體育大課間活動(dòng)分組教學(xué)模式

體育大課間活動(dòng)分組教學(xué)模式的探討

摘要：在新課程理念的思想指導(dǎo)下，對(duì)傳統(tǒng)的體育課外活動(dòng)實(shí)施了改革。探討了在大課間活動(dòng)期間，實(shí)施以教師提出教學(xué)目標(biāo)，組織學(xué)生分組教學(xué)的模式，展現(xiàn)以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手與創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：分組教學(xué)自主學(xué)習(xí)發(fā)展興趣培養(yǎng)能力

中圖分類(lèi)號(hào)：g421文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1673-9795（201*）02（b）-0185-01

在提倡“以人為本”的今天，學(xué)校體育教育要突破傳統(tǒng)教學(xué)方法的束縛，發(fā)展學(xué)生興趣，重在提高學(xué)生體能素質(zhì)和體育技能。1研究對(duì)象、方法及過(guò)程1.1研究對(duì)象

隨機(jī)選取1007班58人（男生46人、女生12人）為實(shí)驗(yàn)班，1005班56人（男生44人、女生12人）為對(duì)照班進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。1.2研究方法

文獻(xiàn)資料法，實(shí)驗(yàn)法，信息反饋法，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。1.3研究過(guò)程

（1）學(xué)習(xí)理論，指出假設(shè)，指導(dǎo)模式方向。（2）吸取經(jīng)驗(yàn)，敢干實(shí)踐，構(gòu)建模式結(jié)構(gòu)。（3）分析討論，結(jié)果總結(jié)，驗(yàn)證模式結(jié)構(gòu)。2研究結(jié)果與分析2.1分組的教學(xué)模式

擴(kuò)展閱讀：學(xué)期個(gè)人教改計(jì)劃

新學(xué)期的教育教學(xué)工作開(kāi)始了，本學(xué)期我將擔(dān)任七、八，九年級(jí)八個(gè)班的體育與健康課教學(xué)工作，體育與健康課程是學(xué)校課程的重要組成部分，體育與健康課是以學(xué)生的身體練習(xí)為手段，以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要內(nèi)容；以增進(jìn)學(xué)生身體健康、培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)和能力為主要目標(biāo)的課程。為適應(yīng)課改的要求，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)和優(yōu)越性，在本學(xué)期的教學(xué)工作中做到：學(xué)科緊密聯(lián)系實(shí)際，圍繞課改這一條紅線開(kāi)展工作。因而我特制定本學(xué)期個(gè)人的教學(xué)改革計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想

“健康第一、學(xué)生參與、終身體育”的指導(dǎo)思想和“育人為重”的教學(xué)宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和新形勢(shì)下的課程改革。二、課改理念

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的發(fā)展三、課改的模式

本學(xué)期將采用新的教學(xué)模式“五三二”模式進(jìn)行教學(xué)四、教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。2、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

3、積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法。五、具體的課改措施1、堅(jiān)持新課程理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身參加體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。

2、教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體育與健康的學(xué)習(xí)。3、課堂上充分發(fā)揮體育與健康課的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，從而培養(yǎng)其興趣和愛(ài)好。

4、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，讓其積極參與，享受運(yùn)動(dòng)帶了的快樂(lè)。

5、課堂上多組織參與性活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生主動(dòng)參與，教師引導(dǎo)組織，教師做到少講、精講，讓學(xué)生多參與、多動(dòng)手、多活動(dòng)，從而達(dá)到學(xué)生參與的目的。

6、在本學(xué)期的教學(xué)中我將調(diào)整各類(lèi)課時(shí)所占的比例：游戲40%、武術(shù)20%、球類(lèi)項(xiàng)目15%、素質(zhì)練習(xí)15%、田徑教學(xué)10%。7、因材施教，采用分組教學(xué)和分組練習(xí)，以提高課堂效率。（分組采用男女分組或按身體素質(zhì)分組）

8、在學(xué)期教學(xué)中采用五三二課堂模式進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中注重培養(yǎng)特長(zhǎng)生，抓好正常生，狠促后進(jìn)生，充分提高學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)。

9、積極開(kāi)展第二課堂，組織課外興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成參與活動(dòng)的習(xí)慣。

10、配合學(xué)校積極開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。抓好學(xué)生參與的落實(shí)工作。注重習(xí)慣的培養(yǎng)。

11、教學(xué)中注重體育與健康基礎(chǔ)理論和技能、方法的教學(xué)：(1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)，(2)掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)，(3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測(cè)和自我評(píng)價(jià)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我將以計(jì)劃認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)執(zhí)教；堅(jiān)持課改指導(dǎo)思想和課改理念，積極改正教學(xué)思路和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)同行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以身踐行新課改，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，技能和方法，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才。使本學(xué)科的教研教改工作落到實(shí)處，從而打造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)高效的課堂，提高體育與健康課的教育教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成積極活動(dòng)，終身參與，受益終生的目標(biāo)而努力！

苗青會(huì)201*.02.

高山三中體育與健康課

教改計(jì)劃

苗青會(huì)201*.2.

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