和她一起走過的日子 本文簡介：

哈爾濱市道外區(qū)(六年級）趙然指導(dǎo)教師:魏學(xué)榮生命的長河，源遠流長；歲月的牽掛，永無止境。你和我，就在咫尺之間，但卻又無法相見。從一年級開始，你就和我分到了一個班級，那時我們互相不認識，誰也沒有打一聲招呼。后來，我們成為了前后桌，才開始你我的緣分……你總是問我今天留了什么作業(yè)，我那時正忙著寫作業(yè)，就不

和她一起走過的日子 本文內(nèi)容：

哈爾濱市道外區(qū)(六年級） 趙然

指導(dǎo)教師:魏學(xué)榮

      生命的長河，源遠流長；歲月的牽掛，永無止境。你和我，就在咫尺之間，但卻又無法相見。

      從一年級開始，你就和我分到了一個班級，那時我們互相不認識，誰也沒有打一聲招呼。后來，我們成為了前后桌，才開始你我的緣分……

      你總是問我今天留了什么作業(yè)，我那時正忙著寫作業(yè)，就不耐煩的說了聲：“不知道，問別人去�！碑�(dāng)時我的心里就想一股腦的寫作業(yè)，又怎么能看你一眼呢?我當(dāng)時把你拋到九霄云外。你那時沒有怪我，反而說：“快寫吧，我就不打擾你了。我去問別人了�！蔽覅s感到意外，沒想到我那么對你，你卻不責(zé)怪我，我木楞的點了點頭，不知所措。此時心里有一個聲音告訴我，你錯了。我馬上對你說對不起，然后把今天的作業(yè)幫你抄在本上。而你卻說：“沒關(guān)系，別忘了我們昨天剛拉過勾，永遠是好朋友。昨天是朋友，今天又怎能因為一點小事而反悔呢？”我有愣了，心里增添了幾分自責(zé)。當(dāng)時覺得你像天使一樣，而我又不敢看你的眼睛。時間能沖洗一切陰霾。此時的我們，好像比以前默契許多。無論做什么事，我們都形影不離，而且那時我們兩家離的很近。我們下樓去玩。我們玩捉人游戲。我跑累了也不敢停；你狂追，不管如何都要捉到我。結(jié)果跑了一會兒，我輸給了體力不支，你拿起手絹為我擦汗，還送給我東西吃。我們玩得不亦樂乎。晚上，你親自把我送到家。

      時間過去了很久，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，我們擔(dān)心到了初中分不到一個班級，而落淚。開學(xué)式那天，你拉著我的手說：“我有點害怕�！蔽覙O力的安慰你，你果然放松了許多。此后我們只能在操場相見，大聲唱著屬于我們自己的歌……

      仔細回想往事，是多么的留戀，是多么的美好，可我們卻握不住曾經(jīng)的美好。如果可以我想坐上時光機，回到從前，與你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨……

      教師評語： 小作者開篇以歲月的牽掛點明這件事情來自于對往事的回憶。雖是發(fā)生在同學(xué)之間日常的瑣事，小作者匠心獨運把它寫成美文，來贊美同學(xué)之間的友情，結(jié)尾末段通過精當(dāng)?shù)淖h論，體現(xiàn)對友情的珍視，引人深思。

和她一起走過的日子 本文關(guān)鍵詞：一起走過，日子

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