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電教器材管理工作總結(jié)(上)

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電教器材管理工作總結(jié)(上)

201*201*學(xué)年

電教器材管理工作總結(jié)

電教器材管理工作總結(jié)

(201*201*第一學(xué)期)

本學(xué)期我們積極響應(yīng)國家教育部門的號召,全面推行素質(zhì)教育,讓學(xué)生以開闊的眼界看世界,對自己的未來有一個目標(biāo)和計劃,充分利用國家給我們提供的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,不斷豐富學(xué)生的視野,促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高,現(xiàn)將本學(xué)期電教器材的管理使用情況總結(jié)如下:

1、定期對電教室線路、設(shè)備進(jìn)行檢修,基本不存在什么問題。

2、安排學(xué)生每月對電教室及電教器材進(jìn)行清理,并講解相關(guān)性注意事項。

3、課前、課后對所使用器材作了仔細(xì)檢查,上課過程中沒有發(fā)生任何意外事件。

4、非專業(yè)人員進(jìn)出電教室進(jìn)了登記。

5、外借設(shè)備,經(jīng)上級批準(zhǔn)并作了相關(guān)登記手續(xù),歸還時,及時檢查了設(shè)備是否有損。

6、使每一名學(xué)生充分享受現(xiàn)代教育資源。

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201*年度電教儀器工作總結(jié)

本年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下,我校的電教儀器工作緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心,在硬件、軟件建設(shè),常規(guī)管理、儀器設(shè)備應(yīng)用、開發(fā)等方面做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、基本建設(shè)情況

本年度,教育局為我校新裝備物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室各一套;投資6000余元新購置書架5組;投資1.3萬元,購置圖書1127冊;投資1萬余元,用于藥品添置,儀器設(shè)備更新維護(hù)等,確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)管理,充分利用,服務(wù)教學(xué)

我校配備有專兼職實驗員3人,圖書管理員2人,電教管理員1人,負(fù)責(zé)圖書、電教、儀器的管理工作。各類人員分工明確,責(zé)任到人,各司其職。

我校的演示實驗,學(xué)生實驗開出率達(dá)到100%,物理、化學(xué)教師還根據(jù)教材及校本情況,將有些演示實驗開發(fā)為學(xué)生實驗,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。教師們充分利用探究實驗儀器及自制教具、學(xué)具,開展實驗探究活動,極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校圖書室采用開架、自助借閱,至今未出現(xiàn)圖書丟失現(xiàn)象,有些學(xué)生不僅自己借閱圖書,還為家長借書,這樣一來,也提高了我們圖書的利用率。七、八年級每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,閱讀課由圖書管理員和語文教師共同負(fù)責(zé)。學(xué)生根據(jù)教師要求選擇圖書篇目閱讀,并認(rèn)真做好讀書筆記,閱讀課的開設(shè),為學(xué)生閱讀、理解、寫作能力的提

高打下了良好基礎(chǔ)。

201*年,我校將農(nóng)遠(yuǎn)工程配置的微機(jī)室與原微機(jī)室整合,使新微機(jī)室達(dá)到了50個機(jī)位,實現(xiàn)了微機(jī)課一人一機(jī)。音樂教室、美術(shù)教室均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計并使用。

我校充分利用因特網(wǎng)、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、滄縣動漫資源庫等資源,進(jìn)行多媒體教學(xué)、師生培訓(xùn)及優(yōu)質(zhì)資源共享,為廣大師生搭建了學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺。

三、強(qiáng)化培訓(xùn)提高,實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化

我校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各功能室的管理工作,采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的督導(dǎo)方式,對上課、器材借用、保管、衛(wèi)生、檔案等工作都有明確要求。積極組織相關(guān)管理人員參加各級各類培訓(xùn),以提高其業(yè)務(wù)能力和管理水平,從而實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

以上是對我校201*年度電教儀器工作的一個簡單總結(jié),由于水平和理念的原因,我們的管理還有很大不足,墾請各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評指導(dǎo)意見。

201*.12

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