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學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后的心得

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學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后的心得

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后的心得

這是我自己的學(xué)習(xí)心得,接觸法律知識(shí)已經(jīng)是第二年了。但是對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)我還是似懂非懂,但慢慢的發(fā)現(xiàn)其中也有一定技巧。非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生也許都認(rèn)為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生只用背背就行了,其實(shí)不然學(xué)習(xí)法律也需要一定的法律邏輯思維。有時(shí)我會(huì)想是不是自己的思維能力不夠好,學(xué)起來(lái)是那么的不容易,憑什別人上課是不用聽課考試也一樣能夠考的很好,而自己上課很認(rèn)真的在聽但是考試總是考不好。會(huì)想一下自己的學(xué)習(xí)方法是有問題的,字上完課后從來(lái)不復(fù)習(xí)一下課就把課本丟在一邊什么都不管不顧,而到了考試時(shí)有想得到高分會(huì)想一下這憑什么。不努力切想得到最好的結(jié)果,世上沒有白吃的午餐。所以說(shuō)只要努力肯花時(shí)間久一定會(huì)成功的。

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專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)心得:

為了提高專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學(xué)素質(zhì),我參加了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn),這次培訓(xùn)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步需求為導(dǎo)向,以能力建設(shè)為核心,以專業(yè)技術(shù)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用一致,講究實(shí)效,提高了創(chuàng)新能力,專業(yè)水平和科學(xué)素質(zhì),使我了解了本專業(yè)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握了本專業(yè)的最新科技理論,為今后的工作開展提供了前進(jìn)的方向,作為一名林業(yè)工作者必須接受和消化新觀念、新知識(shí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索工作方法,活躍思維,激發(fā)自己更深一層的潛力;必須勤奮好學(xué),孜孜不倦,努力做到學(xué)識(shí)淵博,業(yè)務(wù)精良。只有這樣,做起業(yè)務(wù)來(lái)才能深入淺出,得心應(yīng)手;一、所學(xué)到知識(shí)對(duì)我工作的幫助

通過知識(shí)更新的培訓(xùn),使我的實(shí)踐能力有了理論依據(jù),俗話說(shuō)理論指導(dǎo)實(shí)踐,我覺得此次更新培訓(xùn)更重要的是學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)使我茅塞頓開,這是以前傳統(tǒng)工作方式是無(wú)法比擬的。通過所學(xué)到的知識(shí),對(duì)我的現(xiàn)實(shí)工作有了很大的幫助。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

(一)轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足,終身學(xué)習(xí)觀念得到切實(shí)增強(qiáng)。

(二)拓寬了知識(shí)視野。這次培訓(xùn),不僅安排了營(yíng)林業(yè)務(wù)等內(nèi)容,還在更深層次上學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維訓(xùn)練等課程,使我擴(kuò)展了知識(shí)層面,開闊了視野,增強(qiáng)了駕馭新時(shí)期營(yíng)林工作的能力。

(三)提高了理論水平。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了營(yíng)林方面知識(shí),改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),在營(yíng)林理論知識(shí)方面取得了有益的收獲。

(四)增強(qiáng)了實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)課件的啟發(fā)和引導(dǎo),進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為提高工作效能奠定了良好基礎(chǔ)。二、今后工作的一些想法

通過知識(shí)更新的培訓(xùn),與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),我對(duì)自己以后的工作產(chǎn)生了一些想法。利用本次的知識(shí)更新培訓(xùn)的收益,以后的工作我要把實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的思維活躍度,提高自己的創(chuàng)新能力。具體做法如下:

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是一切才能之源,要讀有字之書,理更要讀無(wú)字之書,要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。如不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就可能會(huì)被社會(huì)所淘汰,今后一定要注意在工作崗位上、在各種社會(huì)實(shí)踐中,不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、積累工作經(jīng)驗(yàn),“讀有字之書,更讀無(wú)字之書”把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作、生活的一部分,當(dāng)作生命的一部分。當(dāng)今專業(yè)的技術(shù)不斷更新,如果不經(jīng)常的進(jìn)行學(xué)習(xí),就無(wú)法跟上當(dāng)前的發(fā)展,所以,學(xué)學(xué)尤顯重要,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),吸取所屬領(lǐng)域最新成果,具備豐富的理論知識(shí),更要充分利用經(jīng)濟(jì)下基層指導(dǎo)工作的便利條件,虛心向基層同志學(xué)習(xí),好實(shí)踐這本字之書,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

2、要崇尚敬業(yè)、樂業(yè)、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)。敬業(yè)樂業(yè)關(guān)鍵是要強(qiáng)化先進(jìn)性意識(shí),有一種積極向上的迫切要求,從小事做起,善于做小事,提高工作的積極主動(dòng)性。珍惜崗位,努力工作。在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,刻苦鉆研業(yè)務(wù),干一行,愛一行、鉆一行,掌握信息化的前沿技術(shù),扎實(shí)做好服務(wù)工作,只有健康的心理,對(duì)客觀事物有正確的認(rèn)知和良好的心態(tài);;良好的自信,對(duì)自己的能力與水平的恰當(dāng)認(rèn)同與相信;靈活的思維,在追求目標(biāo)中不受思考角度的影響;強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),在思維系統(tǒng)中彌散浸潤(rùn)著思新求變的意向與沖動(dòng);明確目標(biāo),對(duì)未來(lái)自我有清楚的設(shè)計(jì)與追求,理想目標(biāo)要清晰、可行、有價(jià)值;恒久的耐心,在追求目標(biāo)而克服困難的心理狀態(tài);坦誠(chéng)的合作意識(shí);獻(xiàn)身精神,對(duì)新事物中蘊(yùn)含的無(wú)私熱愛與忘我追求。3、增強(qiáng)自己的思維能力和想象力

思維是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式,對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行間接的、概括的反映的過程。屬于理性認(rèn)識(shí)階段。抽象思維憑借科學(xué)的抽象概念對(duì)事物的本質(zhì)和客觀世界發(fā)展的深遠(yuǎn)過程進(jìn)行反映,便人們通過認(rèn)識(shí)活動(dòng)獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出靠感覺器官直接感知的知識(shí)?茖W(xué)的抽象是在概念中反映自然界或社會(huì)物質(zhì)過程的內(nèi)在本質(zhì)思想,它是對(duì)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行分析、綜合、比較的基礎(chǔ)上,抽取出事物的本質(zhì)屬性,使認(rèn)識(shí)從感性的具體進(jìn)入抽象的規(guī)定,形成概念?茖W(xué)的、合乎邏輯的抽象思維是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。

短暫的學(xué)習(xí),不僅大大開闊了我們的視野,也使我看到了營(yíng)林觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)重不足。在今后的工作中我一定會(huì)珍惜此次難得的機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng),掌握新技能。創(chuàng)造出更好的工作業(yè)績(jī),只有這樣,我們才能不辱使命,縮短與現(xiàn)代林業(yè)理論的差距,發(fā)揚(yáng)林業(yè)工作者精神,鑄造林業(yè)新輝煌。

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