定山中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)
201*~201*學(xué)年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)
在忙忙碌碌中一時(shí)間年已經(jīng)過去,過去一年里,在縣電教站的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極貫徹國家農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程規(guī)劃,遵照教育局電教站的要求,積極開展遠(yuǎn)程教育應(yīng)用活動(dòng),堅(jiān)持電教資源服務(wù)于教學(xué)的方針,在全體教師的共同努力下,我校電教工作有了新的改觀,現(xiàn)將一年來的電教工作總結(jié)如下:
一、完善電教制度,制定電教計(jì)劃,提高電教管理水平
學(xué)校采取多種方式對(duì)廣大教師及學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育工程的宣傳與引導(dǎo),為了切實(shí)加強(qiáng)電教工作的管理,主要采取了以下措施:
1.成立以校長劉福初為組長、諶延鑫為副組長的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)科教研組并配備了技術(shù)骨干,專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。
2.年初召開電教工作專題會(huì),對(duì)每位任課教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的課時(shí)量做出明確規(guī)定,規(guī)定中青年老師每學(xué)期至和上一次多媒體課、資源下載至少10次以上。
3.學(xué)校對(duì)每位教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的時(shí)間、上課情況作詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并對(duì)利用遠(yuǎn)程資源上課的教師每節(jié)課補(bǔ)助5元。
二、開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),促使廣大任課教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)1.為了提高廣大教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校鼓勵(lì)骨干教師率先應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,積極開展骨干教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用觀摩活動(dòng)并且對(duì)其應(yīng)用情況及時(shí)組織研討,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的優(yōu)越性,激發(fā)了廣大教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情,形成人人爭先積極應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源開展教育教學(xué)活動(dòng)的局面。
2.積極開展教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的培訓(xùn)工作。學(xué)校成立了現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小組,規(guī)定小組成員每學(xué)期舉行一次講座。僅本學(xué)期我校先后由洪志峰、韓珍玉、石宇三次在多媒體舉行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),一大批老師學(xué)會(huì)了電腦操作、課件制作、應(yīng)用資源、瀏覽網(wǎng)頁等知識(shí),提高了教師的應(yīng)用能力。
三、保證電教設(shè)備的正常運(yùn)行。
1.今年初,學(xué)校在資金極其緊張的情況下,仍開通了10兆光纖專線,使我校幾十臺(tái)微機(jī)全部接入互聯(lián)網(wǎng),同時(shí)對(duì)損壞設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù),今年對(duì)微機(jī)室電腦進(jìn)行了幾十次維修,更換顯示器4臺(tái)。并且添置了數(shù)碼攝像機(jī)等設(shè)備,確保了電教活動(dòng)的正常進(jìn)行。
四、注重應(yīng)用,積極參加各種競賽。
1.由于措施實(shí)施嚴(yán)格,廣大教師認(rèn)識(shí)明確,下半年任課教師上多媒體課的熱情空前高漲,應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源上課達(dá)60多課時(shí)。
2.積極組織老師參加各種競賽。僅201*年,我校就有吳錦霞、艾超星、時(shí)常青等十九位老師參加了省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的評(píng)比,并分別獲得市一、二等獎(jiǎng)。王永新老師的物理課件《動(dòng)能與勢能》獲得市一等獎(jiǎng)。下半年我校共有二十件課件在片區(qū)課件比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。
3.繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新。今年根據(jù)國家信自產(chǎn)業(yè)部的要求,對(duì)我校網(wǎng)站的主機(jī)進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證,對(duì)域名pzdz.cn進(jìn)行了重新備案。
五、積極配合學(xué)校做好其它工作
1、參加了校安工程網(wǎng)絡(luò)版的信息錄入工作,目前,數(shù)據(jù)信息及圖片己全部錄入并通過審核,視頻正在緊張做作中。
2、組織學(xué)生參加了江西省組織的安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考試,這次考試中,我校學(xué)生取得了全縣初中組第一名的好成績。
3、制訂了我!皣唷庇(jì)劃,組織并輔導(dǎo)教師參加了“國培”。我校共有15人次參加了“國培”,大部分“國培”教師都已按規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù),預(yù)計(jì)11年元月20前可全部畢業(yè)。
4、做好彭澤教育網(wǎng)信息的報(bào)送工作。本學(xué)期共報(bào)送彭澤教育網(wǎng)稿件18篇,名列全縣初中組第二名。5、認(rèn)真做好學(xué)校重要事件的拍照及存檔工作。本學(xué)年共拍照計(jì)五百多張,加工處理200多張。并做到分類保存,網(wǎng)內(nèi)共享。
6、配合學(xué)校做好各項(xiàng)迎檢工作。
當(dāng)然,由于我校遠(yuǎn)程教育工作可以說是剛剛起步,管理經(jīng)驗(yàn)不足,部分教師不夠重視,許多問題還需進(jìn)一步深入細(xì)致地進(jìn)行研討,部分管理措施需進(jìn)一步修訂,以充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,希望通過明年的努力,能使我校的電教工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二○一一年六月十九日
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江陰市顧山中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃
早在1983年,鄧小平同志就高遠(yuǎn)矚地提出:中國教育要做到“三個(gè)面向”,即“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”。進(jìn)入九十年代,為了適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的新的要求,由傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌成了我國教育改革的新的時(shí)代潮流。而素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是“三個(gè)面向”,其中教育要面向現(xiàn)代化是核心。教育手段的現(xiàn)代化是我校在實(shí)施教育現(xiàn)代化過程中化大力氣抓的一項(xiàng)工作。抓住了現(xiàn)代化教育設(shè)備建設(shè)這一突破口,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化才有了可能。
我校于201*年全面啟動(dòng)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。我校把迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),提高我校師生的教育現(xiàn)代化觀念和素養(yǎng),以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化,促進(jìn)教育的跨越式發(fā)展作為江陰經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)作為我校推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體思路。幾年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生員工的共同努力下,我校教育現(xiàn)代化工作逐步取得成績,然而,面對(duì)教育信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想上的發(fā)動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件和文章,提高教師對(duì)數(shù)字校園和教育信息化的認(rèn)識(shí),并對(duì)教育技術(shù)的開展作了統(tǒng)一布置。制定相信地工作計(jì)劃,從設(shè)施設(shè)備上作了大的布局規(guī)劃。明確了201*年為我校近一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程的起點(diǎn)。具體安排如下:
1、思想發(fā)動(dòng)階段
利用教師大會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。2、物質(zhì)準(zhǔn)備階段
①、高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)的試驗(yàn)樓。
②、另建立了四只功能齊全的多媒體教室。
③、建設(shè)美術(shù)專用教室、音樂專用教室、勞技專用教室等教室。④、建設(shè)教師辦公系統(tǒng)。校長室、辦公室、政教處、教務(wù)處、會(huì)計(jì)室配備計(jì)算機(jī),為教育教學(xué)進(jìn)行微機(jī)管理創(chuàng)造條件。教師辦公系統(tǒng)配工作計(jì)算機(jī),為教師教育教學(xué)、課件制作服務(wù)。并且聯(lián)成局域網(wǎng),安裝網(wǎng)絡(luò)管理軟件。
⑤、學(xué)校為每個(gè)教師配備筆記本電腦,已經(jīng)列入采購計(jì)劃。⑥、改造校園局域網(wǎng),實(shí)施班班通工程。
并相應(yīng)添置教學(xué)必需的收錄機(jī)和其它附屬設(shè)備,添置理、化、生、地實(shí)驗(yàn)儀器及必要設(shè)備。為教育現(xiàn)代化工程做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
3、構(gòu)建模式階段
通過一定的途徑和一定的方式,進(jìn)行取經(jīng)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,結(jié)合我校具體情況,設(shè)計(jì)我校教育現(xiàn)代化模式。
二、實(shí)施階段1、培訓(xùn)工作
⑴為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo),必須從現(xiàn)在開始進(jìn)行逐步實(shí)施。措施的落實(shí),計(jì)劃的完成,都需要有一支高素質(zhì)的“數(shù)字化”師資隊(duì)伍。本年度的目標(biāo)為近期目標(biāo),本學(xué)期主要以培訓(xùn)工作為主。培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行:
①初級(jí)培訓(xùn):培訓(xùn)對(duì)象為全校所有電腦使用能力較差的教師,并實(shí)行分期培訓(xùn),本學(xué)期培訓(xùn)一期。下學(xué)期繼續(xù)開一期培訓(xùn)班。
②高級(jí)培訓(xùn):對(duì)各教研組和處室電腦應(yīng)用能力較強(qiáng)者實(shí)施培訓(xùn),并從中確定各教研組和處室將來所建網(wǎng)站的建設(shè)者和維護(hù)人。
⑵培訓(xùn)師資:主要由學(xué)校信息組教師承擔(dān)培訓(xùn)工作。
⑶教材:由信息組組織人力根據(jù)我校教師的現(xiàn)有水平,編制通俗易懂、實(shí)用性(可操作性)強(qiáng)的講義,分發(fā)到每位學(xué)員手中。
⑷培訓(xùn)時(shí)間:以業(yè)余時(shí)間為主,初級(jí)培訓(xùn)和高級(jí)培訓(xùn)分步進(jìn)行實(shí)施,時(shí)間安排以下學(xué)期開學(xué)后的一段時(shí)間為主。
⑸培訓(xùn)內(nèi)容:①信息的檢索與下載;
②校園數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的建立,校園網(wǎng)站的構(gòu)建等;③網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);④網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)。2、網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校將結(jié)合高級(jí)培訓(xùn),逐步建立和完善學(xué)校網(wǎng)站和各教研組及處室網(wǎng)站,各部門網(wǎng)站的建設(shè)既遵循一定原則,同時(shí)又鼓勵(lì)各部門結(jié)合自身的特點(diǎn)(如學(xué)科特點(diǎn)、部門工作特點(diǎn))百花齊放。各組、處室、部門要利用業(yè)余時(shí)間研究所建網(wǎng)站的內(nèi)容、桌面設(shè)計(jì)等,以五年規(guī)劃為契機(jī),抓緊建設(shè),逐步完善和充實(shí)內(nèi)容,逐步到位,爭取利用一年左右的時(shí)間,逐步建成完善的校園網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建我校數(shù)字化平臺(tái)的載體,并逐步向各方面全面開放,使我校的數(shù)字化建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
3、資源建設(shè)
教學(xué)資源庫是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過程。為滿足教學(xué)需求,我們準(zhǔn)備通過購置、網(wǎng)上下載與自制相結(jié)合的方法不斷豐富圖書和音像資料,購置了相當(dāng)數(shù)量的現(xiàn)代技術(shù)教育軟件,加大素材庫建設(shè)的力度。同時(shí)積極開發(fā)多媒體課件,加快建立教育教學(xué)資源庫,不斷完善教學(xué)、科研管理的信息服務(wù)功能。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們重視積件的開發(fā),使多媒體課件真正具有靈活性、實(shí)效性、可操作性、共享性。目前。我校資源庫中各類電子教材、音像資料、多媒體教學(xué)資料,以及各類素材資源累計(jì)近百件。
同時(shí)我們加大了管理力度。充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備在教育教學(xué)中的作用,杜絕閑置現(xiàn)象,使學(xué)校教育資源不損壞、不散失、不浪費(fèi)。
4、開展科研
教育科研是一項(xiàng)具有前瞻性和先導(dǎo)性的工作,是提高教育水平出科研成果的有效方法。
1、通過課題的研究,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境,幫助他們形成一種主動(dòng)探求知識(shí),并重視解決實(shí)際問題的積極的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集與處理信息,最終培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)造思維能力。2、通過理論研究和實(shí)踐探索,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,擺正教師、教材、學(xué)生、媒體的位置,優(yōu)化四者之間的關(guān)系。同時(shí)構(gòu)建培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)造思維能力的操作模式,探索出運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力的五段式課堂教學(xué)模式:引發(fā)動(dòng)機(jī)→大膽猜測→自由聯(lián)想→綜合歸納→應(yīng)用擴(kuò)展。改革并完善評(píng)價(jià)體系,讓教育信息化讓教師得到好處,讓全體學(xué)生得到提高。
3、通過課題的開展和研究,有效地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)水平,實(shí)驗(yàn)教師的科研素質(zhì)也得到了提高,教育和教學(xué)質(zhì)量也同步提高。
三、發(fā)展階段
為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,還要不斷完善和發(fā)展。
1、班級(jí)轉(zhuǎn)化為多媒體多功能教室。配置數(shù)碼投影機(jī)、大屏幕、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體電腦及全套音響配套設(shè)備。
2、不斷完善電教教材資料庫。3、完善教師電子辦公系統(tǒng)。
江陰市顧山中學(xué)
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