儀器管理工作總結(jié)

城關(guān)二小201*-201*第一學期儀器管理工作總結(jié)

在過去的一年里，我們城關(guān)二小圍繞儀器站工作計劃內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼續(xù)實施目標管理，加強學校實驗室建設(shè)、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務(wù)水平。使實驗教學工作進一步規(guī)范�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強實驗室的管理工作

1、學校領(lǐng)導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務(wù)部門要求，制定一系列規(guī)

章制度，并照章落實于工作中。2、配齊工作人員，成立了工作領(lǐng)導小組。

3、徹底清查了教學儀器器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。

訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。5、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備

及時，促進了實驗教學的開展。

6、嚴格危險品管理制度。規(guī)范化學危險品的管理�；瘜W危險品專柜存放，

實行嚴格使用管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。

二、加強了實驗器材的配備與管理工作。

1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。

2、各種實驗器材存放整齊、有序。符合要求。3、所有儀器按要求貼有大類標簽，并歸類存放。4、各村小實驗室建設(shè)逐步規(guī)范，已基本滿足教學需求。三、加強儀器的開發(fā)和使用工作

1、充分發(fā)揮儀器在課堂教學中的作用，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和創(chuàng)造精神。

3、加強了儀器的使應(yīng)率，要求實驗教師熟練的使用器材上課，充分發(fā)揮器材在教育教學中的效用。一學期來實驗開出率達100%。四、繼續(xù)加強實驗教師的自身建設(shè)。

1、實驗教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新形勢下的工作要求。2、增強服務(wù)意識，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

3、落實工作職責，明確工作任務(wù)，做到份內(nèi)工作不失誤，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成學校安排的各項工作任務(wù)。

4、及時上報各種材料、信息、等。積極完成安排的各項工作任務(wù)。五、實驗室檔案管理

隨著信息技術(shù)教育的進一步發(fā)展，我校在原有檔案管理的基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)了微機管理，方便簡捷，大大提高了工作效率。

一年來，通過我們積極的努力，我校儀的器管理工作順利圓滿的完成。管理員：王之銀201*年1月20日

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陳莊小學儀器管理工作總結(jié)

本學期在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心、配合下，學校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為儀器管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。現(xiàn)將本學期儀器管理工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視

今年上級按國家一類標準給我校配備了儀器，為以后的實驗教學做了一個充分的準備。這學期在縣電教站領(lǐng)導的關(guān)心，教辦郭主任的支持，和史校長的積極工作中各項工作都走在了全縣的前面。

二、建全制度，用好設(shè)備進一步完善管理制度，各項制度本學期重新修訂，以保證實驗教學活動的開展。

1、用好實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用提高教學效益，課堂教學，有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進實驗教學的順利開展。

2、開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

三、加強管理，妥善保管

1、指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周清掃整理實驗室，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習�？傊�，本學期儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理工作比以前有一個大的變化。

但還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

201*-6-

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