住校生管理工作總結

住校生管理工作總結

本學期我擔任住校生管理工作，深深地體會到，要做好住校生管理工作，不但要有高度的責任心和崇高的職業(yè)道德，而且要有愛心和恒心�，F(xiàn)將本學期來的工作情況總結如下：

一、健全制度，服務學生。

剛接手住校生管理工作時，學生自我約束力差，宿舍衛(wèi)生臟、亂、差，學生的日常行為令我頭痛�？吹竭@種情況，我的心都涼了半截。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！庇谑牵�我針對這一現(xiàn)狀，制定出行之有效，操作性強的《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生愛護公物制度》、《住校生安全制度》。從而確立了以人為本、服務學生的管理思想。

二、加強監(jiān)督管理，確保安全。

安全工作是住校生管理工作中的頭等大事。為了切實抓好各項安全工作，確保安全無事故。學校領導經(jīng)常利用升旗儀式和召開住校生會，對住校生進行日常行為的安全教育。我和另一名教師輪流每人值一天班，在值班期間，我認真檢查人數(shù)、檢查紀律、檢查衛(wèi)生、檢查學生是否睡好，等學生熟睡了，自己才休息。如有事必須向值班教師請假。為了及時全面發(fā)現(xiàn)問題，彌補管理中的不足，我還號召住校生舉報違紀行為和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向老師匯報。同時利用住校生會議，進行法制教育、安全教育和健康教育。加強心理咨詢，引導學生走出生活誤區(qū)，使他們健康成長。

三、強化管理，和諧育人。

為了落實職責，加強規(guī)范管理。宿舍是學校管理的重點，也是難點，學生宿舍的文明程度反映了工作的效果，反映了學校管理的能力和水平。要做好學生宿舍管理工作，我認為要做到以下幾點：

（一）、提高認識，理清思路

宿舍是學生生活、學習的最主要的場所，也是學生活動最基本的單位。學生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)的最真實的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學們創(chuàng)造出一個整潔的空間，而且能為同學們創(chuàng)造出一個和諧的人文環(huán)境。宿舍管理首先是創(chuàng)造一個和諧的人際關系；其次要有干凈整潔的環(huán)境；再次是營造一個積極向上的文化氛圍。

（二）、統(tǒng)一思想、形成合力

宿舍管理是一個長期、艱巨的任務，是一個龐大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，必須加強宣傳、統(tǒng)一思想、形成合力。學生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學生的思想，才能消除學生的抵觸情緒，才能把宿舍管理變成一種自覺行為，才能實現(xiàn)永久的宿舍文明。

（三）、精挑細選，組建隊伍

寢室長的素質(zhì)直接影響著宿舍管理各項措施的實施效果.宿舍長由管理能力強的學生擔任。本學期總舍長由周欣嵐擔任，每間宿舍都還有舍長，他們工作非常認真負責,在此表示感謝.對于他們嚴格要求，尤其是要求他們在宿舍檢查評比中事實求是，公正公平。

四、建章立制，責任到人

為加強對宿舍建設的指導，我和另一名值班的教師制訂了《宿舍衛(wèi)生要求》，明確宿舍長是督促檢查的執(zhí)行人，建立宿舍長負責制。

五、抽查、統(tǒng)查，加強監(jiān)督

為保證宿舍管理落到實處，長久有效，我們建立了如下督查機制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（1）、小組自查。宿舍長復查。（2）、每天檢查且公布檢查成績。

（3）、我每天抽查，抽查情況當天反饋給總宿舍長和宿舍長。六、視生如子，寬容相待。

熱愛學生是教師職業(yè)最基本的道德要求。住校生身居學校，遠離父母，作為管理教師，我經(jīng)常深入到宿舍去關心學生的疾苦，了解學生的思想動態(tài)，尤其是自理能力差、年齡小的住校生，我給予他們溫暖和關懷。如教她(他)們疊被子，引導搞好個人衛(wèi)生。對于做錯事的學生，我并沒有對他進行謾罵或變相體罰、而是心平氣和與他分析犯錯的原因，動之以情、曉之以理，對癥下藥，使得他改掉自己的惡習。如遇學生生病，則及時送其看病，盡量減輕學生的痛苦，使他們得到溫暖，安心學習。

一學期來，由于樹立了嚴管厚愛的服務意識，注重住校生的思想教育、道德品質(zhì)教育和健康人格的培養(yǎng)，住校生的日常行為表現(xiàn)、自我約束力等方面都有較大改觀，這都和學校領導關心、支持及全體教師的努力分不開。

擴展閱讀：住校生管理工作總結-201*年秋

成都市新都職業(yè)技術學校住校生管理工作總結

201*年秋的這一學期，是個不平凡的學期。我校從過去的一校三區(qū)整合為一校兩區(qū)。特別是原東環(huán)路校區(qū)的搬遷，使目前的西校區(qū)無論在學生的住宿條件還是容納人數(shù)等方面都有了一個質(zhì)的提升。但同時，由于搬遷工作、新校區(qū)的設施設備、學校上班路程的延長導致學校在下班時候管理力量薄弱等問題，都還是給住校生管理造成了很大的難度。在學校政教處的領導下，通過全體住校生管理老師的一致努力，克服了重重困難，完成了學校交給的任務，取得了最后的勝利。

這個學期我們學校兩個校區(qū)住校生人數(shù)達到2500人左右，這給住校生管理工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。學校領導對此高度重視，多次召開校務會議討論住校生的管理問題，并形成了一套切實可行的方案，由政教處負責具體實施。

一、提前做好準備，落實好管理人員

這學期，由于學生人數(shù)的增加，特別針對西區(qū)學校在下班后管理力度薄弱的情況，住校生管理老師在原有的基礎上增加了3人，并且對原有崗位進行了調(diào)整，加強了管理老師管理質(zhì)量的提升。

一、完善制度，強化措施。

為了確保住校生健康、安全地學習、生活，使其養(yǎng)成良好學習、生活習慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，制定了《專業(yè)部模式下住校生管理考核制度》、《住校生管理人員工作考核制度》、學生宿舍內(nèi)制作了張貼欄，加強了對學生安全、生活管理制度的宣傳，制定并張貼了《住校生管理制度》、《文明寢室公約》、《學生寢室安全管理條例》、《中職生“三禁”“兩不”》等，組織相關人員和住校生進行了學習，提高認識，做到住校生管理工作有章可循。加強文明寢室建設，每天、每周評比文明寢室，對文明寢室的評比納入班級考評，促使班主任重視住校生的管理。二、加強監(jiān)管，確保安全。住校生安全是住校生管理的頭等大事。學校領導經(jīng)常利用教師周末會（對教師）升國旗儀式（對住校生）開展住校生日常行為中的安全教育工作，組織學習和展板宣傳相關安全知識學習，進一步提高了他們的安全意識和應急能力。

學校對住校生實行班主任、值班行政、值班教師、生活老師、分時段對住校生負責監(jiān)管。誰失控、誰負責。住校生星期天下午到校星期五下午放學離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任、值班行政簽名、住校生管理組蓋章的請假條，門衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導老師到每個寢室進行點名，核查學生是否回寢室就寢。如有學生不在，立刻向班主任了解情況，如無請假條請假過的，則馬上告知值班行政，安排人員外出尋找。三、加強檢查、評比，生活自理能力明顯提高。

我校針對住校生實際，制定了早操、就寢、衛(wèi)生保潔、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進行嚴格檢查、評比。“文明寢室”的評比是我們學校管理住校生的一個特色。班主任和同學們一起參與文明寢室建設，讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和勞動觀念。

總之，在學校領導的重視下，在全體教師的努力下，我們學校的住校生管理工作有序進行，并取得了較大的成效，得到了家長的認同。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。

1、現(xiàn)在學生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強，生活習慣較差，有些學生特別是高一新生，連掃地、托地等工作都做不好，可是又要達到學校的要求，這加大了管理老師的工作量。

2、部分學生家長埋怨學校住宿條件太差。特別是夏天的時候，窗戶沒有窗紗遮擋蚊蟲叮咬，寢室4-6樓用水困難的問題非常突出，學生澡堂和開水供應限時太短等問題，針對上述的困難和不足，準備在以后的工作中做好以下幾個方面：（1）、對學生采取耐心的教育。使其養(yǎng)成艱苦奮斗和客服困難的學習習慣和生活習慣。主動去關愛學生，讓學生在學校感受到家的溫暖。

（2）、加強和家長的溝通，使家長明白學校的難處，爭取得到他們的理解和支持。

我們相信，在學校黨政領導的指導下，在我們學校全體德育工作人員和住校生管理老師的努力下，我校的住校生管理工作一定能取得更大的成果！

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