活動(dòng)”納入校本培訓(xùn)。確保教師每周五節(jié)課的自由閱讀

第1頁(共4頁)狠抓讀書管理，打造書香校園

時(shí)間。教研小組將“讀書活動(dòng)”作為立項(xiàng)課題，從讀書興趣的培養(yǎng)、成果的擴(kuò)大等方面進(jìn)行深入研究。力爭在學(xué)期末取得突破。

學(xué)校將教師的讀書成果納入年終業(yè)務(wù)考核。學(xué)校通過讀書讀報(bào)知識(shí)競賽、讀書演講、讀書

筆記展評(píng)、“百佳讀書隨筆評(píng)選”等豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)謀發(fā)展，全面提高教師讀書的效益。為了最大限度激發(fā)教師讀書的積極性，我校出臺(tái)了《洛城二中“讀書活動(dòng)”創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”加大了獎(jiǎng)勵(lì)的力度。如：在國家、省、市、街道教育部門組織的各種讀書演講活動(dòng)中取得優(yōu)異成績者給予重獎(jiǎng)；在各種報(bào)紙、雜志發(fā)表讀書隨筆的教師，根據(jù)獎(jiǎng)次給予不同獎(jiǎng)勵(lì)；獲獎(jiǎng)教師除得到上述獎(jiǎng)勵(lì)外，教導(dǎo)處還根據(jù)《洛城二中“讀書活動(dòng)”創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》》將教師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)折算成積分，直接加入教師績效工資。每學(xué)期進(jìn)行一次“讀書標(biāo)兵”評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)；另外，我校還利用宣傳欄、校園網(wǎng)，展示名師風(fēng)采，充分發(fā)揮榜樣的帶頭作用。這種“名利雙贏”的評(píng)價(jià)機(jī)制，將我�！白x書活動(dòng)”推向了高潮。

三、為師生搭建讀書的平臺(tái)

要深入開展讀書活動(dòng)，必須為師生提供足量的書籍、自由寬松的讀書環(huán)境和充足的讀書時(shí)間。我們主要采取了如下措施：

1、

優(yōu)惠購書，充實(shí)學(xué)校閱覽室資源

書價(jià)上漲，挫傷了教師訂閱的積極性。為了解決這一問題，學(xué)校出臺(tái)了優(yōu)惠政策。鼓勵(lì)教師踴躍購書。凡訂閱報(bào)刊書籍者，學(xué)校報(bào)銷50%的費(fèi)用；教師將自己已讀過報(bào)刊、雜志上交學(xué)校閱覽室，擴(kuò)大圖書報(bào)刊室存量，為廣大師生借閱提供了方便。今年我校又為教師新購《論語》、《道德經(jīng)》100本，使專任教師達(dá)到了人手一本國學(xué)書籍。

2、

互換蘋果，共享甜蜜

我們鼓勵(lì)學(xué)生每人自備一本好書，今年，我校各年級(jí)學(xué)生又新購買《學(xué)生有效閱讀方法》205本，《語文主題閱讀》材料220套，使《語文主題閱讀》材料達(dá)到了400套近201*本。為了充分利用現(xiàn)有的資源，真正達(dá)到資源共享，我校的每個(gè)班級(jí)都成立了圖書角，學(xué)校統(tǒng)一配備了圖書櫥，把學(xué)生的自備書統(tǒng)一存放到班級(jí)的圖書櫥中，確保學(xué)生能隨時(shí)閱讀。我校實(shí)施“一捐、二借、三循環(huán)”的策略，充實(shí)了學(xué)生的“書包”。我們召開家長會(huì)，在家校自愿的基礎(chǔ)上完成捐書任務(wù)。由班主任、級(jí)部主任宏

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觀調(diào)控，打造“班內(nèi)小循環(huán)”、“級(jí)部中循環(huán)”、“學(xué)校大循環(huán)”的“循環(huán)閱讀”流程，確保書源不斷、閱讀流程不斷，收到“互換蘋果、共享甜蜜”的效果。

3、

為師生創(chuàng)設(shè)自由寬松的讀書環(huán)境

讀書是一項(xiàng)安靜的活動(dòng)，來不得半點(diǎn)的強(qiáng)制和炒作。如何讓師生安下心來、興致勃勃的坐穩(wěn)“冷板凳”，是我們深入探討的一個(gè)問題。通過反復(fù)研究，我們，研究制定了一系列的規(guī)章制度，努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的讀書環(huán)境，讓教師理直氣壯的讀、讓學(xué)生津津有味的讀。以前，學(xué)生課余時(shí)間看課外書被視為“違紀(jì)”；教師辦公時(shí)間看“閑書”被視為“不務(wù)正業(yè)”。我們?yōu)閹熒�解除了后顧之憂，擺正了讀書的正確地位。我們?yōu)榻處熋刻煲?guī)定一節(jié)的讀書時(shí)間；為學(xué)生每周規(guī)定至少三節(jié)課的自由閱讀時(shí)間。在規(guī)定閱讀時(shí)間內(nèi)，任何人不得以任何理由干涉師生讀書。從此，師生終于可以安下心來、理直氣壯的讀書了。

四、以“讀書”為主題，搞好學(xué)科滲透

為了充分“讀書活動(dòng)”的助推作用，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展，我校突出了“讀書”這一主題，將“讀書”納入教育科研，搞好學(xué)科滲透。力求一點(diǎn)突破，贏得全局。

我校對(duì)六七年級(jí)學(xué)生放寬閱讀要求，重在培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣、拓展知識(shí)積累；對(duì)高年級(jí)學(xué)生，我們重在培養(yǎng)其良好的閱讀品質(zhì)和科學(xué)的閱讀方法。

我校科研領(lǐng)導(dǎo)小組將“讀書活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)滲透”作為重點(diǎn)課題進(jìn)行開發(fā)。要求語文、思品、政治、史地生任課都是深入研究教材，然后廣覽博取，不斷豐富和完善課本。打破“小本本”，讓學(xué)生在“大課本”中進(jìn)行快樂閱讀、快樂學(xué)習(xí)；對(duì)高年級(jí)的教學(xué)，我們以“有效”閱讀為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生快速科學(xué)閱讀能力、審題能力、歸納總結(jié)提煉能力，不斷提升學(xué)生的閱讀效率和綜合素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

五、以活動(dòng)促效益，為師生開辟展示自我的舞臺(tái)

為了取得讀書活動(dòng)的全面豐收。我們打造了“自讀——交流——成果展示——內(nèi)化升華”的讀書活動(dòng)流程。在這一流程中，自讀、交流是手段和前提，成果展示是總結(jié)，內(nèi)化升華是終極目標(biāo)。在閱讀活動(dòng)中，我們智商、情商并重，既重結(jié)果更重過程，既重成果更重習(xí)慣養(yǎng)成，既重知識(shí)的吸納更重知識(shí)的“延伸與生成”。我們將“成果展示”作為著力點(diǎn)，通過各種競賽、展評(píng)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的積極性，引

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爆師生讀書的激情。

我們定期舉辦讀書筆記展評(píng)活動(dòng)，從內(nèi)容、數(shù)量兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比，培養(yǎng)師生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好閱讀習(xí)慣；我們定期舉辦“讀書報(bào)告會(huì)”、“讀書演講”活動(dòng)，讓教師盡吐胸中塊磊、展示自我風(fēng)采；我們定期舉辦以“讀書”為主題的文藝表演，以朗讀、聯(lián)背、課本劇、小品的形勢展示師生的讀書成果；我們?cè)谛�園網(wǎng)上開辟模塊，鼓勵(lì)教師上傳自己的讀書心得；鼓勵(lì)教師集腋成裘、厚積薄發(fā)，向各種報(bào)刊雜志投稿，不斷超越自我。

通過上述有效措施，我們?cè)谪S富師生文化生活、提升師生文化素養(yǎng)的同時(shí)，在和諧校園和書香校園建設(shè)方面取得了雙豐收。上學(xué)期，我校教師閱讀書籍量人均達(dá)10冊(cè)以上，讀書筆記人均達(dá)16000字。我校在“讀書讀報(bào)知識(shí)競賽”活動(dòng)中，共有6名學(xué)生獲濰坊市一、二等獎(jiǎng)；二名教師在“語言文字基本功”大賽中獲獎(jiǎng)。有三名學(xué)生在新年征文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，三位教師在新年征文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，師生共有20多篇文章發(fā)表在《壽光日?qǐng)?bào)》、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》、《中國教師報(bào)》等刊物上。讀書活動(dòng)的開展，去除了教師的功利、浮躁心態(tài)，為書香校園、和諧校園的建設(shè)起了積極的推進(jìn)作用。

六、讓讀書成為個(gè)性化學(xué)校的品牌

開展“讀書活動(dòng)”，我校更注重過程性材料的積累和階段性反思與總結(jié)。我校以班級(jí)為單位，收集整理了《讀書心得》、《讀書效果測評(píng)》。有些讀書集錦已被當(dāng)作校本課程來開發(fā)。這些過程性材料，由教導(dǎo)處統(tǒng)一整理歸檔。它們已經(jīng)成為素質(zhì)教育的一道靚麗風(fēng)景�！白x書”，也已經(jīng)成為我校發(fā)展內(nèi)涵的重中之重。

現(xiàn)在，讀書已成為洛城二中的時(shí)尚。辦公室里閑談、上網(wǎng)聊天游戲的少了，埋頭讀書的多了，往圖書室、閱覽室里跑的多了；以前學(xué)生們喜歡“口袋書”不見了，現(xiàn)在他們喜歡的是經(jīng)典名著，談?wù)摰脑掝}也從“天王”、“天后”、“快男”、“超女”，轉(zhuǎn)為了魯迅、老舍、錢鐘書、余秋雨整個(gè)校園到處都洋溢著濃濃的書香氣息。讀書已成為師生精神生活的主流，成為洛城二中的新時(shí)尚。今后，我們將形成長效機(jī)制，在宏觀上科學(xué)管理，在細(xì)節(jié)上高度關(guān)注，讓讀書成為唱響學(xué)校發(fā)展的“主旋律”，讓“讀書”奏響素質(zhì)教育的最強(qiáng)音！

以上是我校在“讀書活動(dòng)”中的幾點(diǎn)不成熟的做法，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正!

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