大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得
頂崗實(shí)習(xí)心得
一、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹
201*年5月5日,懷著一顆激動的心和同學(xué)們一起踏上去東莞頂崗實(shí)習(xí)的征程,世界500強(qiáng)企業(yè)美泰玩具廠。雖然在校期間我已經(jīng)感覺到自己有較強(qiáng)的獨(dú)立自主能力,但第一次參加頂崗實(shí)習(xí),心情依然不能平靜
習(xí)慣了校園生活,進(jìn)入美泰的那天起,我深切的感受到我們的生活發(fā)生了巨大的變化。公司并非我想象中的那樣完美,而競爭卻依舊現(xiàn)實(shí)而殘酷,此時的我們已經(jīng)不是一個象牙塔里的學(xué)生,而是一名工廠的員工。從學(xué)校和家長的庇護(hù)中走出來,在社會生活的洗禮中磨礪、成長。
5月6日,我們開始進(jìn)廠工作。戴著工作牌,開始了每天八個小時的上班、三個小時的加班,而且一周只休息一天。工作雖然很簡單,但一天十一個小時的工作時間,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間長多了,總感覺休息的時間不夠。但大家都在咬牙堅持,一天、兩天,一直到慢慢適應(yīng),身體上是很苦、很累,但是別人能做到的,自己也一定能做到。我們要向所有人證明,作為一名示范性高職院校的大學(xué)生,吃苦耐勞就是我們的基本體現(xiàn);加上飲食不習(xí)慣,有時真想放棄。但是想想臨行前老師的囑托,想想其他還在堅持的同學(xué)們,大家都不甘心就此退出。就是這樣的信念,支持著我們在生產(chǎn)線上繼續(xù)堅持。這段時間對我們的毅力也是一次前所未有的考驗(yàn),更是自己心理的一種成熟!在頂崗實(shí)習(xí)的日子里,我們必須經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的洗禮,否則我們就無法成長;在頂崗實(shí)習(xí)的日子里,我們必須嘗盡生活的艱辛,否則我們就無法變得堅強(qiáng)。
所以,我們要下定決心,踏踏實(shí)實(shí)地在這里堅持并出色的完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、品味成長
時間如水,稍縱即逝。剎那間頂崗實(shí)習(xí)已過一個月,短暫的時間,我們從一名高校學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻痪員工。體會著酸甜苦辣,品味著人生百態(tài)。我們成長了,也成熟了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。對于我們這一代,也許從小就沒吃過長輩們所吃的苦。這次的頂崗實(shí)習(xí)對我們不僅僅是進(jìn)入社會前的體驗(yàn),更讓我們體會父母的艱辛。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜!工作之余,我總喜歡單獨(dú)的走會兒,去思考,去感悟!不是孤獨(dú),只為更好的總結(jié),去學(xué)習(xí)更多在學(xué)校學(xué)不到的知識。我想在不斷地堅持與學(xué)習(xí)中去超越自己。人就是在一次次不斷自我超越的過程中攀登到人生的頂峰,像破繭成蝶,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
過了就過了,成了就成了;做了已經(jīng)做了,錯了已經(jīng)錯了;這就是生命,何必怨,何必悔!
堅持并樂觀!三、尾聲回味
在飛逝的時間里,頂崗實(shí)習(xí)已接近尾聲!邁出校園那一刻的激動到此刻的從容,收獲不予言表!
回想著前段實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴,發(fā)覺每個人都在變化著。大家不再是家里的寶貝,以員工的身份堅持著每日的工作。花錢不再大手大腳,因?yàn)橘嶅X確實(shí)不容易。不再喊累,心態(tài)變了,在工作中尋找著每一點(diǎn)樂趣。不再
此次實(shí)習(xí),讓我們體驗(yàn)到生活并不是想像中的美好,在這現(xiàn)實(shí)的社會中,要想獲得成功,要的是努力,是堅持,更是一種不敗的信念。作為大專生的我們,更要付出比別人多十倍的努力。一分耕耘才會有一份收獲。
在即將結(jié)束的實(shí)習(xí)日子里,我們更應(yīng)該堅持并優(yōu)秀的完成此次頂崗實(shí)習(xí)課程,品味實(shí)習(xí)中的酸甜苦辣,不管以后的路是怎樣,這都將成為我們寶貴的財富。
實(shí)習(xí)的結(jié)束,也意味著我們馬上面臨著找工作,離畢業(yè)也只是瞬間!于是打算著未來的路,夢想如何實(shí)現(xiàn)?在這漫長而艱辛的路途中,如何去拼搏?如何去奮斗?喜歡一個人靜靜的思考
很喜歡俞敏洪的一句話:人應(yīng)該像樹一樣活著。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。為夢想,堅定信念!對自己說,我能行!
為期2個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié);叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個半月的頂崗實(shí)習(xí)在緊張而忙碌的生活中悄然而去。
回首那段與學(xué)生們朝夕相處的日子,感慨頗多,可是話到了嘴邊,卻又不知道該從何說起。那段時光是那么的令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與無助,但是當(dāng)我那天真的要和他們說再見時,我才知道我的內(nèi)心是那樣的不舍與哀傷?粗且浑p雙清澈見底的眼睛,我知道這兩個半月的頂崗實(shí)習(xí),必將成為我一生難以忘懷的記憶,那一個個可愛的學(xué)生,也必將成為我一生的牽掛。
揭開記憶的帷幕,回到9月19日這一天,經(jīng)過三個多小時的顛簸,我來到了遂寧市裕豐街小學(xué),校長安排我在分校教三到五年級的計算機(jī)課和四年級的品德與社會課。當(dāng)時,雖然心里覺得與專業(yè)不服,但是也只有接受。
第二天上午第二節(jié)就是四年級的品德與社會課。雖然之前已經(jīng)認(rèn)真?zhèn)溥^課了,但直到上課鈴響,我的心里還是完全沒有底,只能硬著頭皮走上講臺,開始了自己教師生涯的第一節(jié)課。很幸運(yùn)的是,學(xué)生們很給我這個新老師面子,在我提出課堂要求之后,基本上都能遵守。終于熬到下課,剛好講完第一節(jié)的內(nèi)容,我松了一口氣,F(xiàn)在回想起來,那堂課自己的表現(xiàn)真的很差,聲音幾乎都是顫抖的,表情肯定也不知道有多僵硬了。
接下來的兩個星期,我就一直上著計算機(jī)課和品德課,幫辦公室的其他老師批閱作業(yè)和批改卷子。當(dāng)然,也抽了很多時間去各年級的
數(shù)學(xué)課,從中學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)組織方法。所以,總體來說,那段時間自己是比較輕松的。但是,我并不想這么輕松,我非?释蠑(shù)學(xué)課。于是,我主動找到校長,希望她能安排我上數(shù)學(xué)課。
國慶之后,學(xué)校安排我跟著二年級的蔣老師上數(shù)學(xué)課,那一刻我真的好激動,我終于迎來自己夢寐以求的數(shù)學(xué)課了。但是,當(dāng)我冷靜下來,心里卻七上八下起來,雖然以前也曾做過家教,暑假也去支教過,可是我從來沒有開展過四五十個學(xué)生的班級數(shù)學(xué)教學(xué)啊。于是,我認(rèn)認(rèn)真真的開始備課,為自己的第一節(jié)數(shù)學(xué)課做好充分的準(zhǔn)備。
那節(jié)課講的是《角的初步認(rèn)識》,盡管上課前自己做了很多準(zhǔn)備,指導(dǎo)老師也給了我很多鼓勵和建議。但走上講臺,看到下面一雙雙渴望知識的眼睛以及教室后面那一排聽課老師,我還是緊張得手心冒汗。平靜一下自己的情緒,梳理一下思路,我開始了自己的課堂教學(xué)。那三十五分鐘似乎過得異常迅速,當(dāng)我覺得我已經(jīng)不緊張時,下課鈴響了。課后,各位老師給了我很多鼓勵,同時也提出了不少意見,例如:上課的語速應(yīng)該再慢一點(diǎn)兒,語氣應(yīng)該更加長親和一點(diǎn)兒,重點(diǎn)的知識點(diǎn)還要多反復(fù)和強(qiáng)調(diào)等等。我也詢問了班上部分同學(xué)對本堂課的感受,收集學(xué)生們對于知識學(xué)習(xí)的信息反饋。
慢慢的,隨著上課的次數(shù)增多,我早已沒有了當(dāng)初的緊張,同時在教學(xué)設(shè)計,紀(jì)律管理,知識講解等方面也有了相應(yīng)的提高。當(dāng)然,每一周的教學(xué)量幾乎增加了一倍,每天回到辦公室,都可以看到桌子上的一堆堆作業(yè)。
寫到這里,我想好好感謝一下我的指導(dǎo)老師,她都五十多了,但
是我的每一節(jié)數(shù)學(xué)課,她都會到教室聽課,一方面幫我管理學(xué)生紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí);另一方面教給了我很多教學(xué)技巧,在學(xué)生課堂練習(xí)時,她就會告訴我哪些知識點(diǎn)需要反復(fù),哪些學(xué)生需要重點(diǎn)關(guān)注。她從來沒有讓我單獨(dú)去上課,自己就在辦公室玩兒,盡管她在教室里會給我?guī)頍o形的壓力,但是正是這樣的壓力,才會激發(fā)我前進(jìn)的動力。
第一次數(shù)學(xué)考試,其中一個班學(xué)生的考試成績不理想,我看到那個成績,真的覺得又羞愧又失落。我不知道怎么會考成這樣,我只覺得自己很失敗,是個不合格的老師。而且,自己又是一個人來到這個學(xué)校實(shí)習(xí),感到異常的無助,頓時沒有了之前的自信和熱情。我的指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,安慰我“這一章的內(nèi)容難,每個班考得都不好,沒什么的。而且,另一個班還是考得不錯。都是你教的,成績卻有差距,所以,不是你的原因。相信自己!”那一刻,我覺得心中涌上一股暖流,重新獲得了自信。
每一天的生活都是那樣忙碌而充實(shí),每一堂課都和學(xué)生們相處非常融洽,正當(dāng)和學(xué)生們的師生情越來越深時,離別的日子不期而至。
臨走的前一天,我的最后一節(jié)課是四年級的品德與社會課。沒想到,一切是這樣的神奇,我頂崗實(shí)習(xí)的起點(diǎn)也是我頂崗實(shí)習(xí)的終點(diǎn),就像一個圓。那堂課,我沒有將任何內(nèi)容,和學(xué)生們聊聊天,玩玩兒游戲,學(xué)生們送了我很多禮物,盡管那些禮物不值什么錢,甚至只是一封信,但在我心中都是一份沉甸甸的愛。本來,上課前在心里無數(shù)次默念“不可以哭,不可以哭”,但當(dāng)我看到那一雙雙通紅的雙眼,我再也忍不住了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下課,我馬上沖出教室,因
為我知道,我再多停留一秒,眼淚便會奪眶而出;氐睫k公室,我趴在桌子上,老師們都以為學(xué)生欺負(fù)我了,紛紛來詢問。我知識一直搖頭,卻一句話也說不出來。
臨走的前一晚,我一個人坐在自己的辦公桌前,翻看自己用過的每一本教科書,每一本教參和學(xué)生們送我的禮物,我只是默默的垂淚。我就要和這里的一切說再見了,盡管我和學(xué)生們說,我一定回來看他們。但是,連我自己都不知道這一生我還會遇到這樣一群可愛的學(xué)生嗎?
坐在返校的長途車上,我默默的與遂寧的一切說再見。再見了,我尊敬的指導(dǎo)老師,再見了,我的第一批學(xué)生們,再見了,我一個人住的小房間,再見了,我無數(shù)次散步的涪江堤岸。
最后,這段頂崗實(shí)習(xí)生活帶給我了很多很多,也讓我更加成熟,更加堅強(qiáng),也更加熱愛教師這一行業(yè)。
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