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校車護導現場會工作安排 班主任

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 18:16:21 | 移動端:校車護導現場會工作安排 班主任

校車護導現場會工作安排 班主任

校車護導現場會工作安排:

班主任工作

一、學生教育:

1、有禮貌講文明,代號紅領巾,見到檢查組成員都喊“老師好”2、商店星期五下四節(jié)課后停業(yè),校園內禁止產生食品垃圾,

3、午飯時間之后,所有寄宿生收拾好自己的回家物品,放學后直接乘車或者直接走路回家,盡量少帶東西。

4、周五上午確認所有乘車學生人手一本課外閱讀書,沒有的去閱覽室借好5、每次練習放學程序,必須強調整隊紀律,做到快!靜!齊!6、強調走路學生二、家長溝通:

1、調查學生回家情況,分三批聞放學鈴聲:

第一批,帶乘車學生進入多媒體候車室,找到座位候車,返回教室第二批,組織家長接送學生排隊走出教學樓,進入操坪乘車,返回教室第三批,組織走路學生,排隊走出教學樓,有秩序的沿跑道走出校門。

2、與接送學生家長電話聯系,通知其下午3:00到校園內,按劃定區(qū)域停車等候學生放學,盡量不在校園內停留,學生乘車后,車輛按指揮離開校園。

三、教室文化

1、衛(wèi)生:重中之重,第五節(jié)課搞好衛(wèi)生,教室布置好,課桌整齊,垃圾桶倒掉垃圾,衛(wèi)生工具擺放整齊。、

2、一樓低年級第六節(jié)照常上班隊活動課,組織開展唱歌或者講故事等活動,保證質量,敞開教室前后門,保證課堂內經得看

3、二三樓教室組織看書,或閱讀交流活動,教室安靜,強調活動紀律!

擴展閱讀:校車培訓會議講話

校車培訓會議講話

各位校車司機、各位老師、同志們:

剛才,我們觀看了幾個典型的校車事故的案例,真是叫人觸目驚心,這是真實的案例,雖然不是我們地區(qū)發(fā)生的,但是,可能隨時發(fā)生在我們身邊,我們了解,復興小學對此項工作特別重視,多次召開專題會議研究、安排、部署校車安全工作,做的很實在,很細致,我想,他們是對孩子負責,對家庭負責,對在座的各位車主和司機負責,對社會負責。盡管這樣,在韓校長的講話中,還提到有很多安全隱患和幾宗事故,雖沒造成惡果,也給我們敲響了警鐘,因為這些事故就發(fā)生在我們之中。

旗交警隊王大隊長對我們進行了認真的教育和培訓,謝謝王大隊長!

下面,我代表教育局講以下幾個方面的意見:

一、作為學校必須高度重視學生乘車上下學工作,加強管理,落實各項安全工作規(guī)章制度,認真執(zhí)行學生乘車工作流程,切實將學生乘車工作做到實處,堅決杜絕校內學生因乘車工作出現漏洞而出現責任事故。定期組織召開學校安全工作會議,不斷分析、研究、探討、解決學生乘車工作中存在的問題和解決問題的辦法,確實做到將學生安全乘車工作做為工作中的重中之重來抓,要將此項工作落到實處,責任落實到人,真正做到各司其職,各負其責。二、要通過多種途徑,提高家長的安全意識,通過家長會、“致學生及家長一封信”等形式,提高家長的認識。要明確家長及學生的責任及義務,要讓家長明確要求學生禁止乘坐任何非合格校車,信中要通過實例讓每一名學生及家長真正懂得、了解乘坐超員車、違規(guī)車存在的危險和隱患,以教育學生及家長懂得乘坐合格車輛的必要性。

三、認真落實好對學生交通安全教育工作,充分利用好晨、班、隊會、升旗儀式以及校報、板報、廣播、播放安全教育光盤等多種形式或載體對學生進行安全教育,學校在加強對學生進行安全教育的同時,進一步提高學生安全乘車意識,增強自我保護能力。

四、要簽定四個協議。一是學校與中層干部;二是學校與班主任教師;三是班主任與學生及學生家長;四是督促家長或家長委員會與車主都要分別簽訂“學生乘車安全協議書”。同時要求班主任要掌握本班其他非乘車學生的上下學方式,并與非乘車家長簽訂安全上下學協議。此協議書由學校自行擬訂,原則是:不允許學生自行騎機動車上下學,小于12周歲的學生不得騎自行車上下學;不允許學生乘坐除合格校車外的其他機動車上下學(家長單獨開機動車接送自己的孩子除外);提倡距校較近的學生自行徒步上下學,提倡家長接送學生上下學。

五、嚴肅、認真地對校車接送的學生進行“實名制”調查、摸底、統計工作。應該說“實名制”是隨著時間而變化的一個動態(tài)狀況,這項工作一定要做細、做實。首先學校要掌握本區(qū)域內與本校的合格校車數量,然后根據本校上下學乘車的實際學生數、所在村屯位置,結合實際靈活安排車輛、車次,但原則是不允許超員,寧可學生到校遲到,也不允許校車合并車次超員運行。要求各學校必須要有專人負責學生乘車“實名制”工作,學校隨時動態(tài)掌握乘車學生數,進而合理安排車輛運營。今天的會議,我看見有發(fā)給司機一份學生乘坐校車登記表,就是為了進一步核查學生乘車情況的摸底。

六、加強學生乘車管理工作,學校必須在校園內劃定指定停車位,帶班領導、德育主任、保衛(wèi)干事、校車管理員嚴密組織,放學時班主任要組織學生排隊,有序上下車,每個車次指定一名乘車小組長,加強學生乘車途中的監(jiān)督、管理,發(fā)現問題,小組長要及時向班主任或學校報告。學校要合理安排好每一批次乘車學生的離校時間,科學的治理超員現象,比如有計劃的錯開不同批次乘車學生的上車時間,掌握每一批次學生到家后車輛返校所需的最短時間,防止車輛離校后把學生放下再次返校裝學生而造成學校無法監(jiān)管的超員。同時學校要安排班主任或專人照顧早到校或晚離校學生的安全。為抓好學生乘車源頭安全工作,確實做到“實名制”乘車,放學時學校帶班領導或校車管理員及駕駛員要對乘車學生必須進行認真清點,確定乘車學生準確無誤后,雙方簽字,車輛方可離校。這一點復興小學韓校長已經有了很好的思路,我相信他們會安排的周到細致。

七、做好乘車學生早晨到校后的監(jiān)管工作。學校必須明確兼(專)職領導或教師對早晨到校學生及車輛進行監(jiān)督管理,學生到校后,必須回到班級或指定休息區(qū)域上早自習或休息,在學生上課前這段時間里,不能因學生漏管、托管或監(jiān)管不利而導致發(fā)生交通事故及意外安全事故。專(兼)職領導或教師不能因為學生上學時間早而作為托詞造成無法監(jiān)管校車和到校學生的安全,要安排好早晨早到校學生的安全監(jiān)管工作,同時還要監(jiān)管到校的校車是否超員,每天都要做好記錄,哪個車輛哪趟運了多少學生、是否超員,都要有記錄。一旦發(fā)現合格車輛超員或黑車參與營運要認真做好記錄,并迅速上報鎮(zhèn)安全辦,如上報后發(fā)現其不作為,則及時越級上報教育局安全辦或交警隊,決不允許超員車輛、黑車參與運營。

八、做好對駕駛員的安全教育。學校對校車駕駛員雖然沒有直接管理的權利,但是對駕駛員有配合交警隊監(jiān)管、教育的義務。今天的這個做法就很好,值得推廣,以此提高駕駛員的安全意識,防止出現駕駛超員車、酒后駕車、超速行駛、疲勞駕駛等現象而導致意外交通事故的發(fā)生。今天,復興小學借此機會向司機發(fā)放了“中華人民共和國道路交通安全法”和“交通安全警示語”,據韓校長介紹,他們已經在車輛集中區(qū),發(fā)放過這些宣傳材料了,我看復興小學的做法是在對駕駛員實行管理、教育的義務,也是對你們的保護。是對孩子、家長、駕駛員的高度負責。希望能引起各位司機的高度重視。

九、要加大對學生乘坐車輛的監(jiān)督舉報力度,學校要廣泛開展宣傳教育,積極號召師生、家庭、社會對學生乘坐的車輛進行監(jiān)督,發(fā)現超員車輛、違規(guī)營運車輛要果斷、及時的進行舉報,堅決防止超員車輛、違規(guī)營運車輛接送學生。尤其是早晨送學生車輛更要做好監(jiān)督舉報工作,學校要對監(jiān)督舉報工作做好記錄,要有專人負責。

各位車主或駕駛員,復興小學的做法是對你們的盡管理教育的職責,同時,也在保護你們的利益,據我了解,在家長會上,對家長做工作,家長只有多出錢,校車的利益保障了,超員現象也就遏制了,阿榮旗旗委、政府正在出臺政策對校車進行補助,我相信,在復興小學的努力下,你們是最先能拿到校車補助的。但是,今后不能在超員運載,否則,將取締你的運營資格。

各位老師,各位駕駛員,校車安全工作是一項艱巨、復雜同時責任重大的工作,校長和老師多一分責任,學生就會多一分安全;校長和老師多一分細心,學生就會多一分呵護;校車司機多一份認識,社會就多一份穩(wěn)定和和諧,F在每個家庭基本都是獨生子女,每個孩子在成長過程中的一點點波折都會牽動五六位老人和全社會的關注,為了我們的孩子,為了苦守的那份良知。懇請大家認真領會、落實好此次校車安全會議精神,讓我們的家庭多一份歡樂,校園更加和諧!我代表教育局全體領導班子謝謝你們!

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