未來的智能學(xué)校 本文簡介：

浙江省金華市（四年級）王麓凱指導(dǎo)教師：王華英二十年后，我重游母校，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校變成了智能學(xué)校。我剛到校門口，就聽到大門邊上的喇叭里傳來：歡迎您回母�？纯�！原來大門口有先進(jìn)的自動識別系統(tǒng)，快速判斷你是否能進(jìn)入學(xué)校。沒想到，畢業(yè)二十年了，母校還保存著我的數(shù)據(jù)。聽警務(wù)室的伯伯說，陌生人來訪，門口就可以完

未來的智能學(xué)校 本文內(nèi)容：

浙江省金華市（四年級）王麓凱

指導(dǎo)教師：王華英

      二十年后，我重游母校，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校變成了智能學(xué)校。

      我剛到校門口，就聽到大門邊上的喇叭里傳來：歡迎您回母�？纯�！原來大門口有先進(jìn)的自動識別系統(tǒng)，快速判斷你是否能進(jìn)入學(xué)校。沒想到，畢業(yè)二十年了，母校還保存著我的數(shù)據(jù)。聽警務(wù)室的伯伯說，陌生人來訪，門口就可以完成頭像識別、全體掃描，確認(rèn)沒有帶危險物品后，方可進(jìn)入學(xué)校。如果不法之徒強(qiáng)行進(jìn)入，那大門上方會噴出麻醉劑、藥效可達(dá)十五分鐘，并且自動報警，等待警方進(jìn)行處理。

      我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)教室更是智能化。同學(xué)們不用背書包，到學(xué)校后，進(jìn)入教室，坐到自己的位置上，課桌便進(jìn)入工作狀態(tài)。課桌其實(shí)是多功能電腦，學(xué)習(xí)資料都儲存在電腦里了。桌子左上方會彈出“紅”、“黃”、“藍(lán)”、“綠”四個按鈕�！凹t色”是教學(xué)模式。按下紅鍵后，學(xué)生電腦跟老師講臺上的教學(xué)電腦一致，方便教學(xué)�！包S色”是多媒體教學(xué)系統(tǒng)。比如上到《黃山》一課，老師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，課桌上就會出現(xiàn)立體圖像，凳子也隨著圖像在動，實(shí)際上和4D電影沒什么兩樣�！八{(lán)色”是作業(yè)系統(tǒng)，每位學(xué)員的作業(yè)都是在電腦上完成的，如果學(xué)員的姿勢不對，電腦就會立刻黑屏，并發(fā)出提示，如果再不改，發(fā)出警告，第三次報告老師。學(xué)員作業(yè)寫完后，電腦會讓學(xué)員自主檢查，檢查完畢，電腦才會發(fā)到老師的教學(xué)系統(tǒng)里�！熬G色”是游戲系統(tǒng)，下課時，游戲系統(tǒng)會自動開啟，里面有一些有益學(xué)習(xí)成長的小游戲，可以為同學(xué)們減負(fù)。老師不用擔(dān)心學(xué)員在上課玩游戲，因?yàn)樯险n時，游戲系統(tǒng)自動關(guān)閉，并上鎖。

      操場也不是一般的操場。體育課如果碰上下雨天，便會自動升起一層納米薄膜，使雨珠滑到地上。這樣，無論刮風(fēng)下雨，體育老師也不用擔(dān)心學(xué)生會被風(fēng)吹雨淋了。跑道有防護(hù)功能，所以同學(xué)們不用怕自己因?yàn)樗�跤而蹭破了皮。如果學(xué)員的鞋帶散了，不用停下來，操場根據(jù)那位學(xué)員跑步時產(chǎn)生的熱量提供給操場就會產(chǎn)生一股無形的浮力來幫助學(xué)員系鞋帶。

      食堂也不甘示弱，充滿了現(xiàn)代化的氣息。開學(xué)時，每位學(xué)員的體檢報告單會送到食堂的電腦里，電腦會根據(jù)每個人營養(yǎng)需要不同，配置不同的飯菜，不像我們以前只能吃大鍋飯。如果一個人愛吃肉，缺少維生素，食堂便會給他安排多一些素食。如果一個人喜歡吃菜，而不吃肉，食堂便會給他安排一些肉。這樣，就營養(yǎng)均衡了。而做出來的飯菜不用怕學(xué)員們不會吃，因?yàn)檫@些飯菜都是按每個人的口味不同而做的。

      高智能學(xué)校大大改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，建造更高智能的學(xué)校這一任務(wù)就落到了我們這一代，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上！

      教師評語：小作者的這篇想象作文，通過大膽合理的奇思妙想，向讀者描繪了未來智能學(xué)校的新貌。文章內(nèi)容具體，條理清晰，運(yùn)用了作比較、舉例子等方法，使文章耐人尋味。

未來的智能學(xué)校 本文關(guān)鍵詞：未來，智能，學(xué)校

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