成績單安安靜靜地躺在桌面上，以往兩年精心做過筆記的課本和一摞摞講評過、訂正過又用手指抹平復(fù)習(xí)過的卷子被驚擾了深沉的睡眠，重新從客廳的角落里翻卷而出，攤滿了臥室的地板。我把每個學(xué)期的提綱從五顏六色的文件夾里抽出，再塞進課本與書皮的夾層里，祈禱著自己的還能在紛紛揚揚的大雪中掃出他們曾行走過的足跡�！　�

這是初中最后一個寒假的開頭，沒了以往準(zhǔn)備春節(jié)的熱鬧與歡喜，只留下多了幾倍的作業(yè)和兵荒馬亂的復(fù)習(xí)�！　�

初三的寒假真的不太一樣。除夕的鞭炮聲噼里啪啦地響起來，以往的常用借口“大年初一不學(xué)習(xí)”自行作廢，原本松弛的心緒也自發(fā)擰得嚴(yán)實，警戒線橫亙在電腦與游戲面前，“禁止入內(nèi)”的大字漆成鮮紅色，醒目地印在打算整理的旅游攻略上，看上一眼就讓人回憶起試卷上的紅叉和杠杠，鋪滿了從三中到江南的長路�！　�

想要放松的心情并非沒有，但繃得緊實的弦卻無時不在，無刻不曉。當(dāng)做枯燥的思品選擇題，思維飄到窗戶外浮想聯(lián)翩時；當(dāng)想要用手機搜索數(shù)學(xué)考卷的最后一道大題，再謄抄上去時；當(dāng)打算翻一翻新買回來的漫畫與雜志時，弦就“�！钡匾豁�，還想不想上一中了！于是，我重新揉揉眼睛，掐斷手機的電源，厚實的《水滸傳》就又砸在了書堆的最上端，八十一好漢的英武事跡又被我記誦一次，順帶不忘再去數(shù)落一次封建的北宋政府。　　

快樂只得小心翼翼地在夾縫中生存。比如我還可以和同學(xué)約著去圖書館晃蕩晃蕩，正好以老師布置的每日日記為借口，名為摘抄，實為看書，JK羅琳的《哈利波特》引人入勝，菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》也甚是精彩，讀后如同品嘗了一塊精致的巧克力蛋糕，苦澀潛藏在被甜蜜麻醉的舌根處，使人想起枯萎的黃昏。比如母親新做的牛軋?zhí)呛偷案膺�是一如既往的好吃，比如鼓鼓囊囊的紅包讓人心情大好，雖然我也只過了把手癮�！　�

窗口的三角梅又發(fā)出新芽了，在冬春交際忽冷忽熱的二月。寒假快結(jié)束了，也真是難為了它在這一個多月看我一頁頁地撕去密密麻麻的草稿紙，然后泄憤似的拋進垃圾桶；委屈了它陪著我在深夜念念叨叨秦皇漢武，替我放風(fēng)母親有沒有起床，好讓我把腳堂而皇之地蹺在桌子上；煩擾了它日日見我入眠，順帶著聽聽我在夢中的胡言亂語與年少輕狂，不知有沒有冒犯了它，還望它擔(dān)待擔(dān)待，包容這最后一個寒假的脾氣與壓力。　　

春的暖陽也快探入發(fā)絲了，自動筆也要換上新的鉛芯了，初中的最后一個寒假也悄然走遠(yuǎn)了，只有通往高中的路徑?jīng)]有消失。你聽：燈火紙窗春光里，讀書聲……

我正揚鞭策馬嘯西風(fēng)，暢聲吟詠：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。