大張莊中心小學開展森林防火教育工作總結(jié)

大張莊中心小學開展森林防火教育工作總結(jié)

綠色的森林孕育了人類，人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，是振興經(jīng)濟，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。“星星之火可以燎原”，森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教體及結(jié)合我校實際的要求，我校認真組織開展了森林防火教育活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導

為達到宣傳教育，我們國家早在1988年1月16日發(fā)布了《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。認真開展好森林防火“六個一”活動，我校成立了以張云征校長為組長，以及德育處、各班班主任為為成員的“森林防火工作領(lǐng)導小組”，做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。

二、多方位、多渠道對全校師生開展森林防火“六個一”的教育宣傳

1、開好一次森林防火主題班會課。校領(lǐng)導在晨會時專門針對森林的在自然界的作用和與人類的關(guān)系進行說明，有選擇地對學生進行森林防火知識的教育宣傳，特別強調(diào)森林防火安全。各班級利用班會、中隊活動課開展了內(nèi)容豐富的森林防火主題活動。

2、舉辦一期森林防火手抄報比賽。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，要求三至五年級學生每人出一期手抄報在本班評比的基礎(chǔ)上再進行全校評比，對于成績比較好的進行全校展評表彰。

3、出一期森林防火黑板報。在春季防火戒嚴期到來之際，學校森林防火領(lǐng)導小組特別要求各班出一期專題的關(guān)于森林防火知識的黑板報。在此期間，我校共計出黑板報12塊。4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內(nèi)，學校森林防火領(lǐng)導小組特別組織人員書寫了關(guān)于森林防火方面的標語，并進行張貼“森林防火，人人有責”等口號的宣傳標語。5、學校與學生及家長簽訂了森林防火承諾書。要求全體師生高度重視森林防火，嚴禁學長雙休日及其它節(jié)假日帶火種進山點火。并教育家長積極參與“小手牽大手、爭當綠色小衛(wèi)士”為主題的教育活動，主動向家長宣傳防火警示語，并用防火警示語提醒家長，使家長自覺地投入到愛護森林、保護生態(tài)安全的隊伍中來，勸說并制止家長進入林區(qū)吸煙、上墳燒香、燒紙、燃放爆竹，燒荒積肥，燒田埂草等行為。6、開展一次消防演練，我校在201*年3月23日組織全校師生開展了一次消防疏散演練，通過演練教育學生如何進行火災逃生以及自護自救能力。

三、切實加強常規(guī)管理，防患于未然。

學校安全，尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環(huán)節(jié)

1、加強教學管理，杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發(fā)生；

2、加強校園環(huán)境管理和學校周邊環(huán)境整治。

火災是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務(wù)來抓，并且抓緊抓實，抓出實效。

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大張莊中心小學森林防火教育活動方案

近日，縣政府召開了相關(guān)部門森林防火安全工作會議，通報了今年第一季度我縣發(fā)生火災事故情況，對責任部門提出了嚴厲的批評并追究了相關(guān)責任。結(jié)合近期氣溫回升較快，天氣干旱少雨、風高物燥、易發(fā)森林火災的實際情況,特別要求各部門迅速落實進一步加強森林防火安全防范教育工作。為全面貫徹落實此次會議精神，結(jié)合我校工作實際，特制定如下工作方案。一、指導思想和目標

小學生天真爛漫，可塑性大，喜歡到林區(qū)游玩，是森林防火工作中不可忽視的一個方面，他們中即蘊藏著大量可調(diào)動利用的積極因素，又潛伏著不可忽視的火災隱患。開展“五個一”活動，把學生的森林防火熱情激發(fā)出來，增強小學生的防火公眾意識和自防自救能力，把他們轉(zhuǎn)變成護林防火宣傳的義務(wù)載體，擴大宣傳工作的輻射效果，最大范圍的消除宣傳死角。

二、加強領(lǐng)導，落實責任。

為了加強對此項工作的領(lǐng)導，特成立如下領(lǐng)導小組：組長：張云征（校長）副組長：單義玲成員：全體教師

三、時間安排和活動對象

此活動在每年森林防火期內(nèi)開展，每年學校要將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的工作來抓，并納入對學生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大學生牢固樹立“愛護森林資源，嚴禁玩火、弄火”的防火意識。

四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容1、各班上一堂森林防火專題班會課。2、各班出一期有關(guān)森林防火方面的板報。

3、2-5年級寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。4、3-5年級每人出一期關(guān)于森林防火的手抄報。5、懸掛一條有關(guān)森林防火的標語。

充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學生上山救火，確保安全工作萬無一失。

五、進一步加強安全防范教育，嚴格要求學生做到以下幾點。1、不玩火，不攜帶火種。2、不準在林區(qū)內(nèi)燃放爆竹、焰火。3、不準在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸。

4、不準在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物。5、不準在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。

6、發(fā)現(xiàn)森林火災不要參與撲救，要迅速逃生避險并立即報警。六、建立防火報告制度。

學校實行24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責任。

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