營銷系團學(xué)會工作計劃、總結(jié)格式

工作計劃、總結(jié)格式與字體標準

內(nèi)容要求：工作計劃：前瞻性、可行性、明確性工作總結(jié)：回顧性、真實性、平實性

校學(xué)生會＿＿部二Ｏ＿＿年＿＿月份（黑體2號加粗、居中）（以小初字體空兩格）

工

作（小初字體加粗；一字空一字符）計劃

校學(xué)生會＿＿部（靠右宋

二Ｏ＿＿年＿月＿日體3號加粗）

標題：工作計劃（黑體2號加粗）（空一格）正文（仿宋3號）

一級標題：黑體3號加粗；頂格寫（標題后加頓號）二級標題：仿宋3號；前空兩格（標題后不加頓號）三級標題：仿宋3號；前空四格落款:校學(xué)生會＿＿部二Ｏ＿＿年＿月＿日

擴展閱讀：石化系總結(jié)及工作計劃

****年石化系工作總結(jié)

石油與化學(xué)工程系教學(xué)工作，將緊緊圍繞四個工作文件來制定展開：（1）緊密圍繞本學(xué)期學(xué)院的教學(xué)工作任務(wù)（學(xué)院本學(xué)期的工作報告）、（2）示范性骨干院校建設(shè)的通知以及為此擬定的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的建設(shè)方案、（3）優(yōu)秀教學(xué)團隊（國家和區(qū)的）評比要求及建設(shè)規(guī)劃（4）學(xué)院績效考核指標體系（學(xué)院的），有計劃、組織的實施本系教學(xué)工作的目標規(guī)劃和任務(wù)。同時，在系工作的發(fā)展建設(shè)上有新的思路，積極創(chuàng)新工作的方式方法�？偟脑谝韵路矫娑嘧隽斯ぷ�。一、教學(xué)團隊的建設(shè)

在建設(shè)的過程中，團隊建設(shè)之初，系領(lǐng)導(dǎo)就認真動員，解釋團隊建設(shè)的意義、內(nèi)容、工作的質(zhì)量標準。嚴格團隊進入標準明確隊員工作職責(zé)，嚴格按照程序進行，大致有這樣幾個步驟（1）系集體動員并推薦帶頭人（2）系對帶頭人進行了解考核，班子研究討論確定。（3）教工申請加入團隊，帶頭人考核成員并同成員談話，最終確定團隊成員。（4）系領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論考核團隊的成員。石化系建立了“分析檢測技術(shù)教學(xué)團隊”、“化工生產(chǎn)技術(shù)教學(xué)團隊”和“材料冶金技術(shù)教學(xué)團隊”。經(jīng)過這樣構(gòu)建了團隊，也還有2名教師沒有最終加入教學(xué)團隊。

重視團隊帶頭人的培養(yǎng)和水平提高。采用7次個別談話、一次系班子同帶頭人集體研討等方式，培訓(xùn)團隊帶頭人和負責(zé)人的工作內(nèi)容和工作能力。使其熟悉教學(xué)計劃制定的基本原則，教學(xué)大綱撰寫方式、課程的改革建設(shè)的步驟、實訓(xùn)項目開發(fā)等工作內(nèi)容。

本學(xué)期化工技術(shù)教學(xué)團隊，作為學(xué)院最重要的教學(xué)團隊被推薦申請區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊，其團隊的進取向上和凝聚力，不斷進步和取得的成績無疑是當之無愧的。同時，化工技術(shù)教學(xué)團隊不負眾望，被評為區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊，是學(xué)院第一個區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊。團隊積極工作，制定了三年的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。現(xiàn)在正在積極按照規(guī)劃的要求積極努力工作。

二、制定系二級管理方案及績效考核辦法

經(jīng)過多次的民主討論，確定了系內(nèi)二級分配方案的具體內(nèi)容。為配合學(xué)院的改革奠定了良好的基礎(chǔ)。

內(nèi)部分配的津貼由基本津貼、教學(xué)績效和績效津貼三部分組成。其中基本津貼由課時津貼、教學(xué)管理崗位津貼、出勤津貼、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)津貼等構(gòu)

成；績效津貼主要由建設(shè)獎勵、科研獎勵構(gòu)成。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)勞動的強度、復(fù)雜性，修訂工作量的管理辦法，把經(jīng)濟的指揮棒方向調(diào)整好。三、加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量的活動

為了貫徹落實學(xué)院“加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量”活動的要求，進一步加強我系的教學(xué)管理，進一步推動教學(xué)改革，提高教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。成立了領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)和活動的實施方案：（1）設(shè)立了組織機構(gòu)；（2）制訂了活動方案；（3）開展教學(xué)團隊教學(xué)研討活動；（4）組織青年教師繼續(xù)開展技能測試與提高活動；（5）做好期中、期末教學(xué)檢查，成立教學(xué)檢查組；（6）做好教學(xué)信息反饋（7）學(xué)期末做好教師教學(xué)質(zhì)量績效考評工作。

1.課程建設(shè)。

（1）適應(yīng)新形勢課程建設(shè)內(nèi)容，充分體現(xiàn)了服務(wù)廣西工業(yè)的新發(fā)展。如應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的方向，從由煤炭為原料的無機化工轉(zhuǎn)向以石油為原料的有機化工。分析檢測技術(shù)的專業(yè)方向，重點向石油化工產(chǎn)品，鋼鐵有色金屬等產(chǎn)品的分析，材料工程技術(shù)專業(yè)的重點轉(zhuǎn)向為有色金屬材料加工。

（2）更新改進課程內(nèi)容，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合。如《化工單元操作技術(shù)》，增加了了工業(yè)管路設(shè)計實訓(xùn)項目，學(xué)生在掌握管路專業(yè)知識和實踐操作技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)進行合理設(shè)計、仿真模型和具體真實的小型裝置的制作。加深了對課程的理解和實踐能力，做到了理論實踐合一。

（3）201*年石化系化工單元操作技術(shù)、分析化學(xué)等2門課程被評為院級的重點建設(shè)課程，201*年另有四門課程專業(yè)課程被列為學(xué)院重點培育的課程。本學(xué)期首批課改課程的公開課開展，系內(nèi)首批四門課程均已做了公開示范，分別是教師的《儀器分析檢測技術(shù)》、教師的《化工單元操作技術(shù)》、教師的《環(huán)境監(jiān)測技術(shù)》和教師的《化工產(chǎn)品檢驗技術(shù)》，基本都能充分展現(xiàn)教改思路所必須的教學(xué)做一體化模式。

2.專業(yè)建設(shè)

（1）適應(yīng)北部灣形勢的新發(fā)展。根據(jù)北部灣工業(yè)發(fā)展的新情況，201*年申請了冶金工程技術(shù)專業(yè)（201*年開始招生）獲得批準。進行了一次材料工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)方向的研討，明確了材料與冶金類專業(yè)定位和培養(yǎng)目標，在教學(xué)計劃的

制定中突出了學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。

（2）多方面想辦法解決好師資隊伍。具體的辦法是：內(nèi)部教師轉(zhuǎn)型+教師引進+外聘實踐教師。如：材料工程技術(shù)專業(yè)，原來一名化工基礎(chǔ)教師轉(zhuǎn)型，擬引進一名博士研究生，聘任南南鋁業(yè)工程師作為外聘的教師。

（3）材料教學(xué)團隊根據(jù)教師在人才市場對環(huán)藝專業(yè)與高分子專業(yè)技能要求調(diào)研與討論的結(jié)果，團隊對這兩個專業(yè)08，09年教學(xué)計劃進行修改與完善并制訂了201*年的教學(xué)計劃。同時，為201*年冶金技術(shù)專業(yè)與材料工程技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置與教學(xué)計劃的制訂做了充分的企業(yè)調(diào)研與討論（團隊有關(guān)教師5月初到貴港鋼鐵公司等冶金加工企業(yè)參觀調(diào)研與學(xué)習(xí)）

3.隊伍建設(shè)

（1）集體聽課評課取得好的效果。開展了青年教師職業(yè)技能達標活動，采取集體聽課的方式，對青年教師的講課進行評議，提高其職業(yè)技能�；�工技術(shù)教學(xué)團隊對老師《化工單元操作技術(shù)》教改情況進行了研討，團隊對教改內(nèi)容、進度、提出了許多寶貴的意見和建議；團隊集中對《化工單元操作技術(shù)》進行了聽課、及課后研討，團隊對教案的寫作、講課方法、及聽課效果都進行了充分的討論；同時團隊對蔣艷忠老師《化工生產(chǎn)技術(shù)》課也進行了團隊集中聽課和討論；

（2）4人參加了化工教育協(xié)會舉辦的項目化教學(xué)的培訓(xùn)，都獲得了結(jié)業(yè)證書。老師代表項目化學(xué)習(xí)的老師，對全系的教師進行了項目化教學(xué)的內(nèi)容、方式、方法的學(xué)習(xí)匯報和經(jīng)驗交流，提升了教師對項目化教學(xué)的認識。

（3）到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)提高教師的職業(yè)素質(zhì)。201*年10月組織系黨員教師去河池化工公司，參觀考察生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備，生產(chǎn)實踐中的問題；201*年6月組織教師到南寧六景工業(yè)園，參觀金龍鈦業(yè)集團生產(chǎn)。對生產(chǎn)的工藝原理、過程、生產(chǎn)成本經(jīng)濟效益同企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)人員及技能行了交流，提升的教師對不同類型的企業(yè)（國有、民營）認識，也提高了教師的職業(yè)意識。

（4）加強與完善校外兼職教師隊伍建設(shè)，本學(xué)期環(huán)藝專業(yè)與材料工程技術(shù)專業(yè)從廣西大學(xué)和南寧市的一些企業(yè)聘請了優(yōu)秀的校外兼職教師，本團隊充分利用兼職教師資源，與其進行溝通交流，起到相互學(xué)習(xí)提高和穩(wěn)定兼職教師隊伍作用，同時不斷開發(fā)校外兼職教師資源。

（5）教師的學(xué)習(xí)交流教改理念改變

系內(nèi)分別對假期參加培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)教師做了全系匯報。尹麗介紹了徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高分子材料的專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)、余希成介紹了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精細化工專業(yè)、并介紹了精細化工職業(yè)技能大賽的籌備和比賽情況、介紹了珠三角職業(yè)院校教育理念和發(fā)展，詳細介紹和展示區(qū)外先進高職院校的教學(xué)理念和專業(yè)建設(shè)成果，通過對比發(fā)現(xiàn)自身不足和發(fā)掘自身的優(yōu)點特色，在不斷強化教學(xué)做一體化的高職理念轉(zhuǎn)變的前提下，不斷爭先創(chuàng)優(yōu)、力爭形成我系專業(yè)特色教學(xué)和樹立同行業(yè)中的品牌優(yōu)勢。

教學(xué)團隊積極改進活動的方式和特點，工作內(nèi)容和質(zhì)量有較大的提高。分析檢測團隊積極同區(qū)內(nèi)高水平的專家（區(qū)地礦研究所）聯(lián)系，為系分析專業(yè)的教師和學(xué)生進行了專業(yè)講座并進行了交流，開闊了視野豐富了知識。材料冶金教學(xué)團隊積極同防城港、博白等地的冶金類企業(yè)聯(lián)系，建設(shè)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的實訓(xùn)實習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。分析檢測教學(xué)團隊，積極申請校優(yōu)秀教學(xué)團隊，雖然排名第三，但其團隊的部分成績也得到了大家的認可�；�工技術(shù)教學(xué)團隊繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢，是學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊。

四、建立和完善系內(nèi)的教學(xué)督導(dǎo)制度

建立了教學(xué)督導(dǎo)，并完善了教學(xué)督導(dǎo)制度，要求遵循下列四條原則：（1）合法性原則。教學(xué)督導(dǎo)主要以學(xué)院及我系的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)工作管理目標考核標準和相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，全面參與教學(xué)質(zhì)量管理，配合績效評價管理。（2）定期與不定期相結(jié)合原則。實行定期督導(dǎo)檢查與不定期的隨機抽查相結(jié)合，不定期即督導(dǎo)的時間、督導(dǎo)的課程隨機確定，無規(guī)律可循。（3）求實性原則。注重實效，督導(dǎo)到位，要看到實際存在的問題，避免流于形式。（4）與學(xué)院教學(xué)工作相結(jié)合的原則。根據(jù)學(xué)院教學(xué)方面不同時期的不同工作重點和活動安排，開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

五、青年教師基本技能活動檢查驗收

我系青年教師在上學(xué)期進行了說課、上課、教學(xué)設(shè)計和技能操作測試。為了鞏固和檢驗教師取得的進步，以及未參加的教師繼續(xù)進行測試，以進一步提高教師的教學(xué)水平和能力，本學(xué)期繼續(xù)進行有關(guān)的測試的工作。組成了系領(lǐng)導(dǎo)工作小組，要求各評委按照說課和聽課安排進行的認真聽課，對參加老師的教學(xué)設(shè)計和

說課、上課進行評議、打分及意見反饋。

對系六名青年教師，繼續(xù)進行教學(xué)達標活動，開展的很成功。二輪過后參加活動的教師的技術(shù)和水平都得到了不同程度的提升�；顒又惺冀K得到了全系教師的大力支持，在活動結(jié)束后，都進行了大家的評分。我們要求青年教師，要有一個虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和，應(yīng)該向組織活動和參加活動的同志們表示感謝，這么多的同志為了青年的教學(xué)技術(shù)水平的提高，進行認真的聽課、評述，指出有點找出差距，提出了今后努力和提高的問題方向。希望青年教師都以此活動為契機，繼續(xù)在自己今后的教學(xué)和實踐中豐富自己和提高自己。

對今年來系參加工作的教師，明確青年教師的專業(yè)發(fā)展方向:付興麗：未來的發(fā)展為化工分析檢測，暫時定在化工基礎(chǔ)上。未來的發(fā)展為高分子材料，暫時定在化工專業(yè)方向上。未來的發(fā)展為材料工程技術(shù)，暫時定材料冶金專業(yè)方向上。

實行師傅帶徒弟的導(dǎo)師制培養(yǎng)，根據(jù)專業(yè)情況確定三位同志的導(dǎo)師。制定一年內(nèi)的工作內(nèi)容：⑴實踐能力的培養(yǎng)。熟悉系全部的實驗實訓(xùn)科目的內(nèi)容，本學(xué)期安排指導(dǎo)教師，進行化學(xué)化工基礎(chǔ)實驗項目的準備，實驗和總結(jié)。初步安排無機、有機、分析、物化、儀器、化原，仿真等內(nèi)容。⑵實習(xí)、實訓(xùn)指導(dǎo)能力的培養(yǎng)。安排作為輔助教師參與實習(xí)的帶隊、指導(dǎo)等工作。⑶實訓(xùn)、職業(yè)技能的培訓(xùn)。參與學(xué)院的學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)的時間和指導(dǎo)。⑷教學(xué)技能的培養(yǎng)。安排兩次試講，在學(xué)期末。⑸學(xué)期的工作總結(jié)。

制定工作的紀律和制度:為保證青年教師的培養(yǎng)工作能落在實處，要制定好相應(yīng)的紀律和保障制度。⑴工作的基本紀律。實行坐班制，按照坐班人員的紀律要求考核執(zhí)行情況。⑵工作情況定期檢查制度。對青年教師的工作情況，定期檢查指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況，青年教師的工作完成情況。建立導(dǎo)師、系二級督促檢查制度。

總之，青年教師的培養(yǎng)和成長關(guān)系到系隊伍的發(fā)展和未來，是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)工作之一。石化系一定將隊伍的建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)的重要的工作內(nèi)容，將青年教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)和建設(shè)好。六、加強實踐教學(xué)的日常管理

石化系實驗樓承擔(dān)著全系的校內(nèi)實踐教學(xué)任務(wù)，對提高學(xué)生的實踐技能起著十分重要的任務(wù)。實踐教學(xué)過程中，我們強調(diào)實踐及教學(xué)要按照四個步驟完成：

（1）規(guī)劃實驗，研究實驗的內(nèi)容做什么；（2）預(yù)作實驗，研究發(fā)現(xiàn)實驗中的問題是什么；（3）指導(dǎo)實驗，學(xué)生實驗教學(xué)過程中對學(xué)生進行指導(dǎo)。（4）批改報告講評實驗。

同時完成了07級10個班的校外實習(xí)的教學(xué)任務(wù)。由于企業(yè)講究經(jīng)濟效益市場化的傾向嚴重，再者由于化工行業(yè)的特殊性，聯(lián)系實習(xí)十分困難。系還是積極組織教師想方設(shè)法，解決問題圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。

堅持做好常規(guī)工作的程序化管理，騰出時間思考和創(chuàng)新。學(xué)期初，系團隊將每個教師承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，以及完成這些教學(xué)任務(wù)要達到的質(zhì)量標準，明確到人，工作清晰做到了不盲目。（為每個教師都發(fā)了電子工作內(nèi)容要求的文件）。七、實訓(xùn)基地的建設(shè)

1．進行了分析檢測實訓(xùn)基地建設(shè)的規(guī)劃

基地建設(shè)要求服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會。通過基地建設(shè)帶動隊伍建設(shè)，鍛煉一批人，凝聚一批人。促進教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)方式，方法的改革和轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)人的根本目標。要求建設(shè)要有內(nèi)容特色，要緊貼區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的脈搏，把握發(fā)展的方向，建設(shè)要具有實用性、代表性、先進性。

在建設(shè)的方式上，根據(jù)企業(yè)對人才的根本需求，研究化工類行業(yè)的基本技術(shù)崗位，需要的基本技術(shù)，開發(fā)培訓(xùn)項目。如煉油類企業(yè)涉及到分析檢測的部門：質(zhì)檢處、給排水、環(huán)保處和研究所，這些地方需要什么分析項目，什么技能，什么儀器設(shè)備來進行投資的預(yù)算。

實際模樣是實際企業(yè)典型的原料產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗中心，房間的布置和安排盡量按照企業(yè)的模式來排布。學(xué)生在其中的感受就是在企業(yè)的工作崗位上。確定建設(shè)的內(nèi)容為：（1）化工分析基本技能培訓(xùn)中心(基本操作、技能、管理)；（2）化工原料產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心（原料產(chǎn)品檢驗方法）；（3）油品物性參數(shù)分析檢測中心（油品專用儀器使用）；（4）化工冶金材料分析檢測中心（鋼鐵、有色、無機材料檢驗）；（5）化工環(huán)保安全分析檢測中心（重金屬、水質(zhì)、大氣分析檢驗）；（6）大型分析儀器仿真培訓(xùn)中心（大型儀器操作的培訓(xùn)）。

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)在申請骨干職業(yè)院校的過程中，繼續(xù)發(fā)揮帶頭作用，團隊在系和帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院的要求完成了建設(shè)方案的制定。通過制定方案也明確了隊伍建設(shè)中的方向性的問題，加深了對政策的了解和理解，為今后團隊

建設(shè)的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。2．實訓(xùn)室清理、整頓和規(guī)范：

整理化工樓一樓101、102、103和104房間，機電樓106、112和113，分別對原有擺設(shè)進行清理整頓促使其重新投入到實踐教學(xué)中，清理不必要的包裝紙箱外，重點是維修并重新回收部分設(shè)備（包括各類閥門、管件、實驗用加熱電爐、玻璃儀器和儀表等），重新回收使用的各類設(shè)備儀器價值近萬元之多。上述整理實訓(xùn)室經(jīng)規(guī)劃整理分別建立了化工類專業(yè)使用的化工管路拆裝、化工儀表設(shè)備維護、化工設(shè)備改裝，以及材料冶金類專業(yè)使用的材料保護實訓(xùn)、合金研制和計算機仿真實訓(xùn)等，有效保障學(xué)生的技能綜合全面化，系統(tǒng)化而提高動手實訓(xùn)能力。

整個過程中實驗管理員雖未編外聘用人員，仍舊發(fā)揚思想覺悟高的優(yōu)良作風(fēng)，在收入不高的情況下做到不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的進行加班加點實訓(xùn)室清理工作，甚至即使在暑假等放假期間也不斷加強值班和完成各項工作安排，確保上述各個實訓(xùn)中心得以在本學(xué)期正常順利投入使用；3．新項目的論證規(guī)劃

（1）西班牙貸款的具體落實。實訓(xùn)室的重新合理規(guī)劃布局，綜合類、代表性和實用型生產(chǎn)實訓(xùn)設(shè)備的積極引進，創(chuàng)新性、實踐類等貼近企業(yè)崗位技能實訓(xùn)項目的開發(fā)與加強；積極研究，根據(jù)現(xiàn)在實訓(xùn)設(shè)備的發(fā)展狀況，合理地調(diào)整了西班牙貸款設(shè)備（國內(nèi)部分），使之計劃更加合理。

（2）完成了材料冶金及環(huán)境藝術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)的規(guī)劃。A.冶金是將礦石經(jīng)過煉制得到金屬原材料，材料工程技術(shù)是原料（鋼錠、鋁錠等）經(jīng)過深加工得到商品材料（線材，板材、棒材，各類的合金等）。兩個專業(yè)有共同的特點，是需要學(xué)生了解金屬材料的微觀結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān)系，了解生產(chǎn)過程的實際控制。了解結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系，并熟悉相關(guān)的手段是兩個專業(yè)的基本技能，生產(chǎn)過程的（冶煉和軋制）專業(yè)技能，只有到生產(chǎn)實踐中得到。另外，生產(chǎn)過程的技能也可以通過模擬仿真得到。基于上述的情況，材料冶金專業(yè)的建設(shè)重點是建設(shè)：金相及熱處理實訓(xùn)室、材料力學(xué)性能檢驗室。模擬仿真實驗室；B.環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的內(nèi)容主要包括兩方面：室內(nèi)（除結(jié)構(gòu)以外）設(shè)計；室外（園林、市政、景觀）設(shè)計。學(xué)制上很多大學(xué)是五年，我們職業(yè)教育是三年。其所培養(yǎng)的目標還是有差距的。大學(xué)培養(yǎng)的是：設(shè)計方案（設(shè)計的理念、風(fēng)格、表現(xiàn)）；職業(yè)教育培養(yǎng)的是方案的

制作。因此職業(yè)教育培養(yǎng)的人才應(yīng)該更加突出自身的職業(yè)技能。在實踐過程中，無論大學(xué)本科也好、還是專科也好，在行業(yè)中大家都是從方案的實施開始的。等到有了一定的經(jīng)驗創(chuàng)造能力，這樣的人才開始設(shè)計方案。學(xué)生的就業(yè)崗位是：建筑設(shè)計院、城鄉(xiāng)規(guī)劃院（大院所也需要小工，不都是大師），還有些小的企業(yè)（設(shè)計公司）。從企業(yè)的性質(zhì)看，廣西民營企業(yè)占了半壁江山。學(xué)生的職業(yè)技能上看，有三個層次上的要求：（1）美術(shù)的基礎(chǔ)（素描、色彩、平面布置），這是專業(yè)的基礎(chǔ)；（2）設(shè)計的表現(xiàn)有兩個方面的要求:A手繪的基礎(chǔ)，屬于建筑藝術(shù)的范疇，B計算機輔助設(shè)計通過一些應(yīng)用軟件，來實現(xiàn)的，這樣些軟件都是常規(guī)的，容易找到的；（3）項目化管理工程的人力、材料成本的核算。環(huán)境藝術(shù)實訓(xùn)條件的建設(shè)，也主要圍繞三個能力來展開：畫室，主要設(shè)備是基礎(chǔ)繪畫的設(shè)備；設(shè)計工作室主要是計算機室（畫室和設(shè)計工作室可以在一起），設(shè)計工作室也可以是計算機室；展室繪畫的景物模型、建筑材料、器件、學(xué)生作品的展室�？梢苑旁谝黄稹�

八、中央財政支持的化工實訓(xùn)基地獲得批準

石化系申請的中央財政支持的化工實訓(xùn)基地獲得批準。經(jīng)過系多次的討論和研究提出了建設(shè)的基本思路和規(guī)劃。提出了：（1）在建設(shè)的方式上，研究化工類行業(yè)的基本技術(shù)崗位，需要的基本技術(shù)，根據(jù)企業(yè)對人才的根本需求，來開發(fā)實訓(xùn)項目。如煉油類企業(yè)涉及到分析檢測的部門：質(zhì)檢處、給排水、環(huán)保處和研究所，這些地方日常的分析項目是什么，需要什么分析技能，需要那些儀器設(shè)備，分析檢測基地將是企業(yè)典型的原料產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗中心。房間的布置和安排盡量按照企業(yè)的模式來排布，學(xué)生在其中的感受就是企業(yè)文化熏陶和在企業(yè)的工作崗位上。（2）在建設(shè)的內(nèi)容上，要緊密圍繞石油化工行業(yè)的實際需要，“化工技術(shù)實訓(xùn)基地”，將通過對化工系原有基礎(chǔ)設(shè)施和儀器設(shè)備的更新和補充，典型單元實訓(xùn)設(shè)備、綜合生產(chǎn)實訓(xùn)裝置的建設(shè)，成為區(qū)域一流的高等職業(yè)技術(shù)人才的實訓(xùn)基地。主要功能為：①為本院及區(qū)域內(nèi)高職、中職院�；�工類專業(yè)學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)場地；②為南寧及周邊城市的石油、化工、輕工等行業(yè)進行專業(yè)人員培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定，并發(fā)放中、高級崗位技能證書。基地建設(shè)的內(nèi)容將包括：A.化工基本職業(yè)技能的培訓(xùn)，包括化學(xué)化工的基本知識常識的培訓(xùn)。B.原料產(chǎn)品的檢測分析培訓(xùn)，學(xué)會常規(guī)化學(xué)分析方法、儀器分析方法，按照國家標準進行分

析檢驗工作。C.單元操作實訓(xùn)，完成流體輸送、傳熱、精餾、吸收、干燥等主要單元的訓(xùn)練。D.化工工藝類的技能實訓(xùn)。進行實際生產(chǎn)的小規(guī)模崗位操作培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際生產(chǎn)過程中處理各類問題的能力。E.計算機仿真實訓(xùn)。學(xué)習(xí)典型化工工段的仿真實訓(xùn)，如乙醛氧化和精制工段、均酐制備、常減壓蒸餾、催化裂化、合成氨等仿真培訓(xùn)。

九、重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育職業(yè)技能大賽取得好成績

石化系重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，積極通過交流學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，參加大賽檢驗成績。

11月28日晚上7點鐘材料教學(xué)團隊邀請科技礦冶有限公司人力資源部的吳科長給我們在校的09級與10級的材料與冶金專業(yè)學(xué)生做了一場精彩的廣西有色金屬冶煉企業(yè)和冶煉企業(yè)對高職畢業(yè)生需求情況與要求的介紹，吳科長通過ppt等影像資料詳細向同學(xué)們企業(yè)的概況以及未來發(fā)展的規(guī)劃，著重和同學(xué)們談了企業(yè)對高職畢業(yè)生的一些培養(yǎng)方向與職業(yè)規(guī)劃，引起了同學(xué)們很大的興趣，會后同學(xué)們與吳科長進行了積極的交流與溝通，此次企業(yè)宣講活動讓企業(yè)了解了我們學(xué)生對自己未來職業(yè)的要求，更重要的是讓學(xué)生了解了企業(yè)對人才的要求，有利于學(xué)校和企業(yè)的合作加強與深化。

201*年5月組織了系化工總控工、分析檢驗工的學(xué)生職業(yè)技能大賽，也是進行參加全國職業(yè)技能大賽的選拔，對獲獎?wù)哌M行了表獎。學(xué)生的素質(zhì)得到了明顯的提高。

201*年石化系參加了全國化工總控工職業(yè)技能大賽，在缺乏實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上。老師積極想辦法。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下去石化技校借用設(shè)備，培訓(xùn)學(xué)生。充分對現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備進行大膽改造，引入化工管路實訓(xùn)裝置等綜合培訓(xùn)，有效提高學(xué)生的動手能力，犧牲了很多個人的休息時間。最終取得了全國化工總控工二等獎。

十、課程建設(shè)方面

石化系化工單元操作技術(shù)（主持）、分析化學(xué)（甘武力主持）評為院級重點課程；四門課程被列為院級重點培育課程。另有應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)（蔣艷忠主持）、石油加工與煉制（主持）、化工反應(yīng)技術(shù)（主持），三門課程被列為院級重點培育課程。本學(xué)期，化工單元操作技術(shù)繼續(xù)申報區(qū)精品課程，課題組的成員都為此奉

獻出了休息時間。十一、論文和科研服務(wù)

本學(xué)期又有兩項科研項目進行了申請分別為：201*年廣西自然科學(xué)基金項目，菲氧化制聯(lián)苯二甲酸及反應(yīng)動力學(xué)研究（劉祖愉教授）；廣西21世紀課題，高職院校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實踐（鄔智高老師）；發(fā)表論文11篇。

應(yīng)用化工技術(shù)教學(xué)團隊組織申請了一項專利，團隊針對廣西實際，在香焦綜合利用上合作搞點開發(fā)，對此項工作進行了初步的研討。具體思路：香蕉皮的綜合利用問題，如通過萃取的方法提取有用成分；香蕉在香蕉收獲旺季，如何使蕉農(nóng)增產(chǎn)同時增收問題，即將香蕉制成飲料、制成食品、制成藥物等等，即開發(fā)香蕉的綜合利用問題。

堅持為社會服務(wù)。201*年受職業(yè)技能鑒定辦的委托，石化系繼續(xù)組織教師，為欽州學(xué)院培訓(xùn)分析檢測人員300人次。十二、加強同企業(yè)的交流合作

為了加強校企合作，系組織了黨員和部分優(yōu)秀教師去河池化學(xué)工業(yè)公司，進行了參觀考察。學(xué)院黨委書記鄧明珍介紹了學(xué)院的發(fā)展概況，河池化學(xué)公司的廖總經(jīng)理和人事處陽部長，分別介紹了公司的情況和對學(xué)院人才培養(yǎng)的意見。會后，教師參觀了河池化學(xué)工業(yè)公司的主要車間，對生產(chǎn)的工藝過程和存在的問題，產(chǎn)品的市場的狀況進行了詳細的了解。雙方都有今后進一步加強深入合作的意向。

石化系教學(xué)團隊，主動走出去多和企業(yè)密切聯(lián)系，了解企業(yè)用人的需求調(diào)整專業(yè)建設(shè)方向。本學(xué)期分別走訪了柳汽、柳鋼等著名廣西老企業(yè)，同時根據(jù)廣西工業(yè)發(fā)展的新情況，到北部灣企業(yè)走訪，詳細了解企業(yè)用人的最新情況和職業(yè)技能發(fā)展，為下一步的專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)；

調(diào)研目的：（1）了解我系老專業(yè)的學(xué)生情況，新辦的材料技術(shù)專業(yè)、冶金技術(shù)專業(yè)的人才需求情況；以及冶金與汽車行業(yè)對化工類專業(yè)人才的需求情況，以此來拓寬我系傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)化工類專業(yè)的就業(yè)渠道使我系辦學(xué)能更好地為廣西經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)；（2）落實“以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)社會急需的應(yīng)用型人才”的高職辦學(xué)指導(dǎo)思想，完成新辦專業(yè)教學(xué)計劃的修訂；（3）通過到企業(yè)調(diào)研，使我系的專業(yè)定位更加準確，課程設(shè)置、教學(xué)計劃更加符合職業(yè)崗位要求，高職特色更加突出；

（4）通過到企業(yè)調(diào)研，探討我系各專業(yè)與柳鋼與東風(fēng)柳汽等企業(yè)合作的途徑和方法。

調(diào)研主要內(nèi)容包括：石化系的材料技術(shù)專業(yè)、冶金技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化工專業(yè)、精細化工專業(yè)的培養(yǎng)目標、專業(yè)能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)方式、辦學(xué)特色、實訓(xùn)實習(xí)的校內(nèi)外結(jié)合等問題。

201*年年10月27、28日兩天，石化系主任韓元山教授帶領(lǐng)本系化工教學(xué)團隊負責(zé)人教授、材料教學(xué)團隊負責(zé)人張勤老師共3人，深入柳鋼集團公司與東風(fēng)柳汽公司等企業(yè)進行專業(yè)建設(shè)調(diào)研。（1）通過調(diào)研，增強了我們辦好新專業(yè)的的信心。雖然我系新辦的冶金技術(shù)與材料工程技術(shù)專業(yè)，與老專業(yè)相比有一定的劣勢，如在行業(yè)的知名度與認可度上。但如果我們的新專業(yè)能緊緊圍繞企業(yè)需求來進行專業(yè)建設(shè)與課程設(shè)置辦出特色，我們的學(xué)生同樣也富有競爭力與廣闊的就業(yè)市場。（2）加強了與企業(yè)的聯(lián)系并增加了企業(yè)對我系各專業(yè)的了解。通過調(diào)研走訪，讓企業(yè)了解了我系新辦的專業(yè)并達成進一步合作的意向同時也加強了我系與區(qū)內(nèi)大型國有骨干企業(yè)的聯(lián)系。東風(fēng)柳汽有意與我系進行“訂單培養(yǎng)”模式的校企合作，今年在我系精化專業(yè)招聘了十多名畢業(yè)生。

12月9日石化系一行9人赴欽州，到廣西欽州煉油廠、西南環(huán)宇、廣西名利集團進行專業(yè)調(diào)研。欽州石化現(xiàn)已正式投入生產(chǎn)，有員工500人（結(jié)構(gòu)為管理人員200人，技術(shù)人員300人）。技術(shù)人員的主要來源，石化內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)動、研究生本科生高職學(xué)生。高職院校的主要來源是蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、承德石油高等�？茖W(xué)校、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院（大約30人左右）。企業(yè)對學(xué)生的期望是，勤奮務(wù)實能吃苦，團結(jié)有奉獻精神；較好的專業(yè)知識；較好的實踐知識。廣西我們走訪了廣西名利集團，吳總提出了聯(lián)合開發(fā)食品級和電子級的磷化工產(chǎn)品的愿望。在西南環(huán)宇公司，我們親眼目睹了畢業(yè)生的工作和生活情況，大家消除了對西南環(huán)宇公司的很多傳言和誤解，公司和團隊教師都希望今后進一步加強合作，做到學(xué)院和企業(yè)雙贏。

201*年6月15日，系組織全體教師去金龍?zhí)�企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，對企業(yè)生產(chǎn)的原理、工藝過程、成本和經(jīng)濟情況進行了了解和交流，也對在企業(yè)工作的我系分

析和化工專業(yè)的學(xué)生工作情況進行了調(diào)研了解，對教學(xué)計劃培養(yǎng)方案的制定，進一步聽取企業(yè)技術(shù)人員的意見。

本學(xué)期多次開展企業(yè)座談會，同中山攬菊集團合作，準備開展訂單培養(yǎng)。比如為西南環(huán)宇石油勞務(wù)公司招聘面試、銀億科技材料公司企業(yè)介紹等方面加強了校企合作，

石油與化學(xué)工程系

廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院石油與化學(xué)工程系

201*年石化系教學(xué)工作思路

一、規(guī)范教學(xué)工作的日常管理，常抓不懈。規(guī)范教案的內(nèi)容書寫、進度檢查。教學(xué)計劃、大綱內(nèi)容的科學(xué)性。加強日常教學(xué)過程的檢查。將學(xué)期的常規(guī)工作明確到人，定期檢查并將結(jié)果及時公布。

二、精品課程的建設(shè)。督促已經(jīng)申報精品課程的教師及時按照計劃進度及時

完成，并引導(dǎo)廣大教師積極參與到精品課程的建設(shè)中來。精品課程的建設(shè)作為常規(guī)的工作來抓，把工作坐在平時。

三、專業(yè)的建設(shè)。繼續(xù)做好明年招生專業(yè)的論證工作，做好招生計劃。以及新專業(yè)的申辦論證工作。工作的重點放在北部灣工業(yè)發(fā)展的新要求，調(diào)整好專業(yè)方向、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。

四、基地建設(shè)。加強實訓(xùn)基地的建設(shè)步伐，基地建設(shè)要有實用性、代表性、先進性。工作要落到實處，建設(shè)要做好過程和細節(jié)，保證建設(shè)的進度和質(zhì)量。繼續(xù)同國內(nèi)先進院校加強聯(lián)系考察，做好方案發(fā)揮資金的有效性。

五、加校強企業(yè)的合作。加強校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)，保持原有的和合作關(guān)系，著重加強同濱海石油化工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系。建立緊密型合作關(guān)系的實訓(xùn)基地，做到廠中校。完善專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用。

六、繼續(xù)加強隊伍的建設(shè)，提高競爭機制。努力提高隊伍的專業(yè)融合，教師職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。堅強優(yōu)秀緊缺專業(yè)人才的引進，提高老專業(yè)的教師隊伍質(zhì)量。

加強制度建設(shè)，建章立制，規(guī)范團隊及成員的行為，根據(jù)專業(yè)、課程建設(shè)需要，及時提出隊伍培養(yǎng)、調(diào)整、補充的意見和建議，有計劃的開展骨干教師、教學(xué)名師的遴選與培養(yǎng)；對青年教師的培養(yǎng)、進修規(guī)劃，對青年教師進行教學(xué)素養(yǎng)的指導(dǎo)，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師的快速成長。

七、科學(xué)研究。加強教育科研的研究，研究職業(yè)教育的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律的研究。同時，努力給廣大教師創(chuàng)造良好的科研工作條件（建設(shè)教師科研室）。

八．有重點的支持分析、化工專業(yè)參加化工分析工、總控工的職業(yè)技能大賽，為其提供良好的物質(zhì)保證，爭取繼續(xù)取得好的成績。

石油與化學(xué)工程系201*-12-14

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