我的同桌 本文簡(jiǎn)介：

黑龍江富錦市（八年級(jí)）王揚(yáng)指導(dǎo)教師：宋希文今年這個(gè)學(xué)期，成為我同桌的是個(gè)非常有趣的男孩。他比我以往的同桌無(wú)論是在人品，興趣，愛(ài)好還是其他方面都要好。所以今天我決定來(lái)介紹他，他所做的一切都是自然而然，隨和，溫暖始終伴隨我的左右�！懊琅�之吻”他是我的同桌，也是我的好友。因?yàn)樗�有一點(diǎn)與我的嗅味相投——幽默

我的同桌 本文內(nèi)容：

黑龍江富錦市（八年級(jí)）王揚(yáng)

指導(dǎo)教師：宋希文

今年這個(gè)學(xué)期，成為我同桌的是個(gè)非常有趣的男孩。他比我以往的同桌無(wú)論是在人品，興趣，愛(ài)好還是其他方面都要好。所以今天我決定來(lái)介紹他，他所做的一切都是自然而然，隨和，溫暖始終伴隨我的左右。

“美女之吻”

他是我的同桌，也是我的好友。因?yàn)樗�有一點(diǎn)與我的嗅味相投——幽默。我們倆說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直是在表演相聲，一唱一和的引人發(fā)笑。但在這方面我不得不承認(rèn)他比我更勝一籌。某天早上，我們班里的同學(xué)都到齊了，我的同桌遲遲未到，快要上課時(shí)他才匆匆趕來(lái)。

于是，周圍的同學(xué)都把目光投向這位同學(xué)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)他臉上有一處地方微紅，還有點(diǎn)腫，特別顯眼，這使我感到很奇怪，于是，湊上前去問(wèn)他緣由，只見(jiàn)他一副深沉的樣子，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“唉，別提了，昨晚我睡得正香，可能是我長(zhǎng)得太帥了，一位美女趁我熟睡時(shí)親了我一口，留下了唇印�！闭f(shuō)完十幾個(gè)腦袋早已探過(guò)這邊來(lái)。我連忙追問(wèn)：“美女？難道是天使面孔,魔鬼身材的美女？”“難道還會(huì)騙你不成？纖細(xì)的腿櫻桃小嘴，你說(shuō)美不美？”他回答道。我嚴(yán)肅地說(shuō)道：“誰(shuí)”?他一本正經(jīng)地說(shuō)：“難道連那該死的蚊子都不認(rèn)識(shí)嗎？話音剛落，四周 立刻爆出一陣狂笑。

“老師——沒(méi)來(lái)”

老師在班上上課時(shí)大家都很安靜，老師剛一走開(kāi)，同學(xué)們就瘋狂的吵鬧，這是我們班的特色。在某節(jié)自習(xí)課上，班里的吵鬧聲根本停不下來(lái)，我的同桌一聲不吭地在寫作業(yè)。突然，他像中了邪的似的，伸手指朝門外大吼一聲，“老------師”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有些同學(xué)在裝模作樣的把書(shū)拿起來(lái)看，可是，他后來(lái)又緩慢地吐出兩個(gè)字兒：“沒(méi)-----來(lái)！”這不能怪他，老師沒(méi)來(lái)是不可否認(rèn)的事實(shí)。

“人無(wú)完人”我的同桌也不例外，他最大的缺點(diǎn)是愛(ài)拿別人開(kāi)玩笑，完全不顧及別人的感受。只希望他能夠改一改這點(diǎn)不足。

總的說(shuō)來(lái)，我的同桌是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，他，陽(yáng)光，快樂(lè)，積極向上，又樂(lè)于助人，是我們班同學(xué)都喜愛(ài)的學(xué)生達(dá)人！

教師評(píng)語(yǔ)：這篇記敘文的寫法，作者采用小標(biāo)題分述的技巧，以學(xué)生平時(shí)的語(yǔ)言來(lái)刻畫人物的特點(diǎn)，使人物隨著敘述的深入，逐漸豐滿和立體起來(lái)。

我的同桌 本文關(guān)鍵詞：同桌

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