預(yù)備黨員黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

心得體會(huì)

201*年12月5日至201*年12月26日，作為學(xué)生預(yù)備黨員，我很榮幸地參加了政法系分黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課堂參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作和課堂筆記。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟在以前積極分子的基礎(chǔ)上有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在這次的組織學(xué)習(xí)中可謂是空前的有成就感，我收獲的比平時(shí)更多，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，明白了更多的道理，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。而且所學(xué)到的東西都是作為一名黨員所必須的。從入黨積極分子到中共預(yù)備黨員，我一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)了黨組織的重重考驗(yàn)，我也在黨組織的考驗(yàn)下慢慢成熟了起來(lái)。

通過(guò)參加政法系分黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班近一個(gè)月的學(xué)習(xí)后，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，前后對(duì)比，總結(jié)后，我得到了許多深刻體會(huì)！

此次培訓(xùn)班的第一講中，鄭文海老師給我們介紹了“執(zhí)政興國(guó)，以人為本”的相關(guān)知識(shí)，發(fā)展是我黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),確立科學(xué)的發(fā)展觀,必須堅(jiān)持“以人為本”的理念。人的“自己生命的生產(chǎn)”與“他人生命的生產(chǎn)”,構(gòu)架了統(tǒng)一的社會(huì)生產(chǎn),社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。人是社會(huì)生產(chǎn)的承載者和主體,社會(huì)發(fā)展也促進(jìn)了“人類(lèi)本性的不斷改變”和人的全面發(fā)展。兩種生產(chǎn)理論昭示了歷史發(fā)展規(guī)律,為“以人為本”執(zhí)政興國(guó)理念奠定了理論基石。

十六屆三中全會(huì)前后以胡錦濤為總書(shū)記的新一屆中共中央，一再宣示要“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，要“順民意、謀民利、得民心”；從強(qiáng)調(diào)“為政之道，以民為先”，到強(qiáng)調(diào)“要牢固樹(shù)立以人為本的觀念”，確立了“以人為本”的執(zhí)政理念，并把它作為“堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求”以及“科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心”；從而在實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)中引入了人的尺度，把現(xiàn)實(shí)的人當(dāng)作根本的依據(jù)，當(dāng)作最初的出發(fā)點(diǎn)和最終的落腳點(diǎn)，為解決中國(guó)如何發(fā)展的問(wèn)題提供了新的理論前提�！耙匀藶楸尽钡膱�(zhí)政理念，集中了表達(dá)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的宗旨、目的和價(jià)值取向，從理論層面來(lái)看，這實(shí)際上是一個(gè)哲學(xué)意義上的話語(yǔ)轉(zhuǎn)向，是又一次思想解放。

執(zhí)政興國(guó)，以人為本。因?yàn)橐匀藶楸镜睦砟钍菑恼軐W(xué)的高度使馬克思主義在中國(guó)實(shí)現(xiàn)向人的回歸，真正抓住了馬克思主義的根本，還原了馬克思主義的基本原理；是植根于深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化的土壤，對(duì)全人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的認(rèn)同，是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)社會(huì)普適價(jià)值的確認(rèn)；是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，它體現(xiàn)了人的價(jià)值尺度和客觀尺度統(tǒng)一；是在實(shí)踐的過(guò)程中解決“為誰(shuí)執(zhí)政”、“靠誰(shuí)執(zhí)政”、“怎樣執(zhí)政”問(wèn)題的前提，它反映了當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展要求。

在黨校培訓(xùn)的第二講中，何東平老師講授了“提高法律知識(shí)，做個(gè)遵紀(jì)守法的黨員”的知識(shí)。這堂課的內(nèi)容對(duì)每個(gè)黨員同志來(lái)說(shuō)都是及其重要的！隨著對(duì)普法教育的不斷深入，切實(shí)做好對(duì)黨員的普法教育，不斷提高廣大黨員同志的法律意識(shí)和法律素質(zhì)是很有必要的。對(duì)于共產(chǎn)黨員遵紀(jì)守法的問(wèn)題，這在思想上要有足夠的認(rèn)識(shí)，并且要充分的做到理論聯(lián)系實(shí)際，最重要的是要與違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。高等院校既是培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才的搖籃，也是社會(huì)組成的一部分。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站。隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為當(dāng)今高校在培養(yǎng)社會(huì)主義接班人中的重要一環(huán)。作為大學(xué)生黨員的我們更是應(yīng)該起著先鋒模范作用！

在第三講中，牛俊偉老師和我們共同探討了中國(guó)共產(chǎn)黨“四個(gè)只有”結(jié)論的歷史邏輯及理論價(jià)值。十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，中華人民共和國(guó)主席胡錦濤發(fā)表講話。胡錦濤指出，中華民族波瀾壯闊的奮斗歷程告訴我們，只有自強(qiáng)不息，才能把握命運(yùn)；只有與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代；只有改革開(kāi)放，才能強(qiáng)國(guó)富民；只有艱苦奮斗，才能成就偉業(yè)。“自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、改革開(kāi)放、艱苦奮斗”，這是我們幾代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是凝固的歷史音符，也是共產(chǎn)黨人的必然選擇。所以，我感到，胡錦濤主席在新一屆人民政府履新之際，重申“四個(gè)只有”，可謂思想深刻，內(nèi)涵豐富，催人奮進(jìn)，引人深思。自強(qiáng)不息，是我們的民族精神之所在，是我們這個(gè)民族歷經(jīng)磨難終于存在下來(lái)并不斷強(qiáng)盛的動(dòng)力；與時(shí)俱進(jìn)，是人的思想和思維要與時(shí)代同步前進(jìn)；改革開(kāi)放，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力；艱苦奮斗，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。所以，以“自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、改革開(kāi)放、艱苦奮斗”的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)、投入工作、投入落實(shí)、投入發(fā)展，是責(zé)任、是良知、是眾望，也是一種清醒。

第四講中，季鐵軍老師給我們講了用科學(xué)的理論武裝腦這一專題知識(shí)。黨的十六大以來(lái),以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央高度重視思想理論建設(shè)，不僅推動(dòng)全黨興起了學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，而且提出了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和思想保證。黨的理論建設(shè)與改革和建設(shè)的實(shí)踐相互促進(jìn)，相輔相成。用科學(xué)的理論武裝我們的腦，對(duì)我們每個(gè)黨員同志而言都有切實(shí)的意義！

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在第五講中彭金發(fā)老師就給我們講了科學(xué)發(fā)展觀的專題內(nèi)容。我們?nèi)�黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

李玢老師在第六講中和我們分享了如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們受益頗深！黨員的先進(jìn)性是共產(chǎn)黨員的特質(zhì)，是共產(chǎn)黨員在政治生活和社會(huì)生活中所表現(xiàn)出的同黨的性質(zhì)相適應(yīng)，同黨在一定歷史時(shí)期的任務(wù)緊密聯(lián)系的思想和行為特征。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是歷史的、具體的。在新世紀(jì)、新形勢(shì)、新任務(wù)面前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，明確共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性內(nèi)容，是黨員隊(duì)伍建設(shè)的根本問(wèn)題，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容之一，也是提高黨員素質(zhì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求�？偠�言之，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性應(yīng)牢記宗旨，增強(qiáng)“先進(jìn)性”意識(shí)；與時(shí)俱進(jìn)，把握“先進(jìn)性”標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)修養(yǎng)，提高“先進(jìn)性”素質(zhì)；率先垂范，塑造“先進(jìn)性”形象。

最后一次課由陳朱文老師給我們講授黨性教育專題，對(duì)我們每個(gè)黨員同志來(lái)說(shuō)，黨性修養(yǎng)的提高是不可或缺的。胡總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中明確指出：“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率�！边@一重要指示，既是對(duì)黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對(duì)黨員干部政治上的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領(lǐng)會(huì)其重大意義，著力在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫。我們應(yīng)把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論作為首要任務(wù)，把強(qiáng)化組織觀念作為重中之重，把認(rèn)真履職盡責(zé)作為具體表現(xiàn)，把堅(jiān)持秉公用權(quán)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。黨性教育是黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程，對(duì)于堅(jiān)定理想信念，保持優(yōu)良作風(fēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)的道路卻只是剛剛起步，感謝黨課培訓(xùn)使我的思想提升到了一個(gè)新的高度，也堅(jiān)定了我將共產(chǎn)主義作為自己終身信念的決心。通過(guò)預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。今后，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)�的人，帶�?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的正式黨員！

擴(kuò)展閱讀：預(yù)備黨員黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

作為學(xué)生預(yù)備黨員，我非常榮幸的參加第16期預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程，對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了更深的理解，同時(shí)也對(duì)共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨章意識(shí)，保持黨的先進(jìn)性的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。

先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是指黨員個(gè)體和黨員群體以高尚的思想境界和精神世界為前提，以掌握的先進(jìn)知識(shí)和先進(jìn)技能為載體，以充分發(fā)揮先鋒模范作用為標(biāo)志的行為特征，它通過(guò)每一個(gè)黨員的一言一行來(lái)體現(xiàn)。大學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，其先進(jìn)性體現(xiàn)在平時(shí)比一般同學(xué)做得更好，走在同學(xué)前面，起到先鋒作用和旗幟作用，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。大學(xué)生如何保持黨員先進(jìn)性我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn)：

一．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)

黨員的先進(jìn)性是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界形成的。因此，大學(xué)生黨員要把理論學(xué)習(xí)放在重要的地位，自覺(jué)運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和基礎(chǔ)知識(shí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要帶頭堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng)，真正做到從思想上入黨。要時(shí)刻牢記黨的宗旨和自己肩負(fù)的歷史重任，在思想和行動(dòng)上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的覺(jué)悟和情操，并進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)而努力奮斗，這是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。大學(xué)生黨員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，自覺(jué)遵守黨的章程，維護(hù)黨的威信，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現(xiàn)出黨員的優(yōu)秀品格和精神風(fēng)貌。要不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，必須具備全心全意為人民服務(wù)的崇高道德境界：要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，密切聯(lián)系一般同學(xué)，敢于與同學(xué)中存在的不良行為做斗爭(zhēng)：要堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行。

二．充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象。

首先，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生黨員應(yīng)該勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬。還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，使自己沉穩(wěn)一個(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年。

其次，作為黨員最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，作為學(xué)生黨員，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo)；遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。而我作為班長(zhǎng)，更應(yīng)該在工作中起到表率作用，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作，積極組織和參加各項(xiàng)班級(jí)和學(xué)校的文娛活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)學(xué)風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)和諧的班集。

通過(guò)這段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，我收獲了很多。作為一名預(yù)備黨員，我身上還有一些不足，但我要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，做好黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。我要從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和文化修養(yǎng)；要充分發(fā)揮先鋒模范作用，永葆黨員先進(jìn)性，并且要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)，要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，始終做到全心全意為同學(xué)和他人服務(wù)。請(qǐng)黨組織相信，我一定在各方面嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

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