報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

我于1984年8月參加教學(xué)工作，至今已工作了二十年。1996年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，任現(xiàn)職已八年。在幾年里，我擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)。

任現(xiàn)職以來，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，愛崗敬業(yè)。在自己的崗位上，處處嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，為人師表，做師生的楷模。以身作則，積極參加各種的培訓(xùn)，提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，理論聯(lián)系實(shí)際，解決教學(xué)上的問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育、教學(xué)工作方面都取得了優(yōu)良的成績(jī)。在教育方面，所管理的班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生成績(jī)好，年年被校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為100%；犯罪率為0；守紀(jì)率為100%。在教學(xué)工作方面，擔(dān)任的體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)９８%以上；事故率為0；1999、201*年度多名運(yùn)動(dòng)員在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得多項(xiàng)冠軍，其中兩名運(yùn)動(dòng)員被區(qū)體校錄取集訓(xùn),團(tuán)體總分獲第一、二名。所擔(dān)任的學(xué)科合格率為100%，優(yōu)秀率達(dá)85%以上，差生率為0，畢業(yè)生升學(xué)率為100%；1996至201*年度，鎮(zhèn)校聯(lián)考，有5人考上一中，23人進(jìn)入鎮(zhèn)前二十名，其中梁玉玲等三人取得數(shù)學(xué)滿分；參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽共有4人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng)；黃家駿同學(xué)參加201*斗門區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)賽，獲三等獎(jiǎng)；吳文強(qiáng)同學(xué)參加201*小學(xué)“育苗杯”通迅賽，獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)，任職8年以來，擔(dān)任高年級(jí)組的數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)12節(jié)研討課，經(jīng)常與年輕數(shù)學(xué)教師探討教學(xué)方法，指導(dǎo)他們掌握教學(xué)常規(guī)，備好課，上好課，使多名數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高：1997、1998年度張俏瓊老師參加鎮(zhèn)公開課獲一、二等獎(jiǎng)；1999年度，指導(dǎo)楊彩平老師參加鎮(zhèn)公開課，獲得好評(píng)；201*年度指導(dǎo)陳一沁老師參加縣數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，獲二等獎(jiǎng)；201*年度指導(dǎo)張俏瓊老師參加小學(xué)數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)，獲三等獎(jiǎng)；201*年度指導(dǎo)陳間友老師參加白蕉鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，獲三等獎(jiǎng)；201*年度第二學(xué)期指導(dǎo)陳間友老師參加小學(xué)數(shù)學(xué)說課評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)。其中張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等成為數(shù)學(xué)骨干教師。我積極撰寫論文，201*年度兩篇數(shù)學(xué)論文獲校二、三等獎(jiǎng)。任現(xiàn)職以來，我主要做好以下工作。

一、積極參加各種學(xué)習(xí)，掌握好教育理論，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

任現(xiàn)職8年以來，參加了華南師范大學(xué)開設(shè)的“小學(xué)綜合教育”；廣東教育學(xué)院組織的“斗門區(qū)小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班”；斗門區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“小學(xué)骨干教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”；斗門區(qū)教育局組織的“小學(xué)廣播體操培訓(xùn)班”；六鄉(xiāng)教育辦舉辦的“計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)班”；201*年度斗門區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》”的培訓(xùn)班。每次學(xué)習(xí)都能積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，每次都取得了優(yōu)良的成績(jī)。通過這樣的學(xué)習(xí)，掌握好教育理論，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

二、千方百計(jì)，管理好班級(jí)，搞好教學(xué)工作。

本人長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)班主任，工作勤懇，任勞任怨，在班級(jí)管理上有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，開展各種活動(dòng)。我特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：利用班會(huì)課，組織好主題班會(huì)、討論會(huì)等，做好學(xué)生思想工作。在教學(xué)中，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育，讓學(xué)生具有良好品德和個(gè)性品質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣。從而樹立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自信心。幾年來，依靠班干，培養(yǎng)良好的班集體，班干實(shí)行輪值周制，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不良現(xiàn)象及時(shí)向班常委和班主任匯報(bào)。每周召開班干部會(huì)議，掌握班情況，提出整改措施，促進(jìn)了教學(xué)工作順利開展。在教育工作中，全面教育學(xué)生，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。面對(duì)后進(jìn)生，從不放棄，而是以自身積極的情感，言傳身教，動(dòng)之以情，曉之以理，激發(fā)他們的求知欲，取得好成績(jī)。在多年工作中，我注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的方法、技巧，。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，我以滿腔的熱情和恒久的耐心，不斷地發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，多關(guān)懷和鼓勵(lì)他們，通過循循善誘、幫助，使絕大多數(shù)厭學(xué)、怕學(xué)、難學(xué)的后進(jìn)生因?yàn)槌煽?jī)有了明顯提高，體驗(yàn)到喜悅而逐漸變?yōu)楹脤W(xué)、善學(xué)，不少差生進(jìn)步到尖子生的可喜現(xiàn)象。例如，98年度，我班的何建龍同學(xué)，因父母到外地做生意，無暇管教他，導(dǎo)致他紀(jì)律松散，無心學(xué)習(xí)，造成長(zhǎng)期成績(jī)偏低，成了一名后進(jìn)生。針對(duì)此情況，我不斷找他談心、說理；找到他父母，說明情況，要多關(guān)心自己的兒子。不久，他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力了，成績(jī)進(jìn)步很快。一年后，他的成績(jī)躍上全班第六名。

通過自己的辛勤教育，所管理的班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為100%,犯罪率為0,守紀(jì)率為100%,學(xué)生成績(jī)好，年年被校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。二、大力開展教研活動(dòng)，營(yíng)造良好的教改、課改氛圍。

我是小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，又是高年級(jí)數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)。除了認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)，還帶領(lǐng)教師們大力開展教研活動(dòng)，營(yíng)造良好的教改、課改氛圍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東教育》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。按照計(jì)劃開展教研活動(dòng)，每個(gè)教師都參加評(píng)優(yōu)課。每周組織教師聽課、評(píng)課。在教改中，不斷提高教師們的教學(xué)能力。

我任職8年以來，多次舉辦數(shù)學(xué)課題研究的活動(dòng)：計(jì)算題教學(xué)、混合運(yùn)算的文字題教學(xué)、概念教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)等，受到區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。同時(shí)，還指導(dǎo)張俏瓊老師參加1997年度、1998年度鎮(zhèn)《簡(jiǎn)單應(yīng)用題情境》教學(xué)公開課；指導(dǎo)楊彩平老師參加1999年度鎮(zhèn)《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)公開課；指導(dǎo)陳一沁老師參加鎮(zhèn)201*年度《長(zhǎng)方體和正方體體積》的教學(xué)公開課。均成功，且教學(xué)效果顯著。此外，還組織教師們進(jìn)行學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握好新課程的基本理念。在教學(xué)中，要求他們緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、交流等活動(dòng)，使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng)，掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)技能，初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。要求他們正確認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)別差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，要讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。還重視評(píng)價(jià)教學(xué)，改變?cè)u(píng)價(jià)的方式，營(yíng)造良好的課堂氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，事半功倍。三、積極培養(yǎng)青年教師。

任職以來，我能注意對(duì)青年教師教師進(jìn)行積極的培養(yǎng)和幫教。我親自指導(dǎo)青年教師的備課，做到既備教材又備學(xué)生。提醒他們?cè)诮虒W(xué)中要注意做到因人而教，因材施教，并要求他們注重精講，巧妙啟發(fā),注意培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，。同時(shí)要求他們要注意教態(tài)，準(zhǔn)確運(yùn)用語言，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。采用壓擔(dān)子，多給他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，承擔(dān)各類研究課、公開課，鍛煉自己，增長(zhǎng)才干，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握教學(xué)教法，迅速成長(zhǎng)。多年來，張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等青年教師在我的指導(dǎo)下迅速成為數(shù)學(xué)骨干教師。四、認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作，取得顯著的教學(xué)效果。在教學(xué)中，我能認(rèn)真閱讀和鉆研《教材》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解各冊(cè)的教學(xué)聯(lián)系，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生。全面了解，分析學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中做到精講多練，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，并以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展學(xué)生能力為核心。讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握知識(shí)，也培養(yǎng)了實(shí)踐能力和探索精神、創(chuàng)造精神。充分發(fā)揮“雙機(jī)一幕”多媒體教學(xué)的作用，讓學(xué)生在直觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識(shí)。同時(shí)，我認(rèn)真抓好作業(yè)批改工作，對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)經(jīng)常進(jìn)行面批。通過自己的辛勤教學(xué)，每學(xué)期取得顯著的教學(xué)效果，所擔(dān)任的畢業(yè)班升學(xué)率為100%。

任現(xiàn)職以來，我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每年度的開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。對(duì)于他們進(jìn)行“全天候”觀察，重點(diǎn)輔導(dǎo)，多提問、多補(bǔ)習(xí)方法來幫助。同時(shí)，在班級(jí)里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如校外學(xué)習(xí)小組，知識(shí)小專欄，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，誰是“小老師”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成你追我趕，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的新局面。還采用“一幫一”的方法，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。輔導(dǎo)優(yōu)生方面，我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生，發(fā)揮他們的興趣、特長(zhǎng)，通過精心輔導(dǎo)、點(diǎn)撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以，每年度鎮(zhèn)校聯(lián)考，我擔(dān)任的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)85%以上，差生率為0。五、認(rèn)真上好體育課，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

在體育教學(xué)工作中，課前，我能加強(qiáng)安全教育工作。上課，組織體育委員和小組長(zhǎng)做好保護(hù)工作；自己嚴(yán)格督促學(xué)生，發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時(shí)制止、教育，防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中，我認(rèn)真做好示范，讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，掌握好體育的基本技術(shù)，使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，體質(zhì)不斷增強(qiáng)，體育成績(jī)不斷提高。同時(shí)，積極培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，在沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的情況下，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員在馬路上訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)體育尖子。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)９８%以上；事故率為0；

在二十年教學(xué)工作中，通過自己的辛勤勞動(dòng)，學(xué)生們正在健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我第三次鄭重地向上級(jí)教育部門申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)我為小學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師。本人不會(huì)辜負(fù)上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)的厚望，將繼續(xù)以畢生的精力，投身于教育事業(yè)中，永遠(yuǎn)成為給學(xué)生光明的蠟燭。

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申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫**，現(xiàn)年*歲，**年*月畢業(yè)于****，同年8月分配到*****小學(xué)任教至今，****年*月被聘為小學(xué)一級(jí)教師，****年*月畢業(yè)于****大學(xué)，

****年*月評(píng)上小學(xué)高級(jí)教師。任現(xiàn)職以來，我在教學(xué)崗位上辛勤工作，勇于開拓進(jìn)取，

教育教學(xué)成績(jī)顯著，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱的條件。特此申請(qǐng)，現(xiàn)述職如下：

從事教育事業(yè)以來，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，熱愛本職工

作，政治思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高

度的責(zé)任感。任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)

同志，關(guān)心集體，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表。我堅(jiān)持教書育人的宗旨，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，

對(duì)他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長(zhǎng)和

學(xué)生愛戴。

在教育工作中，我一直進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、

聽課、評(píng)課，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整

的知識(shí)結(jié)構(gòu)；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)

教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)

的邏輯，能運(yùn)用自如，盡量補(bǔ)充資料。課堂上能勝任大小循環(huán)教學(xué)和各年齡班的教育工作，

充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求做

到內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)；教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中，盡量能照顧到全部，向40分鐘要效益。

我深深地知道，作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此我在日常工作中不斷加

強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，從各方面努力，不斷提高自身修養(yǎng)，參加工作以來一直積極參加教

師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。為了提高自身的教學(xué)水平，我每年都積極參加省市區(qū)各種教研比賽，并能

運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法取得良好的效果，**年我設(shè)計(jì)的***教案在***獲*等

獎(jiǎng)；同年我撰寫的論文***在***獲*等獎(jiǎng)；

***年我的論文***在***獲*等獎(jiǎng)；***年我的論文******獲*等獎(jiǎng)；

從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛，無愧于家

長(zhǎng)，無愧于學(xué)生，無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。在教育教學(xué)中，我會(huì)充滿信心，朝著既

定的目標(biāo)，不懈的努力！

各位領(lǐng)導(dǎo)，你們從中可以看出我近二十一年來，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有

所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，會(huì)更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮

踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果。

****年*月**日申請(qǐng)人：***

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