錯(cuò)過(guò)了,也是美麗的 本文簡(jiǎn)介:
北京市房山區(qū)(十一年級(jí))羅紫薇指導(dǎo)教師:畢競(jìng)“是美的,即使枯萎也永遠(yuǎn)美麗!薄}記時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過(guò),一路走來(lái),我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑,錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂(yōu)的玩耍,錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲,錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此,總讓我們?cè)谑ヅc錯(cuò)過(guò)之后收獲意外,用辛酸和汗水奏響
錯(cuò)過(guò)了,也是美麗的 本文內(nèi)容:
北京市房山區(qū)(十一年級(jí)) 羅紫薇
指導(dǎo)教師:畢競(jìng)
“是美的,即使枯萎也永遠(yuǎn)美麗!
——題記
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過(guò),一路走來(lái),我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑,錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂(yōu)的玩耍,錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲,錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此,總讓我們?cè)谑ヅc錯(cuò)過(guò)之后收獲意外,用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。美麗的花季,我錯(cuò)過(guò)觀(guān)賞春花秋月的浪漫,卻在惡劣的環(huán)境中體驗(yàn)了一番夏雨冬雪的猛烈—春天的花固然美麗,秋夜的明月當(dāng)然更迷人。但是人不能總在順境中成長(zhǎng),俗話(huà)說(shuō)“生于憂(yōu)患、死于安樂(lè)”,如果一個(gè)人總在溫室里享受陽(yáng)光,那他必定弱不禁風(fēng),干不成什么大事。世間的英雄都是在急風(fēng)驟雨中誕生的,只有那些經(jīng)歷過(guò)磨難的人,才能在人生的道路上過(guò)關(guān)斬將,一路向前。艱難的環(huán)境可以讓我們變得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,可以讓我們學(xué)會(huì)在波濤洶涌之時(shí)揚(yáng)帆起航,望著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!倍鴪(jiān)韌不拔。困境是考驗(yàn)是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)浪漫,獲得機(jī)遇,我不后悔。
嬉戲的年代,錯(cuò)過(guò)年少時(shí)期的輕狂自在,我感受到了學(xué)生時(shí)代的嚴(yán)肅、束縛。貪玩是每個(gè)孩子的天性,我們都希望可以天天玩耍。但是正如孔子所云:“子不學(xué)、非所宜、幼不學(xué)、老何為”。如果我們每天都玩物喪志,那人生還有什么意義,我們一輩子不就會(huì)平庸嗎?要想不平庸就只有學(xué)習(xí)?夏岬险f(shuō)過(guò):“沒(méi)有知識(shí)的自由總有危險(xiǎn)……”要是我們一無(wú)所知,那要自由又有什么用,沒(méi)有知識(shí)的人生只不過(guò)是死亡的陰影,平庸暗淡,沒(méi)有價(jià)值,我們應(yīng)該求知,應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是讓自己的靈魂升華,讓自己充實(shí),使人生豐富多彩,錯(cuò)過(guò)自在,得到充實(shí),我不后悔。
風(fēng)華正茂之際,錯(cuò)過(guò)意氣風(fēng)發(fā)的豪爽,我陷入了沉思的煩惱—雖然心直口快的個(gè)性,能給人一種意氣最大的熱情,但是“世界屬于保持頭腦清醒的熱情者”。不假思索地意氣用事就是魯莽,如果凡事都用“口叫”來(lái)解決,不做思考,就可能帶來(lái)不可彌補(bǔ)的結(jié)局!皩W(xué)而不思則罔”—遇到難題不思考,只能使自己的思緒越來(lái)越亂,最終毫無(wú)頭緒。而思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知,從不同的角度分析解決問(wèn)題。和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不思考,橫沖直撞,只能是激化矛盾,加深誤會(huì)。而思考可以讓我們冷靜,學(xué)會(huì)退一步,海闊天空,爭(zhēng)執(zhí)自然可以結(jié)束。思考就是一種理性的思維方式,使我們迷途知返,從迷茫中解脫,從而變得明智。錯(cuò)過(guò)一時(shí)之快,獲得明智,我不后悔。
生命在繼續(xù),奮斗在繼續(xù),一路走來(lái),艱辛酸澀的人生道路上我們經(jīng)歷了太多的成功與失敗,錯(cuò)過(guò)了太多的美麗與溫暖,但是—我不后悔,因?yàn)檎沁@些枯萎的美麗用邂逅的精彩譜寫(xiě)了一曲動(dòng)聽(tīng)的凱歌—青春不因錯(cuò)過(guò)而悔恨!
教師評(píng)語(yǔ):散文的形式牽絆不了小作者的意氣風(fēng)發(fā),有限的字?jǐn)?shù)局限不了小作者的青春氣息。小作者用美麗的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)著自己的青春年少,即使青春逝去,自己還要珍惜現(xiàn)在繼續(xù)向前。
錯(cuò)過(guò)了,也是美麗的 本文關(guān)鍵詞:錯(cuò)過(guò),美麗
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