寬溝小學藝術教育月活動總結1

寬溝小學“藝術教育月”活動總結

一、指導思想：

以深入貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》和天祝藏族自治縣教育局《教育工作月主題活動安排意見》為指導，以素質教育為主線，搭建學習交流平臺、普及藝術教育活動、提高藝術教育質量，堅持課內(nèi)外結合、校內(nèi)外結合，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術素養(yǎng)，展示學校藝術教育成果，促進校園文化建設，打造特色學校。二、主題內(nèi)容：

以健康向上，反映師生在推進素質教育中的精神風貌，表現(xiàn)師生積極向上的理想追求為主題，以時代特征、民族特色和學校特色為內(nèi)容，體現(xiàn)學生的年齡特點，體現(xiàn)思想性與藝術性的統(tǒng)一，且具有教育意義。三、活動方式：

為迎接“兩基”國檢，傳承和發(fā)揚民族文化，活躍校園文化生活，加強學校精神文明建設，在藝術月活動中，我們依次進行了“愛我中華、唱響校園”歌詠比賽、詩文誦讀活動、書畫展、第六屆藝術節(jié)“慶六一”文藝匯演等一系列活動。具體情況如下：1、歌詠比賽

5月6日下午，我校在操場舉行了以班級體為單位，學生全員參與的“愛我中華、唱響校園”歌詠比賽。比賽演唱曲目2首：一首必唱曲目《歌唱祖國》；自選曲目一首。以齊唱或合唱形式展現(xiàn)。分為低、中、高三個年級段進行評獎，通過此次比賽豐富學生的課余文化生活，展現(xiàn)了健康向上的校園文化氛圍和奮發(fā)向上的師生精神面貌。2、詩文誦讀活動

5月15日，詩文誦讀活動在一年級教室進行。這次活動分高、中、低三個年級段進行比賽。在分年級段進行的比賽中，各班參加比賽的內(nèi)容自定，此項活動既起到了學生全員參與的效果，也達到了“誦讀中華經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化”詩文誦讀活動的要求。3、書畫展

本次書畫大賽仍然分為分兩大類：1、書法類：包括鋼筆書法和毛筆書法。2、繪畫類：水彩、漫畫、簡筆畫。3、手工制作類：布貼、剪紙

5月17日全校學生全員參與，參評作品五十多。比賽按書法類和繪畫類、分年級進行評獎，分別評出一等獎5件，二等獎7件，三等獎10件。所有獲獎作品分類整理成版面，在校園內(nèi)進行了展覽。這些異彩紛呈、圖文并茂的作品，不僅展示了學生的書寫、繪畫能力，也體現(xiàn)了學生的動手操作和綜合實踐能力。

4、“慶六一展風采”文藝匯演節(jié)目選拔

近一個月來，學校各班組積極排練演出節(jié)目，5月20日學校組織全體教師從推薦的節(jié)目中確定了第六屆藝術節(jié)演出節(jié)目《中國娃娃》。5、師生表彰活動。

在5月25日對在此次活動中的個人和集體進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎狀。

201*年5月26日

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寬溝小學開展民族團結進步月活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。

5月初，學校制定了“民族團結進步月”教育活動方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據(jù)上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

一、利用國旗下講話、校園廣播、主題班會、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。

1、利用晨會、國旗下講話和宣傳板報向全校師生宣傳民族團結和愛國主義精神。

2、通過每周的校園廣播向學生們宣傳改革開放30多年來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳改革開放30多年來我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的顯著成就，學習宣傳我縣民族團結先進典型，激發(fā)學生的參與熱情。

二、在教師中深入開展民族團結教育。

1、在政治學習上，組織全體老師們學習黨的民族宗教政策，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。

2、組織學校教師召開了“教師座談會”。座談會上，教師們就如何進一步提升寬溝小學教育教學質量提出了合理的建議，并表示從自身做起，爭先進位、對標趕超，為營造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。

3、組織教師學習有關民族團結教育所包含的內(nèi)容、原則，豐富其業(yè)務知識，提高課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

三、在學生中開展民族團結教育系列活動。1、組織學生觀看民族團結視頻資料。

2、舉辦“民族團結”讀書、誦讀活動。此次讀書誦讀活動，不僅增強了小朋友們對民族團結重要性的認識，也讓孩子們展示了自己的朗誦才華。

3、組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班級圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解；有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。

3、各學科老師有機滲透民族團結教育。

四、結合校本課程，把民族團結教育月活動引向深入

我校努力加強特色教學，以培養(yǎng)學生的良好道德品質為落腳點，努力促進學生身心全面發(fā)展，校本課程《家鄉(xiāng)頌》成為校園德育教育靚麗的風景線。以“走進遵化、融入本土、感受發(fā)展、熱愛家鄉(xiāng)”為主線，介紹家鄉(xiāng)名勝古跡、豐富物產(chǎn)、民族風情、美麗傳說等，使學生增長了見識、開闊了視野，升華了情感。

學校認真組織學生學習《中華大家庭》、《民族常識》、《民族政策常識》和《民族理論常識》課程，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。

通過教學校本課程中有關民族團結的章節(jié)，初步培養(yǎng)了學生“民族團結一家”意識：知道家鄉(xiāng)的興旺發(fā)達離不開各民族的團結；懂得藏、土、漢等各民族之間應當互相尊重、平等相待；對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤；不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事；在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

民族團結、共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的一項重要任務。我校在以后的工作中，將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓他們的從小在心靈中播下“中華民族是一家”的種子，彼此尊重，和諧相處，共創(chuàng)家鄉(xiāng)美好、輝煌的明天。

寬溝小學201*年5月24日

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