圖書館201*年工作總結

圖書館201*年工作總結

（201*-01-16）

一、201*年工作總結

在校黨委的正確領導、職能部門的大力支持和全體館員共同努力下，圖書館在近年員工大幅減少、勤工助學人員成倍消減而201*年招生數量明顯擴大的情況下，克服了種種困難，在維持正常運轉同時，努力提升服務水平，取得顯著成績。

1．本館工作思路

適應讀者群體、信息產業(yè)和內外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時而適用的文獻信息為價值取向，以科學發(fā)展為主題，以服務轉型為主線，以改革創(chuàng)新為動力，不斷推進信息資源配置科學化、服務學科化、管理現(xiàn)代化、隊伍專業(yè)化和環(huán)境人性化，努力提高服務教學和科研的水平，協(xié)助大學實現(xiàn)海洋使命，成為適應“三能”人才培養(yǎng)需要、海洋特色鮮明的文獻信息服務中心。2．推進資源建設

在分析館藏結構的基礎上，根據教學科研需要，有針對、多途徑開展文獻資源建設，在經費有限的情況下最大限度滿足讀者需求。

全年共采購中文圖書16000多冊，訂購201*年中文報刊3363份。通過教育部青島國際教育交流服務部，購買國外轉贈的包括數、理、經各類外文原版圖書730冊。海大文庫共收到52人次，1321冊（份）的捐贈。海大文庫數據庫今年新增數據6119條。同時增加了針對本校專利和科技成果的收集，目前已收錄專利523條，科技成果190條。

數字資源方面，在續(xù)訂愛思唯爾（SD）、同方知網（CNKI）、科學引文索引（SCI）、維普（VIP）重點數據庫和生物學文摘（BP）、工程索引（EI）、斯普林格（SPRINGLINK）、DIALOG國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)、維普考試系統(tǒng)（VERS）和劍橋科學文摘（CSA）輔助性數據庫的基礎上，新增加了萬方系列數據庫以及讀秀知識檢索平臺。這一平臺不但提供了100多萬冊中文電子文獻給讀者下載，還增加了館藏鏡像電子圖書98000種，加上201*年采購的20萬種電子圖書，本館現(xiàn)有電子圖書近30萬冊。目前，本館購有14個出版商的29個中外文數據庫，較好地滿足了學校教學科研的需求。

規(guī)范資源組織流程。完成近300萬冊次書刊的上、下架工作，完成了21213冊中外文圖書、5000多冊中外文期刊、200種內部交流刊物及增刊的加工。修復各類圖書7500多冊。采取有效措施保存熊大仁教授紀念廳的珍貴遺物。

3．改進讀者服務

改進基礎服務。實施停電不中斷服務，全年接待讀者140多萬人次，共借還圖書近67萬多冊。多功能閱覽室接待讀者約50266人次，組織讀者開展各種社團活動及舉辦讀者沙龍共7次。通過專人管理、預先公告、及時清理、加強溝通等措施，遏制霸位現(xiàn)象。

加強宣傳教育。編發(fā)本館《館訊》、《圖書館資源利用與服務宣傳手冊》及《新生入館教育測試題》等學習宣傳資料，開展好書推介，舉辦世界讀書日主題系列活動。為16個班開設了《信息檢索與利用》課，舉辦常規(guī)培訓20余場，以及《快樂寫作與投稿》、《超越信息檢索，助力學術研究》、《讓我們自由快樂地享受讀書》等專場培訓，指引師生讀者特別是新生更好地利用圖書館。

開展信息咨詢。解答讀者關于資源利用的問題201*多個，完成課題查新129項、課題檢索128項、文獻收錄及被引用檢索400余篇、論文抄襲查證22篇，提交文獻傳遞申請46篇。編輯《參考與借鑒》專欄信息1094篇，更新了20個學科和主題的核心期刊投稿指南。派員參加教育部科技發(fā)展中心舉辦的查新審核員資格培訓和“DIALOG在科技查新中的應用”培訓，同時積極尋求與科技情報機構的合作機會。

改善服務條件。積極修繕各閱覽區(qū)的壁扇、照明、消防、桌椅、窗簾等設施，完成了防盜網、各閱覽室攝像頭的安裝，維護和更新門戶網站內容，制定并獲批計算機、存儲設備采購方案，開發(fā)研究生學位論文管理系統(tǒng)，引進讀者評價館員的投票系統(tǒng),升級短信催還平臺及海洋文獻特色數據庫。

4．強化內部管理

嚴格勞動紀律。在加強員工思想道德教育的同時，啟用指紋考勤機考勤，輔以不定期的勞動紀律和工作質量檢查，強化內部管理，提高工作效率。在近年員工減少20多人、勤工助學人員消減300多人，而201*年招生數量明顯擴大的情況下，保證了正常運轉，節(jié)約了運行成本。

評選“十佳館員”。以讀者投票為主要依據，參考讀者投訴、服務質量檢查、部門主任評價等情況，評選“十佳館員”。樹立“以人為本、讀者至上”的理念，鼓勵先進，鞭策后進，加強管理，規(guī)范服務。

確保消防安全。嚴格執(zhí)行學校消防安全檢查制度，專人負責，定期排查隱患。舉行了消防安全疏散演習，增強了館員和讀者的消防意識和疏散自救能力。

召開校圖工委年會�？偨Y了圖書館一年的工作，進行了專題發(fā)言和現(xiàn)場互動，倡導了學術風氣，促進了全館工作。

5．加強隊伍建設

政治學習方面。發(fā)揮館黨支部的政治核心作用，本館采取全館集中和部門分散相結合的方式開展政治學習，認真貫徹實踐科學發(fā)展觀，提高館員思想素

質。認真開展紀律教育學習月活動和師德建設主題教育月活動，組織館員觀看反腐倡廉和師德先進事跡專題片，撰寫心得體會。配合學校的扶貧工作，組織館員捐款捐物，并派員駐村開展工作。

業(yè)務學習方面。加強部門業(yè)務學習的同時，組織開展學習考察和學術交流活動。4月帶領全體黨員赴獲得國際創(chuàng)新獎的東莞市圖書館參觀考察；6月組織館員到湛江師范學院圖書館聽取美國康奈爾大學東亞圖書館館長鄭力人博士關于“美國高等學校圖書館管理”的學術報告；10月組織部分館員赴汕頭大學圖書館新館參觀學習。

業(yè)務研究方面。公開發(fā)表論文近50篇，其中在核心刊物上發(fā)表10多篇。申報并獲得實用新型專利授權1項，省文化廳立項支助課題1項，校級市級課題7項。2篇論文在廣東省圖書館學會201*年年會上獲獎，并有1篇論文在會上宣讀。

6．營造育人氛圍

策劃、建成并較好地利用了熊大仁展覽廳。通過日常服務和對外接待，發(fā)揮該廳宣傳教育功能，營造館內文化氛圍和育人環(huán)境，激勵能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)“三能”人才的茁壯成長。

承擔并圓滿完成了75周年校慶祝之“迎校慶校友學術成果展”櫥窗專刊和“與書同行迎校慶”讀者座談會等活動。通過櫥窗營造了學術氣氛。通過幾代讀者回顧學校歷史、分享成長經歷、開展交流互動，弘揚了大學精神，增進了愛校之情，營造了讀書氛圍，同時推動了圖書館服務水平的持續(xù)提升。

作為校園文化展示的重要窗口，圖書館全年共舉辦各種展覽39場，并及時對展覽內容、圖片進行整理，設計成網頁掛在圖書館主頁“在線展覽”欄目。海濱校區(qū)圖書館通過舉辦讀書演講、知識競賽和筆會等系列活動，榮獲第六屆湛江讀書月活動先進集體稱號，此稱號我校首次被授予。

注重館內環(huán)境優(yōu)化。購置了大型的綠色室內植物，對館內環(huán)境進行綠化。以廣東海洋大學圖書館之歌《來吧，親愛的讀者》為背景音樂，設置了早晚（上下班）廣播問候用語，營造人性化的閱讀的環(huán)境。

二、存在的主要問題

1．思想觀念更新總體滯后。2．館員隊伍結構亟待優(yōu)化。3．資源建設投入需要加大。4．網速太慢影響資源利用。5．風扇陳舊影響閱讀環(huán)境。三、201*年的工作思路

201*年是國家實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。根據學校事業(yè)科學發(fā)展的要求，針對本館目前面臨的主要問題和困難，著重抓好以下五方面工作：

1、明確目標，制定規(guī)劃

要根據學校關于“十二五”規(guī)劃制定的五原則，即科學定位、明確目標，統(tǒng)籌兼顧、聚焦重點，創(chuàng)新思路、加快改革，科學嚴謹、求真務實，民主參與、廣納眾智，加快出臺并啟動實施本館“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

基本思路是：積極適應讀者群體、信息產業(yè)和內外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時而適用的文獻信息為價值取向，以科學發(fā)展為主題，以服務轉型為主線，以改革創(chuàng)新為動力，不斷推進信息資源配置科學化、服務學科化、管理現(xiàn)代化、隊伍專業(yè)化和環(huán)境人性化，努力提高服務教學和科研的水平，協(xié)助大學實現(xiàn)海洋使命，成為適應“三能”人才培養(yǎng)需要、海洋特色鮮明的文獻信息服務中心的發(fā)展目標。

2、規(guī)范流程，提升服務

針對近年大幅減員的情況，結合崗位設置與聘用工作，整合工作機構，規(guī)范和優(yōu)化工作流程，促使每項工作都成為圖書館價值鏈的必要環(huán)節(jié)。不斷改善工作態(tài)度，加強讀者培訓教育，提高為教學科研和學科建設服務的能力。依托現(xiàn)有的科技查新資質，積極尋求合作機會，拓展查新業(yè)務。

3、提高網速，升級網站

加強與有關部門的溝通，專人跟蹤，督促電信公司加快對圖書館網絡的改造升級，全面提高網速。同時要對使用多年的圖書館網站主頁進行改版升級，為我館開展服務提供一個更好的運行平臺，推進數字化圖書館建設的步伐。

4、更新設備，改造標識

更換一批新的計算機，把閑置的電子閱覽室使用起來，為讀者進行信息檢索及其利用提供便利，提高圖書館的資源利用效率。改造書庫調整后的書架標識，設立更加方便讀者的人性化設施與新標識。

5、完善機制，健全體系

全面融合ISO9001：201*質量管理體系及航海教育與培訓質量體系，健全規(guī)章制度，完善獎懲機制，建立我館全面的質量管理與考核體系。

6、爭先創(chuàng)優(yōu)，重在建設。

結合圖書館業(yè)務工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進圖書館事業(yè)的科學發(fā)展。繼續(xù)做好組織發(fā)展和電子黨務工作。

擴展閱讀：201*年圖書館工作總結

201*-201*學年度第一學期圖書館工作總結

武進區(qū)雪堰初級中學韓建華

學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發(fā)揮著重要作用�，F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2．本學期全校有21個班級，接近一千名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11:30-12:00是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽3冊。

3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書近五百冊。這批新書價格4900元，并且在一星期時間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書45820多冊，生均50冊左右。各種臺帳齊全，書帳完全相符。

6．盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。2．認真做好全校報刊到館登記工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。

3．學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書館的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，這學期共更換書標一萬多冊，方便了師生借閱。

三、競賽促讀，調動閱讀積極性。

一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

本學期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動，學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。此外，圖書館還積極參加“江蘇省第二屆中小學網絡讀書活動”，并取得良好的成績，全校共上傳了26篇優(yōu)秀作品，其中初三（4）班的管鑫怡同學的作品《中國的脊梁》獲得江蘇省銅獎�，F(xiàn)在為了響應“書香江蘇”網絡建設的號召，圖書館組織發(fā)動全校師生積極參與“書香校園”網上閱讀活動，目前我校的書香積分七萬多，排名江蘇省57名，上傳優(yōu)秀作品70多篇，居常州市首位。同時，這學期學校還要求每位教師讀一本教育專著，撰寫一篇讀書體會，推薦一本好書，通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，圖書館已成為學生快樂成長、教師專業(yè)成長的重要支撐點。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

書籍是人類進步的階梯，我校圖書館會繼續(xù)積極發(fā)揮圖書館的作用，讓全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！

201*.1.

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