信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文簡介：

河北省任丘市（五年級）劉謙妤指導(dǎo)教師：劉景法從小到大，我讀過了非常非常多的文章，有《竊讀記》、《梅花魂》、《釣魚的啟示》……不過我最喜歡的這篇文章是：《珍珠鳥》。這篇文章講了朋友送“我”了一對怕人的珍珠鳥，“我”非常高興，先是為珍珠鳥做了一個溫暖、舒適的巢，讓它自由的生活。珍珠鳥先在籠子四周活動，之

信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文內(nèi)容：

河北省任丘市（五年級）劉謙妤

指導(dǎo)教師：劉景法

      從小到大，我讀過了非常非常多的文章，有《竊讀記》、《梅花魂》、《釣魚的啟示》……不過我最喜歡的這篇文章是：《珍珠鳥》。

      這篇文章講了朋友送“我”了一對怕人的珍珠鳥，“我”非常高興，先是為珍珠鳥做了一個溫暖、舒適的巢，讓它自由的生活。珍珠鳥先在籠子四周活動，之后飛到書桌上去，漸漸膽子大了，它看我不傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，最后到了“我”的身上。有一次，這小家伙竟趴到了“我”的頭上，半天沒動�；仡^一看，竟然已睡著了。�。∥也挥傻冒蛋蒂澚艘宦暎哼@是信賴！珍珠鳥，先是從一個怕人的珍珠鳥，變成一個趴在作者肩上睡覺的可愛的珍珠鳥，無論是人與動物之間，還是人與人之間，只要擁有信賴，友誼就會發(fā)生奇跡。這種信賴，往往會創(chuàng)造出美好的境界呀！

      在生活中，我也看到過這樣一個小故事。在某小學(xué)的一位老師在星期六的中午去小菜店買菜，在結(jié)賬時，發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢，就拿出一張百元大鈔付賬。老板找不開，于是就說：“就幾塊錢，下回再給吧！”那個女教師走了沒多久又回來了，原來她跑去一公里之外的一個大超市去換了錢。老板說：“唉！不是說讓你下回來再給吧！干什么非要回來呢！”女教師說：“你信賴我，我要對得起這份信賴。”老板呵呵地笑了。他們之間的這個故事，感動了當(dāng)時在場的所有人！

      我們小學(xué)生，要從小培養(yǎng)自己講信譽(yù)的好品質(zhì)，從小事做起，真誠待人做事，這樣，才能取得別人的信賴。信賴是打開心靈大門的金鑰匙，信賴是通往幸福的金橋梁，信賴還是友誼的金繩子。這就是讀《珍珠鳥》后我所感受到的。

      教師評語：這篇讀后感，小作者抓住感受最深的珍珠鳥由怕人到趴在人的肩膀上睡覺這一細(xì)節(jié)，得出“信賴”這一結(jié)論，應(yīng)該說感受還是很深刻的了，何況，小作者并由此聯(lián)想到生活中的具體事例，最后用一組排比句寫出了信賴的意義。

信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，信賴，珍珠鳥

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