焦范教育技術(shù)裝備工作匯報

焦范小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作匯報

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實驗小學(xué)教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實際情況，實事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

多年來，我們始終認(rèn)為運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)是信息社會發(fā)展對教育的必然要求，是農(nóng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途徑。我校堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，構(gòu)建素質(zhì)教育的廣闊平臺，以“實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，優(yōu)質(zhì)資源人人共享”為現(xiàn)代教育技術(shù)工作奮斗目標(biāo)，確�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作“認(rèn)識到位、完善到位、管理到位、使用到位”，全面改善了我校的辦學(xué)條件，基本滿足了我校教育教學(xué)對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的要求。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，工作處處落實

現(xiàn)代社會，是信息化社會。多年來，學(xué)校歷屆班子都非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，把教育信息化作為學(xué)校辦學(xué)特色、提高教育教學(xué)效率的重要途徑，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，就必須要有現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想和行動上真正重視了這一工作，一是在災(zāi)后重建中，功能用房與其他教學(xué)用房做到同規(guī)劃、同設(shè)計、同施工、同使用，確保了學(xué)校教學(xué)設(shè)備功能的完善。所以，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作開展得比較順利，并取得了較好的成績。

二、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動教育現(xiàn)代化的一個強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢，提高

思想認(rèn)識。

三、改善硬件設(shè)施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開展，加速教育信息化工作的步伐，在電教站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，教師們在課前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語音室設(shè)施，全力促進(jìn)課堂實效；同時讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為孩子們增長知識、開拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備，使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善，有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資源。

四、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎，教學(xué)資源欄目內(nèi)容涉及各科，包括視頻、動畫、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動和制作課件做了教育可用資源上的良好補(bǔ)充，平時教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來也是充滿興趣，課堂效果非常好，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

我校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，認(rèn)真了開展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動。在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源“說、上、評、改”活動，推選教師上公開課、研究課。堅持做到上公開課的老師必須提前一周說課，說課后全體教師展開討論，提出利用遠(yuǎn)程教育資源實時切入課堂的最佳運(yùn)用方案，公開課上完后，人人參與評課，各抒己見，共同提高。通過看課、說課、上課、評課，我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。

學(xué)校還鼓勵教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長聽課、集體備課、校本教研、師德培訓(xùn)等。規(guī)定每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討課，交一篇有關(guān)資源應(yīng)用的經(jīng)驗材料和教學(xué)論文。遠(yuǎn)程教育豐富的資源，先進(jìn)的理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開，對深化素質(zhì)教育，推動課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時，也彌補(bǔ)了我校沒有專職音、美教師的不足，使學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專業(yè)的知識。

我們通過多種途徑，采用多種手段，開展教師理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校組織教師觀看新課程的理論影像資料、特級教師課堂實錄，安排校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為全體教師做新課程理論講座，內(nèi)容涉及“轉(zhuǎn)變教師角色”“開展研究性學(xué)習(xí)”組織教師開展多媒體課件制作、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用的培訓(xùn)，使教師全面掌握現(xiàn)代信息教育手段。通過一系列的輔導(dǎo)培訓(xùn)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，指導(dǎo)著自己的教學(xué)實踐。

五、利用好現(xiàn)有設(shè)備，重視遠(yuǎn)程教育工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有具體實施計劃，階段總結(jié)。有相應(yīng)的規(guī)章制度，充分而良好的應(yīng)用“遠(yuǎn)程教育”資源進(jìn)行教學(xué)教研。我校的遠(yuǎn)程資源接收做到專人負(fù)責(zé)，接收、保管。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相連，使接收的資源可以讓教師隨時查閱，如有需要可在接收機(jī)上下載使用，并且為方便使用，也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。

六、不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)工作新成績。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭學(xué)習(xí)、使用信息技術(shù)，并通過了相應(yīng)的等級考試。合格率100％，在日常工作當(dāng)中，均能較好地運(yùn)用信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用，越來越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高，能達(dá)到總課時的30％，尤其是音樂、語文、數(shù)學(xué)、英語等。

3、我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作，所有教師已經(jīng)通過了計算機(jī)等級證書考試。

4、我校近50%的教師都能制作簡單的課件并運(yùn)用到課堂中，極大地提高了課堂效益。

5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料，豐富了教學(xué)素材，制作了相應(yīng)的課件，使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。

6、通過對教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用，我校產(chǎn)生了一定的效益：（1）、學(xué)校能按教學(xué)大綱開齊開足實驗課。（2）、教育技術(shù)裝備利用率高，教師操作規(guī)范。

擴(kuò)展閱讀：焦范小學(xué)黨的群眾路線調(diào)研報告

焦范小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動的調(diào)研報告按照上級發(fā)《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調(diào)研的通知》要求，我校對照調(diào)研提綱，采取個別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，就貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實踐活動作了深入細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下。

一、黨員干部群眾調(diào)研中提出的意見建議

調(diào)研中，黨員群眾提出了不少針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的合理意見和寶貴建議，經(jīng)梳理總結(jié)，有以下幾條：

1、切實強(qiáng)化農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供必須的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。每一次下大雨，都令焦范小學(xué)的每一位師生擔(dān)驚受怕，雖然有各種安全防范預(yù)案，也進(jìn)行實施，但是面對許多教學(xué)設(shè)備無法使用、教學(xué)頂樓不停的漏水及滲水問題，師生們也是無可奈何，只能是一次次呼吁、一次次嘆息，渴望上級及相關(guān)部門及時解決，改進(jìn)。

2.以活動的開展為契機(jī)，解決各方面突出問題，促進(jìn)各項工作落實。多數(shù)人認(rèn)為這次教育實踐活動的目標(biāo)還是要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要達(dá)到密切聯(lián)系服務(wù)群眾，推動中心任務(wù)完成，著力解決突出問題，弘揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，實現(xiàn)好群眾貼身利益的目標(biāo)�；顒右獔猿峙c工作實際、與群眾利益、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)結(jié)合緊密，不達(dá)目標(biāo)、不見實效不罷休的原則。

3.強(qiáng)化教育，重視實踐，推進(jìn)活動成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。教育內(nèi)容重點(diǎn)圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進(jìn)行，要將保持黨的先進(jìn)性和純潔性作為重要教育內(nèi)容，采取理論教育與實踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，將實踐載體設(shè)置與解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題相結(jié)合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務(wù)實、清廉的工作作風(fēng)。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務(wù)實清廉的工作理念，樹立起“服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。

4.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時發(fā)現(xiàn)和更正自身存在的不足及經(jīng)常會犯的小錯；以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點(diǎn)，實現(xiàn)真誠交心、共同進(jìn)步。

5.綜合推進(jìn)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。在思想上教育，在行動上引導(dǎo)，在措施上激勵。一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動。二是開展主題實踐活動，如開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體走基層、搞調(diào)研等活動，外出學(xué)習(xí)不去發(fā)達(dá)地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領(lǐng)導(dǎo)干部體驗基層、感受基層，增強(qiáng)基層閱歷。三是加強(qiáng)考核評議。注重聽取單位同事、服務(wù)對象、基層群眾的評價意見。

二、做好黨的群眾工作的主要措施與做法

（一）堅定不移地執(zhí)行黨的群眾路線，牢固樹立為民思想。加強(qiáng)與改進(jìn)黨的群眾工作必須從思想源頭上抓起。我們以馬克思主義的群眾觀點(diǎn)為指導(dǎo)，始終堅持黨的群眾路線，不斷發(fā)揚(yáng)黨在做群眾工作方面的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過開展多種形式加強(qiáng)宣傳教育，重溫我黨我軍密切聯(lián)系群眾的光輝歷史及重要經(jīng)驗教訓(xùn)。使廣大黨員干部牢固樹立執(zhí)政為民的理念，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中充分發(fā)揚(yáng)我們黨做群眾工作方面的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在實際工作中自覺地堅持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，堅定地站在人民群眾的政治立場上，處理各項工作始終著眼于最廣大人民群眾，不斷增強(qiáng)做好黨的群眾工作的自覺性。只有這樣，黨的執(zhí)政能力的提高才能有牢固的思想基礎(chǔ)，才能有正確的目標(biāo)方向，才能體現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展”和“和諧社會”的本質(zhì)要求。

（二）想方設(shè)法解決群眾關(guān)于教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)與改進(jìn)群眾工作。群眾生產(chǎn)生活中存在的突出問題，往往關(guān)系到群眾的切身利益，是熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，也是群眾迫切需要解決的實際問題。我鎮(zhèn)要從各自實際出發(fā)，查找、找準(zhǔn)群眾生產(chǎn)生活中反映最強(qiáng)烈、最不滿意、最迫切要求解決的突出問題，并認(rèn)真制定妥善解決的措施。措施要實在、可行，當(dāng)前熱點(diǎn)難點(diǎn)問題集中在解決損害群眾利益的留守兒童教育、家庭安全監(jiān)督、學(xué)生活動條件極端缺乏、學(xué)生信息教育無設(shè)備、子女就學(xué)問題、社會治安問題等。要經(jīng)常向群眾宣傳黨的路線方針政策、通俗說明國家的法律法規(guī)，幫助群眾提高思想覺悟和文化道德水平。通過社區(qū)黨支部民主生活會，與黨員居民溝通思想，交換意見，增進(jìn)了解，取得居民對工作的理解和支持，同時組織發(fā)動居民齊心協(xié)力共同解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（三）認(rèn)真把握群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高黨員干部開展群眾工作的能力。

一要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求全體干部要深入群眾，同群眾打成一片，才能得到群眾的理解和信任。

二要讓群眾明白知情。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié)，都要向居民公開、公示，接受監(jiān)督。三要通過定期組織群眾工作培訓(xùn)活動提高運(yùn)用群眾工作方法的水平。例如說服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等多種方法凝聚和激勵群眾。通過耐心細(xì)致地工作，幫助廣大群眾正確認(rèn)識改革中出現(xiàn)的各種暫時困難，引導(dǎo)群眾與黨和政府站在一起。

四要重視發(fā)揮各種社會團(tuán)體的作用。重視黨與群眾及各種社會團(tuán)體的組織號召作用，了解群眾的所思所想，切實做到親民愛民為民。從而，不斷提高我們黨員干部對群眾工作的駕馭能力。

（四）建立健全群眾工作體制。

一是建立健全齊抓共管工作體制。重視并善于做好群眾工作。二是建立健全群眾信訪機(jī)制。廣泛推廣民主會、為民服務(wù)代理制等有效方式，及時聽取群眾的意見、建議和批評，聽取他們反映基層情況和群眾建議。及時解決群眾提出的問題，維護(hù)群眾的民主權(quán)利。

三是要建立健全群體突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。對群眾反映的意見和要求，必須高度重視，及時化解，盡力把各類矛盾解決在基層。

四、堅持以民主的方法、說服教育的方法對待群眾，化解沖突，解決問題。逐步把處理群體性事件納入法制化規(guī)范化的軌道，靠科學(xué)的體制和機(jī)制化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定，努力實現(xiàn)廣大人民群眾的利益。三、新形勢下加強(qiáng)群眾教育工作的政策建議

第一，加強(qiáng)群眾調(diào)查研究工作力度，并建立群眾工作調(diào)研制度。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，同樣，沒有正確的調(diào)查也沒有發(fā)言權(quán)。能否做好調(diào)查工作是開展群眾工作、解決群眾問題和為群眾服務(wù)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

第二，加強(qiáng)黨員干部思想教育，提高黨員干部的思想覺悟。堅定不移地開展黨性黨風(fēng)教育，使全心全意為人民服務(wù)的宗旨深入黨員干部思想。

第三，強(qiáng)化群眾工作的宣傳教育，引導(dǎo)和激勵干部職工了解群眾工作，積極參與群眾工作。尤其要正確引導(dǎo)群眾的合理訴求有效地實現(xiàn)。群眾要積極關(guān)注和共同實現(xiàn)自己的訴求。

第四，定期開展群眾工作培訓(xùn)，尤其是對新進(jìn)的干部要把群眾工作培訓(xùn)作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容。201*年5月29日

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