“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動總結

“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題

活動總結

按照縣委的統(tǒng)一部署，在機關黨員干部中深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動。通過對胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會上的講話精神、市委書記李文慧在經(jīng)濟工作會議上的講話精神以及縣委書記梁天平在全縣“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題教育活動動員大會上的講話精神的學習，使機關有一個良好的學習風氣，取得了較好成效，現(xiàn)總結如下：

一、領導高度重視

全縣“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動動員會議召開后，縣政協(xié)機關高度重視，及時召開主席會議和各專委會主任會議，進行深入細致的研究部署，制定方案，成立機構，提出要求，明確任務，召開機關全體人員會議動員發(fā)動，并確定專人負責，扎實開展。一是制定實施方案。在學習縣委動員會議精神和上級文件的基礎上，結合政協(xié)工作特點，深入分析機關實際，精心制定了活動方案，明確了開展活動的目的意義、標準要求和方法步驟，為活動開展提供了遵循。二是成立領導小組。由政協(xié)黨組成員、辦公室主任王國梁同志任組長，辦公室副主任喬松方同志任副組長，劉明京、郭松峰、秦世涵、傅新建、李洪軍、武漢升、李立新、張連勝任成員，領導小組具體負責組織開展機關“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動，保證各項工作落到實處。三是認真組織學習。每星期二、五開展集中學習，組織機關全體黨員學習上級創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關會議精神和文件要求，學習各種理論知識和業(yè)務知識，主席們在業(yè)務工作不忙時出席指導，促進了學習活動的深入開展。

二、明確目標要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實胡錦濤同志“七一”重要講話精神、省委八屆十一次全會和省委經(jīng)濟工作會議精神，堅持“四個重在”實踐要領，按照“四個著力”工作要求，強化“四個關鍵”，化解“四個危險”，以“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”為主題，著力解決黨員干部隊伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作風不實、效率不高等突出問題，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關系，為加快方城新的跨越凝聚力量，提供重要的思想、組織和作風保證。

開展這次教育活動，要堅持以各級黨組織中的黨員干部為基礎，以科級以上黨員領導干部為重點，著力抓好學、擺、查、建、樹五個環(huán)節(jié)的工作，立足于把風氣搞正，把工作做實，確保達到用科學的工作方法和優(yōu)良的工作作風促進有效運作，推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展的目的。三、精心確定載體

為扎實開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動，發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用，縣政協(xié)辦公室確定了學習內(nèi)容，以認真學習中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想；重點學習鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于作風建設和反腐倡廉的重要論述，深入學習胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話；學習領會盧展工同志一系列對全省發(fā)展有重大指導意義的重要思想和講話精神；學習《河南日報》“九論”、“十八談”系列評論文章一和李文祥、王金山等英模人物的先進事跡報道。

總之，通過扎實的工作學習，政協(xié)機關廣大黨員干部進一步解放了思想，明確了方向，轉(zhuǎn)變了作風，促進了發(fā)展，取得了明顯成效。在充分肯定成績的同時，我們也清醒地看到存在的一些問題和不足，如征求意見不夠全面，聯(lián)系黨員干部思想作風實際不夠緊密等。對此，我們將高度重視，在下步工作中采取有效措施，認真加以解決。我們堅信，在市、縣委的堅強領導和縣活動辦的正確指導下，學習主題活動一定能夠取得更大成效，為實現(xiàn)全縣的工作又好又快發(fā)展作出貢獻。

201*年9月8日

擴展閱讀：201*年轉(zhuǎn)方式正風氣提效能主題活動心得體會

201*年轉(zhuǎn)方式正風氣提效能主題活動心得體會

通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動的開展，使我又更加深刻的認識到改進工作方法，樹立社會正氣，才能提高社會效能，才能真正把情為民所系，權為民所用，利為民所謀貫徹落實到服務到群眾之中去，才能不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的總體要求。一、全面深刻領會“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”的內(nèi)涵和意義轉(zhuǎn)方式，就是進一步解放思想，更新觀念，改進作風，就是轉(zhuǎn)變思維方式、領導方式、工作方式、發(fā)展方式。

正風氣，就是全面加強黨的基層組織建設和干部隊伍建設，正黨風、政風、學風、作風、行風、民風。

提效能，就是要突出落實、突出實效、提高效益。

轉(zhuǎn)方式是科學發(fā)展的根本途徑，正風氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風氣的成果。

二、加強學習，更新觀念，深刻掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設的科學的思維理念�？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、醫(yī)療發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、醫(yī)療、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足群眾的基本愿望，又要考慮鄉(xiāng)村發(fā)展的需要，為廣大人民群眾著想。我們只有深刻的掌握好科學發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發(fā)展，指導我們的工作和學習。

三、貫徹落實科學發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導，思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向?qū)�。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現(xiàn)我們的目標。

四、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”

一是堅持深鉆細研真領會。在學習過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。

二是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發(fā)展觀進行全面學、系統(tǒng)學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。

三是堅持追根溯源悟深透。學習科學發(fā)展相關理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識科學發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎、理論創(chuàng)新價值和實踐指導意義；深刻體會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國基本國情，總結我國發(fā)展實踐，適應新的時代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

四是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學發(fā)展觀的行為，努力把對科學發(fā)展觀的認識轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學思路和實際能力。

五、轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能，必須與本職工作相結合作為一名黨員，一名基層工作者，一名年青干部，通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結合人大和自身實際，堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經(jīng)驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能與工作結合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現(xiàn)全縣的工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

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