課程設計實訓總結

實訓總結

姓名：潘敏學號：123264班級：312352

201*-12-16晴星期一

今天是我們?yōu)槠趦芍艿墓しN實訓周的開始，早上，我們都按時到達實訓基地的教室，

首先是聽系主任講解實訓周安全注意事項，然后是指導老師介紹本周以及今天的主要工作和注意事項，經過老師的介紹我了解到我們本次的實訓是了解學會視頻監(jiān)控系統(tǒng)原理及系統(tǒng)布線，主要有系統(tǒng)聯網布線、攝像機交換、功能再調試、計算機客戶端接入系統(tǒng)分兩周完成。在最后著重強調了安全問題，并且講述了很多曾經在實訓中出現過的事故，使得同學們聽了心不由得為之一振，從而使我們更加重視安全問題，事故只在一瞬間的概念深扎我們每一個人心中，這使我們在將來的崗位上有了一定的心理準備。

今天的任務主要是讓我們掌握RJ-45水晶頭即雙絞線接頭的制作工藝及操作規(guī)程，認識RJ-45水晶頭。熟悉EIA/TIA布線標準中規(guī)定的兩種雙絞線線序568A與568B，并能使用FLUKE網絡測試儀測試AB線、BB線和控制線的通斷情況，了解AB線、BB線和控制線的不同用途。從而培養(yǎng)學生熟練制作各種跳線的能力及對各種跳線的選擇使用的能力；了解測線器的各端口及指示燈的功能，培養(yǎng)正確使用測線器對UTP雙絞線跳線進行通斷及線序測試的能力。通過今天的制作的兩種網線，在有限的材料里就要我們必須能保證網線制作的成功率，對線序是一個很考驗眼力和記憶的事，要是不夠細心就很容易出錯，其代價就是不能完成今天的制作任務，在最后的成績就會有所欠缺。不是有句名言說得好嗎，工欲善其事，必先利其器。成功總是屬于有準備的人。自己通過認真練習琢磨最終在考核時都是一次性做成功的。

201*-12-17晴星期二

今天的任務是讓我們認識RJ-45信息模塊、信息面板、信息插座底盒。學習單對打線器的使用方法和安全注意事項，學會按照568A與568B的色標線序壓接RJ-45信息模塊，培養(yǎng)正確進行RJ-45模塊壓接的能力。掌握嵌入式和表面信息插座的安裝方法。

在制作工程中每個組都是那么認真的在操作，應要把雙絞線依序嵌入信息模塊中的接頭的引腳內，且不能將白綠線與綠線相鄰放在一起，也就是將綠色線放到第4只引腳的位置，這是一種常見的錯誤接法，會造成串擾，使傳輸效率降低。排好線序后置入相應線槽內后，就要用打線器用力要垂直向下，隨后會聽到“喀”的一聲后，模塊外多余的線會被剪斷。整個教室出現一陣陣“喀喀喀喀”聲，熱鬧至極。

今天的實訓操作完完全全是一場體力活，雖然很費力，但我們學到了真實的本領，輕松而快速地通過了考核，這就是給自己辛苦的最好回報。

201*-12-18晴星期三

今天的實訓讓我知道了工作的不容易，剝線、壓線是最費力的事，但都是有技巧性的，不過一不小心就會讓人受傷的，我們小組在操作的過程中不小心造成了流血事件，看的我們都心酸。因為今天的操作的主要內容是讓我們掌握RJ45配線架的端接方法和安裝方法，培養(yǎng)學生對RJ-45配線架的正確端接能力和安裝能力。這可比昨天的信息模塊端口的安裝困難許多。但在我們慢慢的按照說明書去探索，最終我們成功的用電腦相互ping出了對方。排線、壓線、打線、測試，這一步步讓我們更加了解到細心地重要性，這是在為以后的工作做好基礎，養(yǎng)成一個隨時隨地都沉著冷靜對待事物與工作。俗話說慢工出細活就是這樣得來的。

201*-12-19晴星期四

今天的任務是制作110配線架的端接與安裝實訓，在前面幾天的實訓基礎上，我們操作

更加的得心應手，這些成就主要來自于小組成員的團結，大家的齊心協(xié)力，一天的任務我們一上午就做完了，下午實訓的時間只有一個半小時，我們沒有因為做完了而放棄時間，而是在復習上午以及前幾天的所有操作，因為明天就要對這周的終極考核，大家都不想落后，所以都很認真的聯系著，很快時間就過去了，或許是這周的最后一次練習操作，大家顯得格外的興奮，走早的收拾好工具等著放學。

201*-12-20晴星期五

今天的任務是檢驗這一周的成果，對此進行考核，我一直堅信成功只為有準備的人而

開啟大門，我和我的搭檔都對考核內容很熟悉，所以我們很淡定，一步一步的做好每一個環(huán)節(jié)，然后再對每個環(huán)節(jié)進行檢查，所以我們是在規(guī)定時間內完成最快的一組，如期的達到了自己的目標。這是對接下來的兩天周末最好的一個開始。

上午考完試，下午指導老師要求我們都要到實訓室，要講一些下周的注意事項，并給我們布置了任務，要求我們去了解學校的安防監(jiān)控系統(tǒng)，數出學校的監(jiān)控器個數和布置地點，我們小組分工明確，一些人計數一些人統(tǒng)計，團結就是力量，很快我們完成了任務，剩下的就是把學校的安防布置大樣圖繪畫出來。這個繪圖不是我們的難題。

201*-12-23晴星期一

可能是因為兩天的周末還沒緩過神來，早上一覺醒來看時間居然八點二十五了，我們

都慌忙得起了床，盡管我們動作很快，但終因我們起床太晚，趕到教室后都已經上課十多分鐘了，來到大學今天還是第一次遲到，感覺有點狼狽。

今天的我們的任務是認識視頻安防系統(tǒng)的各種儀器以及制作視頻線，這也是一個需要耐心的活，要是太粗魯了視頻線的線頭就不容易被焊錫吸住，視頻線就會接觸不良或者短路，對攝像機就會有影響，在此過程中，特別需注意的是焊錫槍要先預熱，不能對著人，不然會灼燒到別人，在焊錫時手用力要均衡，這樣可以保證美觀和牢固。

時間就這樣悄悄的過去了，一天感覺過的是那么快速，不過值得自豪的是我們學到了

真正的東西，就覺得這一天過得是那么的充實。

201*-12-24晴星期二

今天記住了昨天的教訓，早早的到了操作室，結果大家到實訓室的時間都比以往要晚

的多，所以遲到的人數就相對較多，看來這周的開頭就不是個好兆頭。

今天以及接下來的兩天的任務都是利用星期一的視頻線并安裝調試監(jiān)控系統(tǒng)以及硬盤錄像機的安裝和使用。而我們在對知識的遺忘速度可謂驚人，這學期學期的監(jiān)控系統(tǒng)知識大家都沒了多少印象，我想我也應該改進學習方法了。通過今天的實訓讓我知道了我們在課堂上學的東西要想運用到實際生活中必須理論聯系實際。今天的調試可是費了不少的功夫，讓我傷心的是我們還是沒調試出畫面來，一天的勞動沒得到成果是讓人很氣餒的事，不過我相信今天沒成功明天一定會做出來的。

201*-12-25晴星期三

今天還是做昨天相同的任務，只有今天一天的機會來完成幾種方式的監(jiān)控控制，在這樣的壓力下，今天就更有動力想去完成，我們班的幾個愛動手的男生，他們很快的調試出來了，自己雖然做不出來，何不站在巨人的肩上直接請教他們，讓自己更快的了解自己所困惑之處，雖然這樣沒有起到發(fā)散自己思維的作用，但能夠警戒自己能夠多從多方面去考慮問題，找到解決問題的方法。

在最后結束的時間里我們完成了我們該做的任務，我覺得這就是一次提高，真希望這樣的實訓機會會更多些，讓我們鍛煉一下我們的動手能力。今天的實習讓我受益匪淺，我一定會記住今天所學到的東西的�？傊�我會一直抱著積極向上的態(tài)度面對這次實訓，不斷的學習不斷的回顧運用其中的知識。

201*-12-26晴星期四

今天是對這一周的操作進行考核，本來滿懷信心的參加考試，可是今天讓我們意外的是，考試時的題目比我們訓練時多一個項目，這下我們可傻眼了，意味著我們有些組就要面臨難題了，我們或許是老天看我們平時比較認真，幸運的是我們抽到了我們熟悉的考試題目，然而在考試進行時我們卻不是那么的順利，明天昨天都是很輕松的能夠調試出來，可今天就調試不出來了，我們這時就急了亂了陣腳，但是就算急也沒用，考試還得繼續(xù)，于是又慢慢地重來一遍看看是哪個環(huán)節(jié)出了問題，最后功夫不負有心人，我們調試出來了。

201*-12-27晴星期五

今天我們不用去教室了，但是要在寢室總結在實訓的這兩周里的心得體會，我不僅了解

到了實在的學習內容，并且對實訓內容相關的的知識做了很深的了解，使得我在接下來的日子里充分的利用這次實訓來學習理論知識中所沒有的�？傊�我會以非常積極的態(tài)度去面對這次實訓，花費時間去做某件事情就要徹底的做好，就要從中有所收獲。

讓我了解了我應該做什么了,不在渺茫,有了明確的奮斗目標就相當于成功了一半了,我很高興在這次的實訓當中得到的收獲,通過這一次認真地實訓，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益匪淺。使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到安防系統(tǒng)的設計與施工的工作特點，熟悉了監(jiān)控設備與施工方法的各種技術，在實訓中，我身有體會，讓我感到它的困難性與重要性，也讓我對它更加有信心去學習它，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實訓，我開闊了視野，增加了對安防施工的理性認識,我希望在將來能夠成為一名出色的工程師，為社會主義現代化建設作出自己的貢獻。

擴展閱讀：課程設計實習心得體會

實習心得

經過暑期的實習后，開學第一周我們又開始了在學校的實習生活。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。有最初拿著儀器不知如何駕馭的辛酸過，有取得成果后整夜不眠的欣喜過…實習可謂本身就是一種鍛煉，一種考驗！一、初領任務

9月28日，我們接到了實習的任務，這次和以往不同，對我們要求也越高！指導老師對我們的安排如下：1.普通水準測量

不少于3個未知水準點，每人獨立觀測一個閉合水準路線（或附合水準路線），路線長度不少于5km。2.地形圖測量

每一組按照規(guī)定的要求完成一幅250x250m地形圖。

初領任務的那一天，我們有喜悅過，也有興奮過，因為這是一次能夠親身接觸專業(yè)知識技能的機會，也是一次學會為人處事、和同學加強感情的橋梁！我相信這次的實習對于我們既是一種挑戰(zhàn)，更是一種對成長甚益的機遇！二、實習過程中

接下來的日子里我們開始了分工與合作！1、對i角的檢驗

I角對測量精度起到了不可磨滅的影響，為了對i角進行檢驗我查詢了課本的講解，綜合網上的i角檢驗法，我們開始了我們工作的第一步！在較平坦并平行于桂苑外側的道路上，選定適當距離的兩個點A、B，并用尺墊代替，用米尺量取A、B之間距離（80m）。置水準儀于A、B的中間，使兩端距離嚴格相等。此時測

2量正確的高差hAB，然后將水準儀置于B點附近，測得。測得數據hAB

計算i=ρ

I角檢驗過程中由于最開始沒有鋼尺，我提出用步測法量距，但經過多次測量及計算計算，誤差超出。于是我們放棄步測向儀器室借來鋼尺，問題解決！i角檢驗過程中，我們沒有氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，在一次次的改進中提高測量水平，磨練了自己迎難而上的堅強品格！2、水準測量

第二天我們開始了水準測量，由于平時課堂有對水準測量的練習，我們的水準測量進度很快。水準測量過程中我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算，做到步步有“檢核”。水準測量實習的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程，在實習之初，我們每個人都擔心自己理論知識不夠扎實，不會測，測不好，擔心只有幾天的測量時間，自己不能按時完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題！

我是組里第二個進行水準測量的，由于有了前面的經驗，我決定選擇閉合水準路線。我的測量安排為：1.確定各水準點2.將水準點進行編號，并繪出水準點與附近固定建筑物或其它明顯地物關系的點位草圖，作為水準測量的成果一并保存。3.由已知水準點開始或在兩已知水準點之間按一定形式進行水準測量的測量路線。根據安排我設計了路線：校門為第一點，接著體育館，再到水塔，經由北苑回到校門外。然而計劃趕不上變化，路線剛到北苑時若接著測原路線計算的長度不能達到5km，于是我由北苑向圖書館方向到同和的路上繞了一段路回到北苑，接著到校門外，這樣用了大半天時間完成測量工作！水準測量的晚上我總會總結每天的收獲與不足并與小組成員討論制定第二天計劃，這樣過了5天我們按照老師的要求嚴格的完成了任務！3地形圖測量

本小組在本班測區(qū)具體是老南苑附近，包括老南苑后山，老南苑，老南苑樹林，垃圾站，中水站，中鐵十四局房地產公司，龍華大酒店等。測區(qū)沒有已知控制點，給我們的地形圖測量帶來的一定的困難。因

為指定的測區(qū)只有學校及龍華的部分，成圖的圖幅的有效面積只占了整個圖紙的四分之一，圖幅空的大部分地區(qū)屬于校外的龍華商業(yè)區(qū)及龍華居民區(qū)（以前沒有學長學姐測量過該地區(qū)的）。該區(qū)域地勢比較復雜，房屋錯落，只有一條不到1米的不斷換方向的彎曲的小巷可以行人，加上人流量特大，儀器難以架上經電話咨詢老師我們不能改變?yōu)槠渌�路線，于是我們嚴格按照老師的要求立即開始了我們對居民區(qū)及商業(yè)區(qū)的碎部測量，其中有個別區(qū)域的點數因為附近居民過于抵觸而造成點數較為稀疏，精度望老師見解！地形圖的測量我們是從第三周周一開始的，我們做的準備工作如下：1）收集相關資料：上谷歌地圖搜索該區(qū)域，截圖作為資料。2）實地踏勘。

3）引點。從有已知控制點的地方向該地區(qū)引點，形成閉合導線，計算平差，該區(qū)域已知控制點。4）布設閉合導線。根據該地區(qū)地勢情況布設適當的閉合導線，所選的圖根點應盡量能看到較多的而且全面的碎部。

5）閉合導線測量。用全站儀測量角度和距離。6）閉合導線平差計算。

7）將平差后的控制點作為圖根點進行碎部測量。如在圖根點看不到完全碎部，我們引了一兩站的支導線。根據規(guī)范書的要求，采用全站儀+白紙的方式對測區(qū)進行碎部點的測繪，對碎部點的施測同時測取高程與其平面位置。

雖做了準備但是地形圖測量最開始時，我們任遇到了不少問題，比如臨近圖根點的碎部點因為太近而難以測量，解決：一個圖根點附近的碎部點用該圖根點附近的圖根點做測站測量。碎部測量時防坐標容易出現錯誤，解決：每換一個測站，后視定向后，對準一個圖根點，讀取坐標，與平差后的坐標比較，相同后即可進行碎部測量。

但是生活就是這樣，汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習，我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩測繪為我們的社會付出。我想說，測繪確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今物欲很流的世界，很少有機會能與大自然親密接觸，但我們可以，而且測繪也是一個團隊的任務，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學里一年的相處還趕不上這十來天的實習，我感覺我和同學們之間的距離更加近了；我想說，測繪確實很累，但當我們所測的數據制成成果時，心中也不免產生興奮；正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應該做的一切，這有什么不好？我不斷的反問自己。也許有人不喜歡野外的工作，也許有人認為測繪的工作環(huán)境不好，但我認為無論干什么，只要人生活的有意義就可。社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢？于是我決定沿著自己的測繪路，執(zhí)著的走下去。4課程設計

我們的cass成圖是在白天測量后晚上安排我完成的，我認為成圖能夠檢驗每一天的勞動成果，比如有一次cass成圖后我們發(fā)現和實地不符，經查是因為定向時坐標輸入錯誤，再如又一次山上的等高線變形了，第二天我們便到山里加測了點數

在成圖過程后我深深感受到社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢？于是我決定沿著自己的測繪路，執(zhí)著的走下去。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的。5實習感言

對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！

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