大磨灘小學(xué)科技工作總結(jié)

大磨灘小學(xué)科技工作總結(jié)

本學(xué)年，我們學(xué)校科技工作在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，得到了更全面的發(fā)展。在校內(nèi)，基本形成了良好的科技活動(dòng)的氛圍，全體師生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情高漲。下面是幾點(diǎn)基本情況：

一、導(dǎo)重視、師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立了良好的校園科技氛圍

我們學(xué)校的科技工作由校長(zhǎng)牽頭，成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自?huà)鞄�，組織領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)科技活動(dòng)，具體工作有科技教師周文平調(diào)配。全體教師齊心協(xié)力，把科技活動(dòng)宣傳搞得深入人心。因?yàn)槲覀円恢抡J(rèn)為：科技是第一生產(chǎn)力，科技教育要從娃娃抓起，今天我們的孩子爭(zhēng)當(dāng)小科學(xué)家，，將來(lái)必將成為大科學(xué)家。

學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)每期開(kāi)辟科技內(nèi)容為主體的版面，向全體師生宣傳科技、環(huán)保等知識(shí)，利用各種媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大科技活動(dòng)的影響面。

本學(xué)期是我�！皻庀罂萍肌被顒�(dòng)的一個(gè)重要時(shí)期，各項(xiàng)氣象科技活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展。

二、技活動(dòng)走進(jìn)課堂與走出校門(mén)。

在科技活動(dòng)的組織形式上，我們科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組動(dòng)足了腦筋，摸索除了走進(jìn)課堂與走出校門(mén)兩種形式。

走進(jìn)課堂。在各科教學(xué)中，全體教師注意滲透科技教育的內(nèi)容。比如科學(xué)課，我們?cè)陂_(kāi)注視言語(yǔ)演示的同時(shí)，增加了許多趣味小試驗(yàn)和小制作活動(dòng)，如測(cè)量二號(hào)浦的水文變化，制作葉脈書(shū)簽等等。在生活與勞動(dòng)課上，各種小發(fā)明、小制作活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí)。美術(shù)課進(jìn)行科幻畫(huà)比賽，信息課進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作比賽。

走出校門(mén)。充分利用農(nóng)村小學(xué)周?chē)�豐富的自然資源，我們讓學(xué)生走出校門(mén)，親近大自然。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了考察、小試驗(yàn)、宣傳環(huán)保知識(shí)、進(jìn)行收集廢舊電池等活動(dòng)，是科技教育的效果向社會(huì)輻射。

三、舉辦科技節(jié)活動(dòng)，參加北碚區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)。

上學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了科技節(jié)活動(dòng)。在科技節(jié)上，進(jìn)行了學(xué)生的作品展示，海陸空模型齊上陣，科技教育的群體效應(yīng)非常明顯。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)鍛煉了自己動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，展現(xiàn)了學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的面貌，學(xué)生們變得更熱愛(ài)科技活動(dòng)了。同時(shí)，面對(duì)科技節(jié)項(xiàng)目越來(lái)越多，資金越發(fā)缺少的情況，想方設(shè)法為學(xué)校節(jié)約資金。

四、回顧與展望。

我們學(xué)校的科技活動(dòng)比以前幾年有很大的進(jìn)步，總的說(shuō)來(lái)，是與領(lǐng)導(dǎo)重視全體教師協(xié)作是分不開(kāi)的。我們有必要承前啟后，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，把科技活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩。同時(shí)，我校的經(jīng)費(fèi)和科技專(zhuān)職人員比較緊張，雖然，投入了大量人力物力，但還是無(wú)法滿(mǎn)足師生們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的活動(dòng)需要，這有待于社會(huì)上的有識(shí)之士的關(guān)注。希望在下一學(xué)年里，我們?nèi)�校師生能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把科技活動(dòng)推向新的高潮！

大磨灘小學(xué)科技組

201*年12月

擴(kuò)展閱讀：大磨灘小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

大磨灘小學(xué)201*--201*技活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技教育，努力提高他們的思維能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力；引導(dǎo)他們掌握科學(xué)知識(shí)，應(yīng)用科學(xué)方法、確立科學(xué)思想；樹(shù)立傳播文化、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、拒絕邪教、凈化校園的正確科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。引導(dǎo)廣大同學(xué)參加各類(lèi)科技活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，努力突出以學(xué)生為發(fā)展之本，讓所有學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展性能力、創(chuàng)造性能力的科學(xué)培養(yǎng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和人格健全塑造；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的全面評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

二、工作重點(diǎn)：

1、創(chuàng)設(shè)、開(kāi)展科普系列活動(dòng)“暢想探索實(shí)踐”。

2、開(kāi)展小探索活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)。把學(xué)生小探索活動(dòng)的案例選編成冊(cè)。

三、科普活動(dòng)：

引導(dǎo)廣大同學(xué)參加各類(lèi)科技活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，努力突出以學(xué)生為發(fā)展之本，讓所有學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展性能力、創(chuàng)造性能力的科學(xué)培養(yǎng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和人格健全塑造；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的全面評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng)設(shè)并開(kāi)展科普系列活動(dòng)“暢想探索實(shí)踐”。

“暢想”小學(xué)生的想象空間是無(wú)限的、他們時(shí)刻都敞開(kāi)著思路，毫無(wú)拘束地想象著。雖然暢想無(wú)所不在，時(shí)常浮現(xiàn)于腦海，但卻極難把握，為此我校將通過(guò)一系列的活動(dòng)（想象畫(huà)、小發(fā)明、創(chuàng)意金點(diǎn)子等）幫助學(xué)生，全力捕獲它，使其閃耀光芒。本學(xué)期的“暢想”主題是風(fēng)箏想象畫(huà)。

“探索”我們的目的是培養(yǎng)學(xué)生像科學(xué)家那樣探索未知的事物，使他們“經(jīng)歷探索過(guò)程”。我校設(shè)計(jì)的“探索”活動(dòng)力求突出科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，符合他們的心理特點(diǎn)，從學(xué)生身邊熟悉的事物出發(fā)，為學(xué)生所喜愛(ài)，并讓他們參與科學(xué)探索活動(dòng)的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期的“探索”活動(dòng)主要是小探索論文的搜集。“實(shí)踐”實(shí)踐活動(dòng)是認(rèn)知的基礎(chǔ)和前提，沒(méi)有對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)便無(wú)從談起。我校的“實(shí)踐”活動(dòng)主要指通過(guò)教師、學(xué)生合作“搞”科學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程、科學(xué)過(guò)程認(rèn)知過(guò)程的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)與能力�！皩�(shí)踐”活動(dòng)的內(nèi)容、形式豐富，有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（參觀(guān)科普基地、春游和秋游、夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等），科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（各類(lèi)科技競(jìng)賽）。這學(xué)期是“輕舞飛揚(yáng)，我心飛翔”風(fēng)箏放飛實(shí)踐行動(dòng)。四、科普工作：（一）、科技小競(jìng)賽

1、空模（撲翼機(jī)）9月四年級(jí)2、車(chē)模（四驅(qū)車(chē)）10月全校（二）、學(xué)�？萍夹麄�

1、放飛春天（風(fēng)箏）：黑板報(bào)3月下旬。2、探索無(wú)極限（小論文）：櫥窗5月上旬。3、陶土：5月

五、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),積極參加市、區(qū)科技節(jié)各類(lèi)競(jìng)賽。

大磨灘小學(xué)科技組

201*年9月

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